在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人都去使用感謝信，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！下面是小編精心整理的給班主任的一封感謝信，歡迎大家分享。

給班主任的一封感謝信1

尊敬的xx：

您好！

美好的日子總是過(guò)得非常的迅速，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)第一次見(jiàn)面的時(shí)候，您臉上親切的笑容還在我腦海中清晰可見(jiàn)，可我們卻已經(jīng)迎來(lái)了初三的畢業(yè)，即將離開(kāi)這個(gè)帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好記憶的初中，前往陌生的高中了。

提筆寫(xiě)來(lái)的時(shí)候，總是想起在初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起同學(xué)，想起好友，想起一直以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部心血的您。初中不同于小學(xué)，在初中里，我已經(jīng)算是形成了自己的人格，不同于小學(xué)時(shí)的懵懂，在回憶小學(xué)時(shí)總帶著一層霧，就像是在霧里看花一樣不真切不顯示。初中的生活卻在我心里清晰地像是在放電影一樣，每一刻每一場(chǎng)值得記憶的事情我都記了下來(lái)，久久不能忘記。

在這三年里，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，少不了您的耐心教導(dǎo)。在初中我是住宿的，不同于小學(xué)時(shí)期的走讀，我這三年的時(shí)間里大多都在學(xué)校，所以您為了照顧我們這些住宿的學(xué)生，也選擇了在學(xué)校教師宿舍中居住，而不是回到自己家中跟家人歡聚。我們雖然嘴上不說(shuō)，但心里其實(shí)非常的感謝您，有您在，我們才有足夠的安全感，不管發(fā)生了什么事，我們都能找到您為我們做主。

而且，在初中的我這一年齡段，是心理上最容易出問(wèn)題的時(shí)刻，很容易就陷入了思維死循環(huán)，鉆進(jìn)牛角尖里出不來(lái)，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上都會(huì)受到影響。而這個(gè)時(shí)候，又是您以熱情和溫暖舒緩我們的情緒，幫我們理清楚思緒，給我們樹(shù)立起一個(gè)良好的三觀，不只是做我們學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師，生活上的管家，還是我們心靈的醫(yī)生。

現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我覺(jué)得畢業(yè)這樣的事情完全不能夠阻止我們師生之間的聯(lián)系。您對(duì)我的影響，您對(duì)我們這一批同學(xué)的影響，我們都牢記于心，時(shí)刻不敢忘懷。您說(shuō)的話總是很有道理，說(shuō)到要做的事情毫不含糊一定要去完成，您就像是一棵高大的樹(shù)，既為我們遮風(fēng)擋雨，也為我們指明方向。每當(dāng)我們爬上您這個(gè)高大的樹(shù)，站在您的肩膀上，眺望著遠(yuǎn)方時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)自己的不足與渺小，又在您的鼓勵(lì)下燃起斗志，將自己按照更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鍛造，最終才讓我們，讓我有了如此的好成績(jī)，成為了家人的驕傲。

感謝您，xx老師，由您來(lái)做我的班主任，是我最大的幸運(yùn)，您的教誨我會(huì)一直秉持下去，指點(diǎn)我未來(lái)的路。

此致

敬禮！

感謝人：xx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封感謝信2

敬愛(ài)的吳老師：

您好!不久，我就要踏上六年級(jí)的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。

有一次，是一天的上午,您給我們講課時(shí)，一會(huì)打哈欠，一會(huì)揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吳老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……

在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。

吳老師，在這里，我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌：

假如我們是一只小船，

您就是一對(duì)船槳。

有了船槳的劃動(dòng)，

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭，

您就是一根火柴。

有了火柴的點(diǎn)燃，

蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹(shù)木，

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育，

樹(shù)木才能高大挺秀……

吳老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了!”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的吳老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。

祝您：

身體健康!

給班主任的一封感謝信3

尊敬的xxx：

您好！

我是xxx，現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，可是最近我對(duì)高中這幾年的生活真的很懷念，不知道這是為什么我覺(jué)得自己這幾年的高中生活還沒(méi)經(jīng)歷夠一樣似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于您我真的非常的感激，這幾年來(lái)的一個(gè)經(jīng)歷讓我很感激您對(duì)我的教導(dǎo)，您是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，我記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候映象真的很深刻，高一的時(shí)候您就接手我們班了，盡管是我們大家都是不相識(shí)，畢竟是剛開(kāi)始在一起上課，對(duì)于第一次見(jiàn)您的的時(shí)候的情景，真的是映象深刻，您臉上總是掛著笑容，也是一說(shuō)話的時(shí)候就很嚴(yán)肅了，我覺(jué)得這讓我記憶深刻，一直到后來(lái)的高中整個(gè)時(shí)間段，您都是這樣一開(kāi)口發(fā)言就是很嚴(yán)肅，可是平時(shí)卻很溫和，跟我們私下的交流也很不錯(cuò)。

高中這幾年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在懷念是很懷念的，但是您說(shuō)過(guò)未來(lái)的生活才是我們應(yīng)該準(zhǔn)備的，不管是什么事情都應(yīng)該向前看，這是一定的，我們只有不斷的向前看，才會(huì)知道自己的目標(biāo)，可是現(xiàn)在的我真的很想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”這幾年的高中生涯真的很感激您，您總是的在我不知道自己方向的時(shí)候給我們點(diǎn)燈，在我們需要幫助的時(shí)候寄語(yǔ)幫助，高中這幾年的時(shí)間雖然您對(duì)我們很嚴(yán)格，有的時(shí)候我也會(huì)不理解，一件小小的事情都會(huì)在課堂上跟我們講清楚，只要我們班上有同學(xué)犯錯(cuò)就一定會(huì)指出來(lái)，我還記得我也是被您說(shuō)過(guò)很多次了，現(xiàn)在一想覺(jué)得您真的是用心良苦，對(duì)我們的一切關(guān)心，一切的嚴(yán)格都是為了我們好，都是為了在今后的生活讓我們走對(duì)路。

老師你真的辛苦了，在這一千多個(gè)日日夜夜的學(xué)習(xí)下，您一直在為我們操心，我還記得在考試的前夕您是一直陪著我們的，一有什么事情您都是及時(shí)的出現(xiàn)，最后那段時(shí)間是我感觸最深的，那段時(shí)間您就像變了一個(gè)人一樣，說(shuō)話不在是那么嚴(yán)格，似乎每次火花的語(yǔ)氣都帶著一點(diǎn)不舍，那段時(shí)間我才覺(jué)得時(shí)間真的很快，我們把精力都投入到了學(xué)習(xí)，一切都是為了不讓自己后悔，現(xiàn)在我想起來(lái)的真的很多言語(yǔ)想表達(dá)，可是自己的不知道怎么開(kāi)口了，這是很無(wú)奈的，現(xiàn)在有的更多的是懷念，還有對(duì)您的感激之情，雖然說(shuō)不再是一名高中生了，這幾年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，可是對(duì)你的感激之情真的很多，未來(lái)也一定不會(huì)辜負(fù)您的教育之恩，我的老師！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給班主任的一封感謝信4

尊敬的老師：

您好！為了督促孩子們更好的迎接期末考試，最近一定很忙吧？！非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)讀我這封感謝信。

自從我女兒調(diào)來(lái)您的班級(jí)讀書(shū)，我覺(jué)得變化很大，變的比以前更加開(kāi)朗和自信，經(jīng)常聽(tīng)到她在我面前念叨您，說(shuō)：“媽媽，董老師今天鼓勵(lì)我加油了！董老師今天表?yè)P(yáng)我了。董老師今天獎(jiǎng)勵(lì)我借書(shū)卡了。等等"，看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會(huì)。

孩子們很天真，也很誠(chéng)實(shí)，您對(duì)她的每一點(diǎn)好，每一份鼓勵(lì)她都是銘記在心的，我想她是很愛(ài)您這個(gè)老師的，也很感激您對(duì)她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達(dá)。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘！

作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對(duì)孩子也沒(méi)有耐心，真的非常感謝您，謝謝您對(duì)我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點(diǎn)和教導(dǎo)，我想她是幸運(yùn)的，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運(yùn)的！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興，更感到欣慰！

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期忙碌過(guò)去了，在此我代替孩子說(shuō)聲謝謝您！董老師，您辛苦了！也代我向沈老師、曹老師等其他幾位教導(dǎo)我孩子的老師們問(wèn)聲好，請(qǐng)帶上我新年的問(wèn)候和祝福：祝福您們?cè)谛碌囊荒昀锛彝ナ聵I(yè)雙豐收！謝謝！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封感謝信5

親愛(ài)的晨光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教職員工：

你們好！請(qǐng)接受我們?nèi)覍?duì)你們的衷心感謝！

今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情寫(xiě)下這封感謝信，感謝貴校培養(yǎng)了這么多品德高尚、熱心助人的教職工，展現(xiàn)了晨光中學(xué)優(yōu)秀的文化內(nèi)涵和員工良好的精神風(fēng)貌。

2月14日是學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子，我女兒帶著報(bào)名學(xué)費(fèi)來(lái)到學(xué)校，在還未交款的情況下，就因?yàn)樽约旱拇中拇笠?，遺失了2100元，而且是在下午兩點(diǎn)準(zhǔn)備交款時(shí)才發(fā)現(xiàn)。她跟班主任余仁老師講了之后，余仁老師及時(shí)聯(lián)系了我們，講述了他跟學(xué)校的保安人員溝通的情況，得知保安人員上午在草坪拾得1900元，雖然這個(gè)金額與我女兒丟失的數(shù)目不是完全吻合，但目前并沒(méi)有學(xué)生丟失錢(qián)的報(bào)告，他會(huì)繼續(xù)深入調(diào)查。等我們趕到學(xué)校，跟余老師見(jiàn)面后，欣喜的得知：他們?cè)俅蝸?lái)到學(xué)生掉錢(qián)的二樓走廊處，仔細(xì)分析并巡檢周圍環(huán)境后，意外地又在草坪的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了200元。這下金額算是跟孩子丟失的數(shù)目完全一致了，基本可以肯定這筆意外被保安人員撿到的錢(qián)就是我女兒帶去的報(bào)名費(fèi)了。聽(tīng)到這里，原本一直七上八下的心總算是落地了，真心的感謝余老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你們不僅是知識(shí)的傳播者，更是孩子們心靈世界的開(kāi)拓者，情感意志的塑造者。

事后我們家屬想表達(dá)感激之情，買(mǎi)了點(diǎn)水果到保安室，但被他們拒絕了。我們由衷地感謝晨光中學(xué)的教職員工能急人所急，這種拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。他們工作是那么盡職盡責(zé)，讓我們于平凡的崗位中看到了不平凡。這只有擁有良好的校園文化大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的職員，確實(shí)能夠讓我們家長(zhǎng)放心地把孩子托付給你們。

最后，再次感謝晨光中學(xué)所有的教職員工！祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上，在教學(xué)領(lǐng)域取得更大的成績(jī)！

初一（5）班學(xué)生家長(zhǎng) ×××

20××年2月15日

給班主任的一封感謝信6

敬愛(ài)的x老師：

您好!

此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案。在這昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。x老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而x老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心;當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦;當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!

敬愛(ài)的x老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng);是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

敬愛(ài)的x老師，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

在大學(xué)5年當(dāng)中，您既要帶好我們這個(gè)全國(guó)第一屆動(dòng)物藥學(xué)班，又要在學(xué)術(shù)與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè)，也是第一次帶班，而且我們班又是動(dòng)物藥學(xué)的第一屆班級(jí)，所以帶好我們這個(gè)班級(jí)的困難程度可想而知。但是您在我們身上花的時(shí)間不比你在動(dòng)物身上花的時(shí)間少。我還記得有一次，我上班打瞌睡，您很嚴(yán)肅的批評(píng)了我，讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)面子。當(dāng)時(shí)，我也很生氣，認(rèn)為大學(xué)里的老師都不會(huì)怎么管學(xué)生的。但事后，您找我談話，告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)課，課后只要稍加復(fù)習(xí)，便會(huì)如魚(yú)得水的掌握書(shū)本知識(shí)，將來(lái)才能考上研究生或者找個(gè)好工作。當(dāng)時(shí)，我也只是半聽(tīng)半進(jìn)。等到后來(lái)，我進(jìn)了易邦，我才知道學(xué)好專業(yè)知識(shí)，是多么重要的一件事，真感謝x老師，沒(méi)您的悉心指導(dǎo)，我是不會(huì)進(jìn)這么好的公司，也得不到這么好的再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更不能再自己的崗位發(fā)揮余熱。

我真心地想對(duì)您說(shuō)：“x老師，您辛苦了!”

此致

敬禮

愛(ài)你的學(xué)生xxx

給班主任的一封感謝信7

尊敬的老師：

您好！

我是xx，現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，可是最近我對(duì)高中這幾年的生活真的很懷念，不知道這是為什么我覺(jué)得自己這幾年的高中生活還沒(méi)經(jīng)歷夠一樣似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于您我真的非常的感激，這幾年來(lái)的一個(gè)經(jīng)歷讓我很感激您對(duì)我的教導(dǎo)，您是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，我記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候映象真的很深刻，高一的時(shí)候您就接手我們班了，盡管是我們大家都是不相識(shí)，畢竟是剛開(kāi)始在一起上課，對(duì)于第一次見(jiàn)您的的時(shí)候的情景，真的是映象深刻，您臉上總是掛著笑容，也是一說(shuō)話的時(shí)候就很嚴(yán)肅了，我覺(jué)得這讓我記憶深刻，一直到后來(lái)的高中整個(gè)時(shí)間段，您都是這樣一開(kāi)口發(fā)言就是很嚴(yán)肅，可是平時(shí)卻很溫和，跟我們私下的交流也很不錯(cuò)。

高中這幾年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在懷念是很懷念的，但是您說(shuō)過(guò)未來(lái)的生活才是我們應(yīng)該準(zhǔn)備的，不管是什么事情都應(yīng)該向前看，這是一定的，我們只有不斷的向前看，才會(huì)知道自己的目標(biāo)，可是現(xiàn)在的我真的很想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”這幾年的高中生涯真的很感激您，您總是的在我不知道自己方向的時(shí)候給我們點(diǎn)燈，在我們需要幫助的時(shí)候寄語(yǔ)幫助，高中這幾年的時(shí)間雖然您對(duì)我們很嚴(yán)格，有的時(shí)候我也會(huì)不理解，一件小小的事情都會(huì)在課堂上跟我們講清楚，只要我們班上有同學(xué)犯錯(cuò)就一定會(huì)指出來(lái)，我還記得我也是被您說(shuō)過(guò)很多次了，現(xiàn)在一想覺(jué)得您真的是用心良苦，對(duì)我們的一切關(guān)心，一切的嚴(yán)格都是為了我們好，都是為了在今后的生活讓我們走對(duì)路。

老師你真的辛苦了，在這一千多個(gè)日日夜夜的學(xué)習(xí)下，您一直在為我們操心，我還記得在考試的前夕您是一直陪著我們的，一有什么事情您都是及時(shí)的出現(xiàn)，最后那段時(shí)間是我感觸最深的，那段時(shí)間您就像變了一個(gè)人一樣，說(shuō)話不在是那么嚴(yán)格，似乎每次火花的語(yǔ)氣都帶著一點(diǎn)不舍，那段時(shí)間我才覺(jué)得時(shí)間真的很快，我們把精力都投入到了學(xué)習(xí)，一切都是為了不讓自己后悔，現(xiàn)在我想起來(lái)的真的很多言語(yǔ)想表達(dá)，可是自己的不知道怎么開(kāi)口了，這是很無(wú)奈的，現(xiàn)在有的更多的是懷念，還有對(duì)您的感激之情，雖然說(shuō)不再是一名高中生了， 這幾年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，可是對(duì)你的感激之情真的很多，未來(lái)也一定不會(huì)辜負(fù)您的教育之恩，我的老師！

此致

敬禮！　

　感謝人：xx

日期：20xx年xx月xx日

給班主任的一封感謝信8

尊敬的班主任：

您好!三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!

假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。

有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。

有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

正因?yàn)橛心慕逃?，我們才能有今天的?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

給班主任的一封感謝信9

尊敬的班主任老師：

您好！

高中的生活結(jié)束了，我要踏入新的征程，分離不可避免，我感到了不舍，也感到的留戀，我跟感謝老師在高中一直的陪伴。

老師是教導(dǎo)我們成人成才的關(guān)鍵，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中是比不可少的，班主任老師，你一直管理著我們，你關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，每次我們學(xué)習(xí)上課的時(shí)候我們總是能夠看到你的身影，幾乎每天你都會(huì)來(lái)看我們的學(xué)習(xí)情況，讓我們?cè)谏险n走神或者做小動(dòng)作的時(shí)候及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的同學(xué)說(shuō)老師您這樣天過(guò)勞累了，但是您說(shuō)方不下，因?yàn)槲覀円恢迸c您一起生活，您把我們當(dāng)成了自己的孩子，用自己的大部分精力來(lái)照顧我們指導(dǎo)我們只希望我們的能夠考上一所好大學(xué)，我們?cè)f(shuō)要報(bào)答老師您，您說(shuō)只要我們能夠考上一所好學(xué)校，能夠每個(gè)人都上大學(xué)就是對(duì)您的最大報(bào)答，您的無(wú)私讓我們感動(dòng)，您的偉大讓我們尊敬，只有老師才有這樣高尚的品質(zhì)，不求回報(bào)只希望我們能夠取得好成績(jī)，每次的付出都會(huì)默默的，從不讓我們知曉，因?yàn)槟且粋€(gè)不愛(ài)張揚(yáng)的人，您是一個(gè)只知道付出的人，所有老師所擁有的品質(zhì)在您的身上我們都能夠找到，您雖然對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)厲，從不放松，但是也是為了我們好，我們?cè)?jīng)因?yàn)楸痴n文沒(méi)通過(guò)被處罰，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做好被處罰，那時(shí)的我們不懂事，內(nèi)心抱怨老師，太嚴(yán)厲了，但是當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，回頭才返現(xiàn)原來(lái)老師對(duì)我們的幫助是有多大，嚴(yán)厲是關(guān)心我們，是為我們好才會(huì)如此不厭其煩的對(duì)待我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠遇到怎么以為負(fù)責(zé)人的班主任是我們的榮幸。

在我們生活的時(shí)候我們總是會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在我們遇到糾紛的時(shí)候老師會(huì)及時(shí)的調(diào)解，當(dāng)我們因?yàn)樯钯M(fèi)的問(wèn)題時(shí)您也從不吝嗇，只要我們有需要要幫助的您從來(lái)都是，馬上幫助，讓我們能夠放心的學(xué)習(xí)。班主任老師在高中的生活中，學(xué)習(xí)中感謝您的幫助，您的無(wú)私偉大，給我們?cè)诟咧猩钤鎏頍o(wú)盡的光彩，在我們迷茫的時(shí)候，您會(huì)耐心的坐下來(lái)和我們認(rèn)真的分享，耐心的聆聽(tīng)，為我們打開(kāi)內(nèi)心的枷鎖，指點(diǎn)我們走出迷茫的困境，在我們因?yàn)榭荚囀〉臅r(shí)候您鼓勵(lì)我們，在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候您告誡我們，每時(shí)每刻都在照顧我們，讓我們?cè)诟咧猩羁鞓?lè)幸福，感謝老師您給我們的幫助感謝老師您的關(guān)懷，沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，您是是我們的人生的啟蒙者，指點(diǎn)我們找到自己的方向，感謝老師。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封感謝信10

敬愛(ài)的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

您的學(xué)生

年月日

給班主任的一封感謝信11

敬愛(ài)的滿老師：

您好！

您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是9分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您身體健康，工作愉快！

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給班主任的一封感謝信12

親愛(ài)的武老師:

您好!畢業(yè)了，一直對(duì)您心存感激，有一些話很想對(duì)您說(shuō)，這次就讓我通過(guò)寫(xiě)信的方式對(duì)您說(shuō)吧!

六年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我第一次跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，心中不免有一絲緊張，小學(xué)的生活也同樣是一個(gè)未知數(shù)，是一個(gè)大大的“?”。

會(huì)不會(huì)交上朋友?老師是誰(shuí)?老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海，我也有一些害怕。

這時(shí)，您走到了我的身邊，拉著我的手走進(jìn)了校園，您一路上都面帶笑容，問(wèn)我這，問(wèn)我那，使我那緊張的心不由得放松了下來(lái)。

進(jìn)了班門(mén)(一年級(jí)(1)班)，許許多多張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線中，每一雙黑眼睛中，都充滿了好奇和憧憬。

我找了一個(gè)空座位坐下，您開(kāi)口了：“歡迎同學(xué)們的到來(lái)，我以后就是你們的班主任，介紹一下，我叫武振梅，你們可以叫我武老師......”后面的歡迎詞我已經(jīng)淡忘了，但您的笑容始終浮現(xiàn)在我的腦海中。

從認(rèn)識(shí)您的那一刻起，我就深深的認(rèn)為：您是一位負(fù)責(zé)的好老師。

通過(guò)六年的相處，充分證明著我是對(duì)的。

您講課生動(dòng)有趣，每一節(jié)課都令我記憶猶新。

是您帶我走進(jìn)了語(yǔ)文的殿堂，使我深深的愛(ài)上了語(yǔ)文。

您十分幽默風(fēng)趣，講課常常蹦出一些有趣的話語(yǔ)，逗得我們捧腹大笑。

您是一位賞罰分明的老師。

有一次，您讓我出封皮，我磨磨蹭蹭，始終沒(méi)有開(kāi)始動(dòng)手，您生氣了，摧促了好多遍，我終于上交了前封皮。

您還是終于“火山爆發(fā)”了，我被批評(píng)了一頓。

您并且下了“死命令”——給我一節(jié)體育課，我留在班中，出完后封皮。

“師命不敢為”，我只得乖乖的，和那些沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一起留在班中。

匆匆找了一幅圖，和前封皮互相呼應(yīng)，就開(kāi)始畫(huà)了。

一節(jié)課，我從未停筆，風(fēng)風(fēng)火火的，終于完成了任務(wù)。

從那以后，您所交給我的任務(wù)，我都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成，改掉了拖拖拉拉的壞毛病。

六年中，只要我有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，您一定會(huì)及時(shí)指出。

我聽(tīng)了批評(píng)，回家告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)，您是愛(ài)我，才及時(shí)指出我的錯(cuò)誤，為的是讓我更加優(yōu)秀，我也理解了您的苦心。

您給了我許多難得的榮譽(yù)與機(jī)會(huì)。

在今年，您為我爭(zhēng)取到了一個(gè)來(lái)之不易的“包頭市三好學(xué)生”的稱號(hào)。

十分感謝您這么信任我，給我這個(gè)榮譽(yù)。

感謝您六年以來(lái)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，使我充滿了自信，樂(lè)觀向上;感謝您對(duì)我的批評(píng)，使我改正了錯(cuò)誤，更加優(yōu)秀。

六年中，我們這個(gè)活躍淘氣的班也沒(méi)少給您惹麻煩，您為了我們也曾流過(guò)淚。

現(xiàn)在想起，真的覺(jué)得十分愧對(duì)您，讓您操心了。

您為了我們付出了太多心血，我們不會(huì)忘卻!六年小學(xué)生涯，成了我腦海中最珍貴的一段美好記憶，您，成了我記憶中最優(yōu)秀的老師，成了我的“大朋友”。

真的很舍不得您——跟班六年的班主任，曾為我們驕傲，曾我們傷心，曾為我們微笑。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

您對(duì)我們的教育，令我們永遠(yuǎn)難忘!

祝愿我最最敬愛(ài)的武老師身體健康，桃李滿天下!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：黃嘉欣

年7月8日

給班主任的一封感謝信13

尊敬的x老師:

您好!

新學(xué)期開(kāi)始了，雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了，但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂(lè)時(shí)光，很多事情都記憶猶新。我們覺(jué)得初中這些日子里離不開(kāi)作為班主任的您和幾位任課老師們對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)。

記得初一剛?cè)雽W(xué)，孩子還沒(méi)有見(jiàn)到x老師的面，xxxx年7月17日就收到了您發(fā)來(lái)的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來(lái)到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！焙汀疤煜屡d亡，我的責(zé)任”兩個(gè)話題發(fā)表自己的意見(jiàn)和進(jìn)行討論，引導(dǎo)孩子們正確的人生觀。

在初中這三年里，我們?nèi)腋惺艿搅藊老師在初一給孩子們的信里所說(shuō)的老師自身的“缺點(diǎn)”——“有時(shí)是個(gè)嚴(yán)厲的老師，不愿意半點(diǎn)錯(cuò)誤細(xì)胞在你們身上滋生，不愿意半點(diǎn)光陰從學(xué)生身邊溜走”x老師對(duì)工作的認(rèn)真給我留下深刻印象，初一時(shí)老師生病住院，未待身體康復(fù)，就馬上投入到了教學(xué)工作里。

我家孩子偏科比較嚴(yán)重，初中入學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)較差，開(kāi)學(xué)不久我們就被x老師請(qǐng)到學(xué)校單獨(dú)開(kāi)了“vip家長(zhǎng)會(huì)”，針對(duì)孩子存在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)。初中三年，孩子所在班級(jí)的英語(yǔ)考試平均分一直是年級(jí)第一的，孩子中考英語(yǔ)得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個(gè)成績(jī)與初一相比已經(jīng)進(jìn)步很大了，這當(dāng)然與x老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。

x老師對(duì)孩子的關(guān)心，我通過(guò)孩子的描述也是感受到了的，比如學(xué)生每年體檢時(shí)，x老師都會(huì)專門(mén)“指定”兩位同學(xué)一起與容易迷路的一位同學(xué)同行，以防止其迷路。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉，老師也會(huì)提醒大家穿上外套。

x老師的工作團(tuán)隊(duì)其他老師也是相當(dāng)?shù)木礃I(yè)，如數(shù)學(xué)王老師和魏老師對(duì)我家孩子的關(guān)心及對(duì)缺點(diǎn)的敲打、化學(xué)曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語(yǔ)文仇老師帶病給孩子們認(rèn)真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。

今年中考前的6月20日晚，x老師又給家長(zhǎng)通過(guò)短信發(fā)來(lái)了畢業(yè)感言，鼓勵(lì)孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色，內(nèi)心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長(zhǎng)發(fā)短信，引導(dǎo)孩子以平和心態(tài)沉著應(yīng)試。我作為家長(zhǎng)，看了大考前夕老師的這些來(lái)信也很感動(dòng)，更對(duì)孩子三年來(lái)能在x老師的門(mén)下學(xué)習(xí)感到高興。全家真的像三年前x老師希望的那樣，有“我幸運(yùn)，因?yàn)槲以诔踔杏龅搅藊老師，我自豪，因?yàn)槲耶厴I(yè)于這所中學(xué)”的感覺(jué)。

今天是年教師節(jié)，我們?nèi)抑孕淖老師和其他幾位老師節(jié)日快樂(lè)!

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給班主任的一封感謝信14

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊?xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

給班主任的一封感謝信15

尊敬的老師:

你好！

首先非常感謝王老師在這三年的時(shí)間里面，對(duì)于我們這一群學(xué)生的幫助和理解。轉(zhuǎn)眼期間，時(shí)間就這樣慢慢的流逝了，我們和你共同度過(guò)了三年的時(shí)光。在這三年的時(shí)間里面，我們雖然經(jīng)歷的事情不算多，但是其中也有開(kāi)心的事情，也有失落的事情?？偟貋?lái)說(shuō)，我們這三年過(guò)的生活也是豐富多彩的。也很感謝王老師能夠陪伴我們度過(guò)這快樂(lè)的三年時(shí)光。其實(shí)，在很多的時(shí)候，我們都是比較懼怕你的。

尤其是在課堂上的時(shí)候，因?yàn)槊看紊险n的話，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)你非常的嚴(yán)厲，又或者是因?yàn)槔蠋熖焐鷮?duì)學(xué)生有的一種壓抑的狀態(tài)，所以我們?cè)谡n堂的時(shí)候總是小心翼翼地，不敢開(kāi)小差。因?yàn)槟闶俏覀兊恼Z(yǔ)文老師，所以在語(yǔ)文方面，你對(duì)我們非常的嚴(yán)格，基本上每天早上都必須要背誦語(yǔ)文課文。其實(shí)我這么說(shuō)也是有一定不對(duì)的地方的，因?yàn)槟悴粌H對(duì)待語(yǔ)文有嚴(yán)格，就在我們其他科目也是比較嚴(yán)格的。尤其是在初三這一年，你恨不得我們每時(shí)每刻都將自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)方面。

其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候并不怎么理解，但是等到我們畢業(yè)之后，等到我們中考成績(jī)出來(lái)之后，我們才理解你的苦衷。我們也都知道你希望我們考上一個(gè)好的高中。因?yàn)槲覀冞@片地區(qū)的入學(xué)基本上都是按成績(jī)劃分的，所以也。上完高中之后，在很大程度上就已經(jīng)確定了自己未來(lái)的人生會(huì)如何。雖然說(shuō)你在很多的時(shí)候比較嚴(yán)格，但是在生活方面對(duì)我們就是非常善良仁慈的。我們?cè)谶@三年的時(shí)間里面，很多同學(xué)都或多或少的得到過(guò)你的幫助。只要你發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)生病了，那么你就會(huì)詢問(wèn)情況，還會(huì)帶著學(xué)生去醫(yī)務(wù)室接受治療。我們也都知道你的經(jīng)濟(jì)條件并不上很好，可是待遇這一方面你從來(lái)不吝嗇自己，有的時(shí)候還會(huì)這么給我們買(mǎi)一些零食。我們非常開(kāi)心能夠在你這里教導(dǎo)三年的時(shí)間，我們也希望你們能夠心想事成。

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日