為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃1

一、活動目的

1.讓孩子體驗畢業(yè)離開公園時的告別，記住這美好難忘的時刻。

2.通過大家參加畢業(yè)典禮，孩子們有機會全面提高各種技能，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力，不斷克服困難，體驗成功的喜悅。

3.讓每個孩子都感受到師生和同伴的感受，萌生對小學生活的向往，加強家庭聯(lián)系。

二、活動準備：

1.各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容安排特色環(huán)境，準備項目所需材料(6月22日檢查)。

2.各畢業(yè)班以班為單位，準備表演節(jié)目和游戲（每個班選擇參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的孩子，學前班準備識字游戲，每個班組織孩子學會唱畢業(yè)歌，讀畢業(yè)詩)。每個孩子都有機會參加活動。

3.在活動現(xiàn)場布置舞臺布局(6月20日前完成)XX負責召集人員的安排)。

4、由XX老師和XX孩子是主持人。

5.給孩子化妝，穿表演服。

6.邀請畢業(yè)生.家長參加活動(每班15周通知家長活動內(nèi)容，17周星期三通知家長邀請)。

三、活動時間:

6月29日

四、活動流程：

(一)主持人致辭。

(二)校長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)兒童代表XX發(fā)言。

(五)教師代表XX講話

(6)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱畢業(yè)歌

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由)XX教師負責組織)

(3)拍球表演(由XX教師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由)XX教師負責組織)

(5)識字游戲(由XX教師負責組織)

(6)跳繩表演(由XX教師負責組織)

要求：選材符合本班兒童水平；活潑大方的表演；服裝設計符合表演節(jié)目的需要；根據(jù)節(jié)目的需要，配備一定的背景和表演道具。

2、智力題智力沖浪搶答

每個班選出5名兒童參加比賽。在比賽中，選手被要求根據(jù)主持人提出的問題回答，每個答案給出1分。（比賽中使用的問題由每個班級根據(jù)本學期兒童所學的內(nèi)容選擇，比賽中使用的道具由XX老師負責）

3.兒童故事續(xù)編:請每班派一名兒童根據(jù)給定的線索續(xù)編故事，然后根據(jù)續(xù)編情況打分。

4.集體朗讀畢業(yè)詩

5.讓孩子根據(jù)各班孩子的分數(shù)設計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃2

活動目標：

體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

萌生對小學生活的向往之情。

活動準備：

請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

為幼兒排練節(jié)目，準備表演服裝若干。

選定大班幼兒擔任畢業(yè)典禮的主持人。

活動過程：

1、大班舞蹈表演《快樂的兔子》

2、園領導講話

3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》英語歌謠表演

4、家長代表講話

5、幼兒代表發(fā)言

6、大班幼兒跆拳道表演

7、聲樂表演

8、教師朗誦《永遠的守巢人》

9、園長頒發(fā)離園紀念冊

活動結(jié)束：

注：節(jié)目順序可以根據(jù)實際情況調(diào)整。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃3

1 打算工作

（1）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服 面具等）

（2）教師布置大廳。

（3）食堂工作人員打算自助餐食物等。

（4）活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

2 目的

（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的憧憬之情。

（2）體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣，增進師生 同伴 家園的互動。

時間：某日某月下午5：00—8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領導 部分老師 大班組全體幼兒 家長。

3 活動流程

（1）主持人出場

（2）園長寄語

（3）家長代表講話

（4）大班組教師寄語

（5）大班幼兒匯報演出

（6）開始聚餐

（7）化妝舞會

（8）整理工作

4 主持人發(fā)言稿

一 開始部分

（男）甲：親愛的小朋友，

（女）乙：親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有 說不 出的快樂和不 舍，為你們立即成為一名小學生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永恒留在 心 中。

乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。

甲：幼兒園給了 我們很多很多，我們將永恒銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不 得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧！

（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園 一片沃土，園長 老師是辛勤的園丁。如今，幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ，家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。

乙：首先，有 請大（1）班xX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有 請大（2）班xX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

（家長發(fā)言）

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？

乙：玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子！

甲：三年了 ，當年愛哭的小不 點已經(jīng)長大。

乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習，關愛著我們的成長，讓我們在 離園之前，再一次聽聽老師說的話。

（大班組老師寄語）

老師：此刻 我們大（2）班的小朋友也有 許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧！

二 匯報演出

甲：為了 今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目，快看，那邊來了 一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。

乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。

甲：有 一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過。

乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。

甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

乙：我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

甲：‘媽媽’，你的眼睛充滿了 慈祥，老師，你的眼睛充滿了 關懷。我愛‘媽媽’，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 中國人]。

甲：我有 一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了 ，讓我們一起來說一聲[再見了 ，幼兒園]，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了 ，幼兒園]。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了 。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利 心想事成；愿我們的孩子健康成長 學業(yè)有 成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了 大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃4

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

x年6月23日早上9:30~11:30

活動地點：

幼兒園大班教室

活動人員：

大班全體幼兒、家長及教師

活動準備：

幼兒手冊

活動流程：

(1)、主持人出場。

(2)、園長寄語。

(3)、家長代表講話。

(4)、大班組教師寄語。

(5)、大班幼兒匯報演出。

(6)、頒發(fā)畢業(yè) 手冊

(7)活動結(jié)束。

主持人發(fā)言稿

親愛的小朋友， 親愛的家長們，你們好!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業(yè)典禮

一、開始部分

甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧!

二、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大班 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班 媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三、(家長發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

四、(大班老師寄語)

五、匯報演出

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌!》。

六、頒發(fā)畢業(yè) 手冊

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?

七、活動結(jié)束

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃5

活動名稱：

明日之星——大班畢業(yè)典禮

活動目標：

回顧孩子們在大班的成長歷程，增強他們的自信心和榮譽感。

通過活動，讓孩子們感受到學習的快樂，激發(fā)他們對未來的向往和憧憬。

加強家校合作，促進家長、孩子、老師之間的交流，營造溫馨、和諧的氛圍。

活動時間：

XXXX年XX月XX日

活動地點：

幼兒園多功能廳

活動流程：

開場：主持人簡要介紹活動主題和流程，歡迎家長和孩子們的到來。

回顧成長：播放孩子們在大班的照片和視頻，回顧他們在幼兒園的美好時光。

表彰環(huán)節(jié)：頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”證書和獎品，鼓勵孩子們在今后的學習和生活中繼續(xù)努力。

文藝表演：孩子們?yōu)榧议L們獻上精彩的文藝表演，展示他們在幼兒園學到的才藝。

家長寄語：邀請部分家長上臺發(fā)言，分享孩子們成長的點滴，表達對孩子們的祝福和期望。

畢業(yè)典禮：孩子們逐一上臺，領取畢業(yè)證書，并與老師、家長共同合影留念。

活動結(jié)束：主持人總結(jié)活動，感謝家長和孩子們的參與，祝愿孩子們在未來的道路上越走越遠。

活動準備：

提前收集孩子們的照片和視頻，制作回顧視頻。

準備“優(yōu)秀畢業(yè)生”證書和獎品。

安排文藝表演節(jié)目，組織孩子們進行排練。

邀請家長代表上臺發(fā)言，提前與他們溝通好發(fā)言內(nèi)容。

準備畢業(yè)證書和合影道具。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃6

一、活動目標

：

回顧孩子們在幼兒園的成長歷程，感受他們的進步與變化。

增進孩子們對幼兒園、老師、同伴的感情，培養(yǎng)他們的感恩之心。

為孩子們提供一個展示才藝、分享快樂的舞臺，讓他們體驗成長的喜悅。

二、活動準備：

策劃活動流程，確定活動時間和地點。

準備舞臺背景、音響設備、道具等。

邀請家長、園領導、老師參加。

安排孩子們排練節(jié)目，如歌曲、舞蹈、朗誦等。

三、活動流程

：

開場舞蹈，展示孩子們的活力與風采。

老師致辭，回顧孩子們的成長歷程，表達對他們的祝福與期望。

家長代表發(fā)言，分享育兒心得，感謝幼兒園和老師的辛勤付出。

孩子們表演節(jié)目，展示才藝，分享快樂。

頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品，為孩子們留下美好回憶。

合唱歌曲，表達孩子們對幼兒園、老師、同伴的感激之情。

四、活動結(jié)束：

整理活動現(xiàn)場，確保環(huán)境整潔。

安排孩子們有序離場，確保安全。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃7

活動主題：

新翔是大家

活動目的：

體驗畢業(yè)后離開公園的依依惜別情，記住這美好而難忘的時刻。

活動對象：

所有大班兒童、教師、護士和家長。

活動準備：

1.老師:為每個孩子準備一頂博士帽，一本畢業(yè)相冊，一本空白通訊錄。游戲資料。畢業(yè)歌音樂。指導兩個孩子當主持人。

2.孩子:孩子自帶一些大頭貼的照片。邀請父母參加畢業(yè)典禮，帶筆和相機。

活動議程：

1.主持人介紹了今天參加畢業(yè)典禮的人。

2.校長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

3.游戲(一):老師的手。

4.孩子們集體朗誦畢業(yè)詩。

5.游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

請家長代表發(fā)言。

7.集體交流:我的通訊錄。

8.參觀幼兒園，合影留念。

活動內(nèi)容及具體實施方法：

1.主持人介紹了今天參加畢業(yè)典禮的人。

開場白：親愛的孩子們，家長們，老師們，早上好！此時此刻，我們非常興奮，因為今天，我們將畢業(yè)！讓我們記住這個特殊的日子，永遠留下美好的時刻。20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始了。

2.校長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

新翔幼兒園三歲了，我們的孩子也在這里生活了三年。在過去的三年里，校長和老師不知道他們?yōu)槲覀兊某砷L擔心了多少心。讓我們再聽一遍校長和老師的話吧！（校長發(fā)表演講，并分發(fā)畢業(yè)相冊）

3.游戲(一):老師的手

老師的手是最溫暖的手。她給我們穿衣服，蓋被子，梳頭，教我們畫畫，寫字，玩游戲。讓我們猜猜老師的手。

方法:八大班的老師依次站在屏幕后面，只露出兩只手。每個班請幾個孩子上來看、摸、猜。時間到了，站在手指認可的手旁，揭開謎團。

4、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這個特殊的日子里，我們的孩子也有很多話要對老師說，請聽我們的畢業(yè)詩。

5.游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

一碗小圓，代表著我們孩子對阿姨的感激。還記得小班不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們；不小心翻了湯，是阿姨幫我們擦干凈；尿在身上，阿姨幫我們洗，我們也想對阿姨說：謝謝！

方法；每班請幾個孩子來阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，對阿姨說好話。

請家長代表發(fā)言。

此時此刻，我們的父母也有很多話要說，聽聽他們的心聲。

7.集體交流:我的通訊錄。

你要和生活了三年的朋友分開了。哪些朋友是你最難忘的？在這里，有一本幼兒園伙伴通訊錄。你可以把你的大頭照片貼在朋友的通訊錄上，然后寫下你的名字和電話號碼。我相信你的朋友會很高興的。（在畢業(yè)歌的音樂中，孩子們可以自由地找到朋友來記錄和交流）

8.參觀幼兒園，合影留念。

真的想分開，心里有很多話要對親愛的老師，親愛的阿姨，親愛的孩子說。無論我們將來去哪里，我們都會牢牢記住你，記住新翔是我們溫暖的家。當我們戴上綠色的圍巾時，我們會回來看你的。

參觀幼兒園，合影留念。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃8

一、活動目的：

為了慶祝大班孩子們圓滿完成幼兒園生活，同時向他們展示成長的足跡，我們特別策劃了這場畢業(yè)典禮。此活動旨在讓孩子們體驗成長的快樂，珍惜與同伴、老師的時光，同時也為他們的未來生活送上美好的祝福。

二、活動主題：

“成長的足跡，未來的希望”

三、活動時間：

XXXX年XX月XX日

四、活動地點：

幼兒園禮堂

五、活動內(nèi)容：

開場舞蹈：由全體大班孩子表演，展示他們的活力與熱情。

成長回顧：播放孩子們在幼兒園生活的照片和視頻，回顧他們的成長歷程。

畢業(yè)生發(fā)言：邀請幾位畢業(yè)生代表上臺發(fā)言，分享他們的感受和對未來的期待。

家長寄語：邀請部分家長上臺，對孩子們的成長表示祝賀，并對他們的未來送上祝福。

頒發(fā)畢業(yè)證書：由園長和老師為每位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，象征著他們完成了幼兒園階段的學習。

合唱表演：全體大班孩子和老師們一起演唱畢業(yè)歌曲，表達對孩子們的美好祝愿。

六、活動準備：

提前策劃活動流程，制定詳細的活動方案。

準備活動所需的音響、燈光、服裝等設備。

安排專人負責活動的攝影和錄像。

邀請家長和社區(qū)代表參加活動。

七、活動意義：

此次畢業(yè)典禮不僅是對孩子們幼兒園生活的總結(jié)，更是他們?nèi)松贸讨械囊粋€重要里程碑。我們希望通過這場活動，讓孩子們更加珍惜彼此的友誼，勇敢地邁向新的人生階段。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃9

一 活動目標：

1、在 講述 歌唱 表演等活動 中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2、在 感恩活動 中，嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。

3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn)。

二 活動主題：

健康成長感恩

三 活動時間：

四 參加人員：

大班組全體師生 家長

五 活動打算：

宣傳組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

2、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。

3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好

4，新聞報道及時撰寫與上報

5、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核

活動組

1、場地布置

（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

（2）各班教師打算好家長的座位

（3）主席臺的布置班級

2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

3、詩歌 歌曲打算

（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩

4、個別幼兒打算

打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場共2人，一人在 入口，一人在 出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

六 基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

2、畢業(yè)

（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在 歌曲串燒之后進行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的快樂事？（爸爸‘媽媽’）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者： 中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不 懂表達，只是我們經(jīng)常沒有 機會而已。

幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。

你們立即離開幼兒園，離開愛你們 關懷你們的老師，老師有 很多的話對你們說，有 請我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

5、展望

親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不 想不 分別，我們不 想說再見，但是，分別就在 眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃10

一、活動時間

xxxx年xx月xx日

二、活動地點

幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

三、活動準備

1、x擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。

4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會場。

四、活動目標

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

五、活動流程

1、園長致辭

2、家長代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發(fā)言

5、幼兒朗誦畢業(yè)詩

6、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃11

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在xx月xx日前完成，由xx負責召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在xx周把活動內(nèi)容告知家長，在xx周星期xx出邀請家長)。

三、活動時間

xx月xx日。

四、活動過程

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表xx發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話。

(六)游戲和才藝表演。

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》。

(2)兒歌聯(lián)讀表演。

(3)拍球表演。

(4)歌曲聯(lián)唱表演。

(5)識字游戲。

(6)跳繩表演。

要求選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合表演節(jié)目需要。根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責)。

3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃12

一、活動目的

：

1.表達告別老師和同伴的感受。

2.享受集體表演的樂趣，感受聚會的歡樂氣氛。

3.欣賞同伴的表演，加強與好朋友的互動。

二、活動時間：

20xx6月23日上午9-10:30

三、活動地點：

寶貝樂源大廳

四、活動人員：

所有的孩子和老師

活動準備：

氣球、開場舞、大班互動游戲、《畢業(yè)詩》業(yè)詩多活動流程：

(1)大班兒童舞蹈《花兒如太陽》

(2)，校長留言。

(3)大班教師發(fā)信息。

(4)游戲鏈接《水果蹲蹲蹲蹲》、《背弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。

(5)分享:

寶寶對老師說心里話。

2.水果共享。

(6)閱讀《畢業(yè)詩》，師生拍照后結(jié)束活動。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃13

一、活動目標：

1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

二、活動主題：

健康、成長、感恩

三、活動時間：

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、參加人員：

大班組全體師生、家長

五、活動準備：

宣傳組

1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美

3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜

4、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新

5、音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英

活動組

1、場地布置

1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

2、各班教師準備好家長的座位

3、主席臺的布置

班級

教師

2、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

3、詩歌、歌曲準備

1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

班級教師

4、個別幼兒準備

班級教師

5、服裝要求

幼兒著統(tǒng)一服裝

班級教師

6.節(jié)目催場

共2人，一人在入口，一人在出口

丁玲劉媛媛

后勤組

1、幼兒畢業(yè)證書

以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

班主任

2、鮮花、

鮮花12束、礦泉水若干

陳崇華

安全組

保障活動場地和現(xiàn)場秩序

劉宗美

六、基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2、畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3、表演

(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

活動主題：

新翔是大“家”，記住你、我、他。

活動目的：

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

活動對象：

全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

活動準備：

1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。

活動議程：

1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

3、游戲(一)：老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6、請家長代表發(fā)言。

7、集體大交流：我的通訊錄。

8、參觀幼兒園，合影留念。

活動內(nèi)容及具體實施方法：

1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

3、游戲(一)：老師的手

老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。

4、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。

6、請家長代表發(fā)言。

此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

7、集體大交流：我的通訊錄。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)

8、參觀幼兒園，合影留念。

真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃14

一、活動目標

：

回顧幼兒園生活，感受成長的快樂。

感謝師恩，表達對老師的敬意。

展望未來，激發(fā)孩子們對小學生活的向往。

二、活動時間與地點：

時間：XXXX年XX月XX日下午X點

地點：幼兒園禮堂

三、活動流程：

開場舞蹈《快樂的童年》。

園長致辭，回顧幼兒園的美好時光。

家長代表發(fā)言，分享孩子成長的喜悅。

大班孩子代表發(fā)言，表達對老師和同伴的感謝。

教師代表發(fā)言，祝福孩子們未來前程似錦。

頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們依次上臺領取。

合唱《畢業(yè)歌》，共同表達對未來的憧憬。

活動結(jié)束，家長與孩子們合影留念。

四、注意事項：

請家長提前為孩子準備好畢業(yè)證書。

活動期間，請保持秩序，不要隨意走動。

活動結(jié)束后，請家長帶領孩子有序離場。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案策劃15

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20xx年6月30日晚6：30——8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話（教師：李老師）（幼兒：小霜小郭）

李老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

小郭：

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

小霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

李老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

小郭：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

小郭：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）

小霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！

6、小朋友寄語：大二班唐小鈺

小郭：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

小霜：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽

小郭：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

小霜：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：大一班許藝涵

小郭：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

李老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

李老師：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好?。?/p>

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。