實訓(xùn)心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的實訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實訓(xùn)心得體會1
這個周又是雙周了，我期待的領(lǐng)航工程的活動又開始了，每次都有不同的收獲，我很愛領(lǐng)航，我愛小伙伴們，還有暖心的老師陪著你。
今天的活動是插花和茶藝，由于人數(shù)太多，我們是3組一起開展，其他三組在同一時間段參加另一個活動，下午我們又交換，早上9點在7棟B區(qū)106的教室集合，進行插花培訓(xùn)，聽著老師講理論課，看著老師PPT上美麗的插花圖片，很羨慕那些人能插出這么美的花。
插花理論課中，我印象最深的是老師說到，在他在一次插花技能大賽中擔(dān)任評委中，有一個人來參加他們的比賽，而且插出了最美的花，而這個人是盲人，最后他獲得的冠軍，代表云南省去參加全國比賽。當我聽到他是盲人的時候，我很是吃驚，一個盲人能插出這么美的花而且還獲得了冠軍，真的很厲害，在想想我自己，決定自己更要加油，向這個盲人學(xué)習(xí)，不要放棄自己的夢想。實踐課，我們開始了插花，在老師的指導(dǎo)下，小伙伴的配合下，我們一步一步的完成老師的任務(wù)，教室里有很多玫瑰花，滿天星等，若不是這次插花，我可能好多花都沒見過，插花真的是一門藝術(shù)，就像你手中的畫筆能畫出你心中所想的東西，同時插花還能陶冶你的情操，培養(yǎng)你的興趣。
實訓(xùn)心得體會2
時間過得很快，兩周就這樣過去了，回想這一周的學(xué)習(xí)、生活，還是有很多感受。
兩位學(xué)員的離開讓人難以置信，一直以為我們這十四個人會一起共同度過這一個月，但是梁老師和秦老師的突然離開，還是有點遺憾。兩周的時間，雖然沒有和兩位老師有太多的交流，但梁老師的認真、負責(zé)，秦老師的沉默、好學(xué)，都在我的心里留下了很深的印象。感謝每一個人，都讓我看到了學(xué)習(xí)的地方，也讓我有了成長的機會。
本周的收獲主要是以下幾點：
第一、及時總結(jié)，學(xué)會總結(jié)
周六、周日孩子們撿瓶子的故事，林老師在周一上午用了大半的時間很迅速地來總結(jié)孩子們的表現(xiàn)，并且大方的給予獎勵或提醒，點評活動中的每一個細節(jié)，做得好或不好的，讓好幾個孩子一下子從“大負翁”變成“大富翁”。這種及時的鼓勵以及班幣帶來的心理落差給了孩子們極強的抗挫能力，這讓他們在以后的路上，面對問題時，也能夠積極向上，樂觀面對。
書法課、數(shù)學(xué)課、經(jīng)典學(xué)習(xí)，每一節(jié)課后，林老師總是能夠及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)孩子們在課堂上的表現(xiàn)，一獎一罰，一切看態(tài)度而定。有問題及時糾正，培養(yǎng)好習(xí)慣，關(guān)注細節(jié)，從小事抓起，做真正的素質(zhì)教育。
第二、伏羲娃娃學(xué)習(xí)能力和接受能力
周五進行“六一”三節(jié)連慶活動的匯演，但是在這里兩周的時間，我們只偶爾地看到幾次節(jié)目排練，還是在藝術(shù)課時間，但是伏羲班的孩子們呈現(xiàn)出來的表演效果是出乎意料的好。節(jié)目整體的整齊度、與音樂的和諧、各個之間的默契配合，都讓人驚嘆！這是伏羲娃娃們的學(xué)習(xí)能力，四個節(jié)目，大部分孩子都有上臺機會，除了一些習(xí)慣不好，不認真學(xué)習(xí)的，這就是好習(xí)慣就有好機會，沒有好習(xí)慣就沒有好機會，平時的表現(xiàn)決定了他們是否有機會上臺，所以可以看出每一個人都是卯足了勁。
道具、音樂的緊急加入，孩子們也能夠配合得很好，在舞臺上熠熠生輝，精氣神全都展現(xiàn)出來了。而這些都要歸功于平時的習(xí)慣的培養(yǎng)，如果沒有平時的積累和不斷地磨練，就不會有這么好的效果。
第三、學(xué)會放手，接受孩子亂的狀態(tài)
我們通常以成人的思維去看孩子，去看待事情，所以通常我們也不能容忍孩子的亂。就像本周的書法課，課前準備這一環(huán)節(jié)，拿“筆墨紙硯”文房四寶的時候，孩子們在那里也沒有好好排隊，互相推搡。放置文房四寶的地方，在孩子們拿完以后就像臺風(fēng)過境，一片狼藉，但是在整個過程中，林老師沒有說一句話，家長們也沒有提醒一句，可見家長和老師的接受度。要是這樣的事情發(fā)生在我們身上，肯定會忍不住提醒、批評，但是林老師只是在整個過程結(jié)束后總結(jié)，并重新來過，磨孩子。
下午孩子們就想出了辦法去解決問題，將每個墨盒都標號，按學(xué)號順序擺放。是的，就像林老師說的：“孩子最亂最放松的時候就是自己想辦法解決問題的時候”，我們要學(xué)會接受孩子亂的狀態(tài)，給他們自己成長的機會。
第四、做人、做事、學(xué)習(xí)，用心
上一周，認清每個孩子的作業(yè)，很用心地完成了，認識了每一個孩子，也大致了解一些孩子。但是這周拼名字的作業(yè)就完全是太放松自己了，做事不用心，態(tài)度有問題，在發(fā)現(xiàn)自己找到字以后就沒有再考慮后續(xù)問題，得過且過的心態(tài)太要不得，自己不會做的，也不懂得借助別人的能量，死要面子活受罪，不能接受也不敢暴露自己的“不會”，心不到，做事的結(jié)果不言而喻，沒有做好。
第五、坦然接受當下的不足
我們在很多時候都不敢面對自己的問題，尤其是面對孩子的時候，“知之為知之，不知為不知，是知也”，這一點也是無法接受自己的不足。林老師在給孩子們講寫字的筆畫順序的時候，碰到自己也不確定的，會很明確的告訴孩子，老師也不知道，回去查查再說。
反思自己，是否敢于明確的告訴孩子老師也不知道呢？這也是需要勇氣的，這才是自信的表現(xiàn)，是的，面子問題影響自己突破和成長，說到底，還是自己的境界沒有達到“無我”，這是需要很長時間去修煉的。
第六、懂得自我總結(jié)很重要
我一直覺得自己很不會學(xué)習(xí)，只是一味地看表面現(xiàn)象。這一周的學(xué)習(xí)好像已經(jīng)進入了倦怠期和瓶頸期，每天死板地學(xué)習(xí)，又不知道自己在總結(jié)什么，心得寫得也很表面化，學(xué)到的東西也是似懂非懂。現(xiàn)在自己的自我總結(jié)還是沒有深入內(nèi)心，卻又不知從何入手，林老師講“懂得自我總結(jié)很重要”，現(xiàn)在自己還是沒有到真正“懂”的層次，一直低空徘徊。“入心”還是沒有做到。
培訓(xùn)還在繼續(xù)，學(xué)習(xí)也在一步步地深入，期待成長與蛻變。
實訓(xùn)心得體會3
各位朋友、專家晚上好！我于1月26 、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤實訓(xùn)，聆聽李老師的講解 收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體（團體活動）減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在實訓(xùn)班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀！
其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說（李老師在課上講的）我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎？這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應(yīng)是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復(fù)雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù)，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么（這里運用了意象對話技術(shù)）當求助者說：我不知道！李老師說你想象一下可說什么（這里運用了引導(dǎo)技術(shù)）這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學(xué)示范，我一直在謹慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學(xué)示范，我要保護學(xué)員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持， 李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。 說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
實訓(xùn)心得體會4
六周的急診科實訓(xùn)就要結(jié)束了，由起始的畏手畏腳到現(xiàn)在逐步上手，感受到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到現(xiàn)在敢大膽的走到患者面前交流；從起初的不會扎套管針到現(xiàn)在只要血管不是太差，基本沒有問題；從原來抽血試管中分不清什么急診項目拿什么顏色管到現(xiàn)在基本沒有問題。但仍有很多不足，抽血氣要微調(diào)給病人帶來的痛苦，做事丟三落四，不夠細心，各項?？萍膊〉淖o理重點等等，以后還需要和教員們繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)。
實訓(xùn)心得體會5
在pr實訓(xùn)中，我收獲了很多，體會也很深。首先，pr實訓(xùn)是一次非常重要的經(jīng)驗，可以幫助我們更好地理解公關(guān)行業(yè)。在實踐中，我了解到了公關(guān)的核心是關(guān)系管理，需要懂得如何與客戶、媒體和合作伙伴溝通、協(xié)商和合作。通過和團隊成員緊密合作，我發(fā)現(xiàn)協(xié)作能夠產(chǎn)生更好的結(jié)果，因為合作的方式可以讓我們在緊張的時刻保持冷靜和諒解。此外，還需要在壓力下承受挑戰(zhàn)，保持耐心和專注。
另一個體會就是pr實訓(xùn)中的案例分析，這是我們在日常工作中需要面對的事情。我們需要了解并理解如何評估市場和客戶需求，根據(jù)這些需求展開針對性的行動。提供專業(yè)的公關(guān)解決方案，協(xié)助客戶實現(xiàn)商業(yè)目標，這是公關(guān)專業(yè)提供的關(guān)鍵價值。在實訓(xùn)過程中，我通過參與不同的案例分析，學(xué)會了如何應(yīng)對不同情況下的解決方案。
此外，我體會到了團隊合作的重要性：一個團隊可以取得遠遠超過個人的成就。通過團隊合作，我們可以匯聚各種不同的思想和觀點，可以更好地完成工作任務(wù)。在實際工作中，要保持溝通暢通，及時反饋和討論，確保團隊成員了解工作進展和重要信息。
最后，實踐中的反思和總結(jié)也非常重要。這可以幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到今天和未來的實踐中。在pr實訓(xùn)中，我總結(jié)了自己的優(yōu)點和缺點，并思考如何改進自己的工作表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，在實踐中，反思和總結(jié)是提高個人能力的一種有效方法。
總之，pr實訓(xùn)是一個非常有價值的經(jīng)驗，讓我對公關(guān)行業(yè)有了更深刻的了解。通過實踐和分析案例，我學(xué)會了如何提供更好的公關(guān)解決方案，以達成客戶的商業(yè)目標。團隊合作和反思總結(jié)也是我們從pr實訓(xùn)中獲得的重要經(jīng)驗。我相信，這些經(jīng)驗會成為我今后發(fā)展的寶貴資產(chǎn)。
以上就是我的pr實訓(xùn)心得體會，希望對大家有所幫助。
實訓(xùn)心得體會6
一、實驗?zāi)康?/h2>
通過稅務(wù)登記的實訓(xùn)，能夠使學(xué)生了解從企業(yè)成立、正常經(jīng)營、變更到注銷時應(yīng)該辦理的相關(guān)稅務(wù)事宜；掌握稅務(wù)登記基本流程和操作流程；了解發(fā)票的管理制度，掌握發(fā)票領(lǐng)購和繳銷的實際操作流程。
通過納稅申報的實訓(xùn)，能夠使學(xué)生掌握獲取納稅申報資料的方法；掌握我國現(xiàn)行的各主要稅種從申報表的填寫，直到完稅的整個納稅操作流程。
1、通過本次實訓(xùn)培養(yǎng)我們的實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離，為將理論知識運用到實踐工作中作好準備。
2、通過本次實訓(xùn)鞏固我們在平時所學(xué)的理論知識，加深對書本知識的理解。
3.通過本次實訓(xùn)培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的財務(wù)專門人才。
4.通過本次實訓(xùn)充分發(fā)揮我們的積極性，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情，使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮。
5.通過本次實訓(xùn)為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”并勝任工作，打下扎實的基礎(chǔ)。
6.通過對企業(yè)稅務(wù)的模擬實訓(xùn)，這樣可以系統(tǒng)地掌握企業(yè)財務(wù)管理核算的過程，從而加強我們對學(xué)稅收理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知。
二、實驗內(nèi)容及過程
（一）、開業(yè)稅務(wù)登記
開業(yè)稅務(wù)登記是指納稅人經(jīng)由工商登記而設(shè)立或者依照法律、政法規(guī)的規(guī)定成為法定納稅人之時，依法向稅務(wù)機關(guān)辦理的稅務(wù)登記。實訓(xùn)步驟：
1、提出書面申請報告，準備開業(yè)稅務(wù)登記資料
辦理開業(yè)稅務(wù)登記應(yīng)當出示以下證件：
（1）、營業(yè)執(zhí)照副本或其他核準執(zhí)業(yè)證件的原件及復(fù)印件。
（2）、有關(guān)機關(guān)、部門批準設(shè)立的文件的原件及復(fù)印件。
（3）、有關(guān)合同、章程或協(xié)議書的原件及復(fù)印件。
（4）、法定代表人和董事會成員名單。
（5）、法定代表人（負責(zé)人）居民身份證、護照或者其他證明身份的合法證件的原件及復(fù)印件。
2、填制《稅務(wù)登記表》
從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人在規(guī)定的時間內(nèi)，向稅務(wù)機關(guān)提出申請辦理稅務(wù)登記的書面報告后，從稅務(wù)機關(guān)領(lǐng)取開業(yè)稅務(wù)登記相關(guān)表格，并按照規(guī)定內(nèi)容逐項如實填寫《稅務(wù)登記表》。
（二）、變更稅務(wù)登記
變更稅務(wù)登記，是納稅人稅務(wù)登記內(nèi)容發(fā)生重要變化時向稅務(wù)機關(guān)申報辦理的稅務(wù)登記手續(xù)。
（三）、注銷稅務(wù)登記注銷稅務(wù)登記是指納稅人發(fā)生解散、破產(chǎn)、撤銷以及其他情形，不能繼續(xù)履行納稅業(yè)務(wù)時，向稅務(wù)機關(guān)申請辦理終止納稅義務(wù)的稅務(wù)登記管理制度。辦理注銷稅務(wù)登記后，該當事人不再接受原稅務(wù)機關(guān)的管理。
（四）、辦理稅務(wù)登記的單位和個人，在領(lǐng)取稅務(wù)登記證件后，向主管稅務(wù)機關(guān)申請領(lǐng)購發(fā)票。
（五）、發(fā)票繳銷
發(fā)票繳銷是指將從稅務(wù)機關(guān)領(lǐng)取的發(fā)票交回稅務(wù)機關(guān)查驗并作廢。
（六）、增值稅納稅申報
增值稅是指對在我國境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務(wù)，以及進口貨物的單位和個人，就其取得的貨物或應(yīng)稅勞務(wù)銷售額以及進口貨物金額計算稅款，并實行稅款抵扣制的一種流轉(zhuǎn)稅。
增值稅的納稅申報包括一般納稅人和小規(guī)模納稅人的納稅申報。
1、征稅范圍：
（1）、銷售貨物：“貨物”是指有形動產(chǎn)（含電力、熱力、氣體）。
（2）、提供加工、修理修配勞務(wù)。
（3）、進口貨物。指申報進入我國海關(guān)境內(nèi)的貨物。只要報關(guān)進口的貨物，都屬于增值稅征稅范圍，在進口環(huán)節(jié)繳納增值稅。
2、增值稅稅率
（1）、一般納稅人：基本稅率是17%，低稅率是13%。
（2）、小規(guī)模納稅人：3%。
3、增值稅納稅人應(yīng)納增值稅的計算
我國增值稅實行憑進貨發(fā)票抵扣的方法，簡稱扣稅法。其計算公式為：
應(yīng)納稅額=當期銷項稅額-當期進項稅額增值稅納稅實訓(xùn)步驟：
（1）、納稅人的認定
（2）、填寫《增值稅納稅人申請認定表》
（3）、購買增值稅專用發(fā)票
（4）、對增值稅涉稅業(yè)務(wù)進行會計處理
（5）、進行增值稅的納稅申報
（6）、增值稅的繳納
（七）、消費稅納稅申報
消費稅是對我國境內(nèi)生產(chǎn)、委托加工和進口應(yīng)稅消費品的單位和個人征收的一種流轉(zhuǎn)稅。是對特定消費品選擇特定環(huán)節(jié)，對銷售額或銷售數(shù)量征收的一種稅。
1、消費稅的征稅范圍包括：生產(chǎn)應(yīng)稅消費品、委托加工應(yīng)稅消費品、進口應(yīng)稅消費品和零售應(yīng)稅消費品。
2、消費稅稅率：現(xiàn)行消費稅規(guī)定的具體征稅項目有14個稅目，采用“定額稅率”和“比例稅率”兩種稅率形式。根據(jù)稅目或子目的不同確定相應(yīng)的稅率或單位稅額。
3、消費稅應(yīng)納稅額的計算：
（1）、從價定率課征的消費稅應(yīng)納稅額的計算應(yīng)納稅額=應(yīng)稅消費品銷售額×適用稅率
（2）、從量定額課征的消費稅應(yīng)納稅額的計算應(yīng)納稅額=應(yīng)稅消費品的銷售數(shù)量（或移送使用數(shù)量）×定額稅率
（3）、從價定率和從量定額相結(jié)合的計算方法，即復(fù)合計稅方法應(yīng)納稅額=銷售額×比例稅率+銷售數(shù)量×定額稅率
4、消費稅納稅實訓(xùn)步驟：
（1）、對消費稅涉稅業(yè)務(wù)進行會計處理
（2）、進行消費稅的納稅申報
（八）、營業(yè)稅的納稅申報與繳納
營業(yè)稅是以在我國境內(nèi)提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)和銷售不動產(chǎn)所取得的營業(yè)額為課稅對象而征收的一種流轉(zhuǎn)稅。
1、營業(yè)稅稅目及稅率
營業(yè)稅的稅目是按行業(yè)設(shè)計的。我國營業(yè)稅主要設(shè)置交通運輸業(yè)、建筑業(yè)、金融保險業(yè)、郵電通信業(yè)、文化體育業(yè)、娛樂業(yè)、服務(wù)業(yè)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)和銷售不動產(chǎn)等9個稅目。交通運輸、建筑安裝、郵電通信及文化體育，適用的稅率為3%；金融保險、服務(wù)業(yè)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)及銷售不動產(chǎn)，適用稅率為5%；娛樂業(yè)適用的稅率為5%—20%。
2、營業(yè)稅應(yīng)納稅額的計算公式：應(yīng)納稅額=營業(yè)額×稅率
3、營業(yè)稅納稅實訓(xùn)步驟
（1）、對營業(yè)稅涉稅業(yè)務(wù)進行會計處理
（2）、進行營業(yè)稅的納稅申報
（3）、營業(yè)稅的繳納
三、實訓(xùn)中遇到的問題及解決途徑
由于計算的過程比較繁瑣，因此在實訓(xùn)的過程中，常常會因為粗心而造成數(shù)字的編制錯誤，從而引起后面的表的數(shù)字也是錯誤的。
因此，不管是做什么事情，細心是最重要的，另外，與同學(xué)的討論和向老師請教也是很重要的。
四、實訓(xùn)總結(jié)和體會
在納稅實訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的認識和見解。在這次納稅申報實訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的實訓(xùn)使我加強了對稅務(wù)各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在實訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的稅法理論知識應(yīng)用于實際的稅收操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。
作為一名未來的稅務(wù)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘.況且稅法是一門實踐操作性很強的學(xué)科。還有就是作為一名未來的稅務(wù)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng).因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者.這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去.在這一次的實訓(xùn)中我除了對稅收工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習(xí)，熟悉課本知識。總而言之，這次的納稅實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識非常的重要，其實這一次實訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計算問題，基礎(chǔ)的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，在課堂上認真的學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
在實訓(xùn)中最能體會的是累、煩！不過最終我還是堅持下來了。雖然比較繁重，不過我覺得比較充實。通過實訓(xùn)，我們對稅收核算的認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了稅收核算的基本原則和方法，將稅收專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的
實訓(xùn)心得體會7
首先是實訓(xùn)的準備工作。在實訓(xùn)開始前，我們需要對實訓(xùn)的內(nèi)容、目標以及時限進行詳細的了解和規(guī)劃。對于每個實訓(xùn)項目，我們應(yīng)該制定詳細的計劃和時間表，盡可能減少不必要的時間浪費和任務(wù)沖突。我們還需要根據(jù)實訓(xùn)內(nèi)容，提前學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)和基礎(chǔ)知識，預(yù)先閱讀相關(guān)文檔和教材，為實訓(xùn)的順利進行做好充分的準備。
其次是實訓(xùn)過程中的注意事項。在實訓(xùn)中，我們需要注重團隊合作和溝通能力，并且需要認真策劃和分配每個成員的任務(wù)和職責(zé)。對于任務(wù)完成情況，我們需要及時進行評估和調(diào)整，保證任務(wù)的按時完成和質(zhì)量的達標。在實訓(xùn)過程中，我們還需要注重風(fēng)險評估和管理，盡可能規(guī)避項目中可能存在的風(fēng)險，并及時采取有效措施解決問題。
最后是實訓(xùn)結(jié)束后的總結(jié)與反思。實訓(xùn)結(jié)束后，我們需要對整個實訓(xùn)項目進行詳細的總結(jié)和反思，總結(jié)實訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)到的知識和技能，以及團隊合作中存在的問題和不足之處。我們還需要認真審視自己的表現(xiàn)和取得的成績，找到自身存在的缺點和不足，并制定改進計劃，從而不斷提高自身的技能和能力。同時，我們也需要對實訓(xùn)項目進行全面的評估，分析項目的優(yōu)劣，并對實訓(xùn)項目的成功和不足之處進行總結(jié)和反思，為未來的工作和學(xué)習(xí)提供有益的參考和借鑒依據(jù)。
總之，實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)和掌握所需技能的重要手段和途徑。通過實踐操作和團隊合作，我們能夠更好地了解實際工作的流程和需求，提高自身的實際工作能力和競爭力。在實訓(xùn)過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，并注重實踐和實用性，同時也不能忽略團隊合作和溝通能力，加強這些素質(zhì)的鍛煉，從而使自己成為一名具備實際操作能力和團隊協(xié)作能力的專業(yè)人才。實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)和掌握所需技能的重要手段和途徑，需要做好準備工作、注意實訓(xùn)過程中的團隊合作、溝通能力以及風(fēng)險評估和管理，并在實訓(xùn)結(jié)束后進行總結(jié)和反思。在準備工作階段，要了解實訓(xùn)內(nèi)容、目標和時限，制定計劃和時間表，并提前學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)和基礎(chǔ)知識。在實訓(xùn)過程中，要注重團隊合作和溝通能力，認真策劃和分配任務(wù)，及時評估和調(diào)整任務(wù)完成情況，注重風(fēng)險評估和管理。實訓(xùn)結(jié)束后，要進行詳細的總結(jié)和反思，總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識和技能，審視自身存在的缺點和不足，制定改進計劃，并對實訓(xùn)項目進行全面的評估和分析。通過實踐操作和團隊合作，我們能夠更好地了解實際工作的流程和需求，提高自身的實際工作能力和競爭力。在實訓(xùn)過程中，需要不斷學(xué)習(xí)和探索，注重實踐和實用性，加強團隊合作和溝通能力的鍛煉，成為具備實際操作能力和團隊協(xié)作能力的專業(yè)人才。
實訓(xùn)心得體會8
生產(chǎn)是每個企業(yè)的核心任務(wù)，也是國家經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)。作為一名企業(yè)員工，我在日常工作中對生產(chǎn)流程和生產(chǎn)效率有了一些體會和感悟。本文將分享我對生產(chǎn)過程中的問題和挑戰(zhàn)的思考，以及通過改進和創(chuàng)新帶來的生產(chǎn)效益提升等方面的心得體會。
一、生產(chǎn)過程問題與挑戰(zhàn)：
在生產(chǎn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)。首先是生產(chǎn)線的穩(wěn)定性，設(shè)備故障和物料供應(yīng)不穩(wěn)定等因素會影響生產(chǎn)效率。其次是人力分配問題，如工人技能不匹配、工作效率不高等情況，都會直接影響到生產(chǎn)線的運作。還有就是時間壓力的挑戰(zhàn)，現(xiàn)代市場競爭激烈，要求企業(yè)在最短的時間內(nèi)完成訂單，這對生產(chǎn)部門提出了極高的要求。
二、改進與創(chuàng)新的重要性：
為了解決生產(chǎn)過程中的問題和挑戰(zhàn)，改進和創(chuàng)新是必不可少的。首先，要重視技術(shù)創(chuàng)新，引進先進的生產(chǎn)設(shè)備和工藝，提高生產(chǎn)線的自動化程度，降低故障率和人為因素帶來的影響。其次，要注重員工培訓(xùn)和提升，通過技能培訓(xùn)和崗位輪換，提高員工的綜合素質(zhì)和工作效率。最后，要優(yōu)化生產(chǎn)計劃和資源調(diào)度，根據(jù)市場需求制定合理的生產(chǎn)計劃，確保物料供應(yīng)充足，避免因此帶來的延誤和浪費。
三、生產(chǎn)效益提升的案例分享：
改進和創(chuàng)新帶來的生產(chǎn)效益提升是實實在在的。在我們企業(yè)，通過引進新的生產(chǎn)設(shè)備和工藝，替代了傳統(tǒng)的人工作業(yè)，大大減少了故障和停機的時間，提高了生產(chǎn)效率。同時，我們也積極開展員工培訓(xùn)和技能比賽等活動，通過獎勵和激勵，不斷提高員工的工作積極性和主動性，進一步提高了效率。另外，我們也與供應(yīng)商建立了更緊密的合作關(guān)系，及時了解市場變化和客戶需求，有效優(yōu)化了生產(chǎn)計劃和資源調(diào)度。這些改進和創(chuàng)新帶來的效果，使得我們企業(yè)的生產(chǎn)效率和競爭力得到了顯著提升。
四、總結(jié)與展望：
通過對生產(chǎn)過程中問題與挑戰(zhàn)的思考，以及改進與創(chuàng)新的實踐，我認識到生產(chǎn)環(huán)節(jié)的重要性和影響力。只有通過改進和創(chuàng)新，我們才能應(yīng)對市場的變化和競爭的挑戰(zhàn)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。未來，我將繼續(xù)關(guān)注生產(chǎn)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，積極學(xué)習(xí)和探索新的工作方法和技術(shù)，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻。
總結(jié)：本文通過對生產(chǎn)過程中的問題和挑戰(zhàn)的分析，強調(diào)了改進與創(chuàng)新的重要性，并分享了生產(chǎn)效益提升的實際案例。通過這些經(jīng)驗和體會，我們可以得出結(jié)論：在全球化競爭的背景下，企業(yè)要想在市場中立足，就必須積極開展改進和創(chuàng)新工作，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
實訓(xùn)心得體會9
往事如煙，飄然而過。轉(zhuǎn)眼間，一年半的學(xué)校生活已悄然而逝，迎接我們的將是踏出校園，走進企業(yè)去體驗新的生活。
為了提前讓我們感受企業(yè)的工作環(huán)境，20xx年11-12月期間老師安排我們在百安物流公司實訓(xùn)一周。由于之前我經(jīng)歷過兩三次打工的經(jīng)歷，對于企業(yè)的工作環(huán)境我略知一二。底層員工靠的是廉價的勞動力，個人時間嚴重受到制約，趕貨時期，不顧日夜的加班加點。幾乎每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，假期休息是一種奢侈。然而，在百安實訓(xùn)這周，卻整天無所事事。每天除了打掃衛(wèi)生就是坐在前臺無事可做，無聊至極。有時會在心里抱怨老師安排我們在這實訓(xùn)根本學(xué)不到東西，簡直就是浪費時間。
當一個人心態(tài)不端正，總抱怨環(huán)境給自己帶來不爽時，往往會做出一些不理智的事情。實訓(xùn)的第一天，前臺服務(wù)主管葉貝貝跟我們總結(jié)了前面同學(xué)的實訓(xùn)狀況，也從中知道了發(fā)生過一些不開心的事情。我想，很多同學(xué)剛開始會跟我一樣，沒有擺正心態(tài)做事，所以才會做出一些不理智的事情。
來到一個新環(huán)境剛開始肯定適應(yīng)不了，實訓(xùn)前兩天，因為跟那的工作人員不熟，整天坐在前臺發(fā)呆，悠閑的讓人發(fā)慌。有時想問葉主管問題又沒勇氣，終于有次我受不了那沉悶的環(huán)境，鼓起勇氣跟主管搭話，沒想到平時看去非常嚴肅的葉主管與我交談起來卻挺親卻。之后的日子，悠閑時葉主管會跟我們聊天，跟我們說一些道理，甚至還教我們打單。最后的幾天，我們都是在愉悅、輕松的環(huán)境中度過。經(jīng)過一周的時間相處，我們和那里的工作人員已成朋友一般。之前感覺漫長的一周如今卻變的如此短暫。
經(jīng)過此次短暫的實訓(xùn)，雖然，沒有學(xué)到很多專業(yè)的知識，但帶給我有很大的感觸，第一：心態(tài)好事情才能做好（就好比我實訓(xùn)的前兩天，心態(tài)不端正，做什么事都很被動，總是抱怨周邊的環(huán)境，自己難受，別人也不喜歡。之后當我擺正了心態(tài)去面對工作，一切就變得如此美好）；第二：認真做好身邊的每一件小事（在工作中，哪怕是被吩咐復(fù)印資料這樣一件小事都務(wù)必把它完成好，因為這往往會是你被老板看重的前提）；第三：學(xué)會適應(yīng)（適應(yīng)新的環(huán)境，新的工作，適應(yīng)企業(yè)的管理理念等）；第四：學(xué)會與人交流，積極擴展人際關(guān)系（俗話說，熟人好辦事，當你在工作中遇到了困難或是犯了錯誤，如果公司同事或領(lǐng)導(dǎo)平時跟你很熟有好的交情，他們肯定會樂意去幫助你，原諒你）；第五:身為新人，永遠要樂于求學(xué)，積極主動（天底下，沒有免費的早餐，只有自己付出了努力，才會有回報。無論是哪種職業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)永遠喜歡積極主動學(xué)習(xí)的下屬。當你做到了什么事情都持積極主動的態(tài)度去面對去學(xué)習(xí)，這不僅利人更利己。）
最后，十分感謝老師給予我們這次難能可貴的實訓(xùn)機會。
給我們今后的實習(xí)帶來很大的幫助。
實訓(xùn)心得體會10
當代大學(xué)生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想，當創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候，你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的欲望呢？在夢想要歷經(jīng)千難萬險，跋山涉水變成現(xiàn)實之前，面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學(xué)的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學(xué)習(xí)的沖突等等眾多問題。
創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權(quán)分配、市場預(yù)測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則，而且還要做實質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析，這對于初入商界的年輕人來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，也是一個極好的鍛煉機會，它將引導(dǎo)初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學(xué)會遵守這些游戲規(guī)則。
我作為組中的一員，做的是公司的走向發(fā)展這一方面，由于準備和理解不足，也曾走了許多彎路，基于對行業(yè)的陌生，許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡(luò)。那段時間，忙碌地在網(wǎng)上查各種相關(guān)資料，做各種整合和分析，忙的不亦樂乎。面對漫天的信息，確實感覺到了任務(wù)的繁重，同時也對信息社會的信息爆炸，對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉(zhuǎn)變有了更深的認識。
今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的界限，帶著大學(xué)生“初生牛犢不怕虎”的精神，面對創(chuàng)業(yè)的種種艱辛和無數(shù)不可預(yù)計失敗，不少大學(xué)生還是毅然決然地走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn)，定會成為引領(lǐng)當代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，掀起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。
勇者無畏，為了夢想的實現(xiàn)，即使有再大的風(fēng)險也會付出實際行動。在校的大學(xué)生，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否，都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的道路上，以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時，大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位，找到了我的目標，找到了我的夢想！
實訓(xùn)心得體會11
在此次為期4周的實訓(xùn)中，一遍又一遍地接線，一次又一次地排除故障，使我不斷地提升速度和成功率。既鍛煉了我的耐性，又收獲了更多的動手實踐經(jīng)驗。總的來說，讓我更加喜歡上自己所選的專業(yè)，為今后上崗就業(yè)有了更充足的動力！
剛開始一開學(xué)就聽到一個月后即將考中級工證，那時候真的有點緊張。雖說讀了一年的專業(yè)基礎(chǔ)課，但事實上自己的動手能力是心知肚明的。好在學(xué)校安排了4周的實訓(xùn)，我覺得我一定要好好珍惜這次機會，拼命地練習(xí)，盡快達到一名合格電工的標準！在這次實訓(xùn)過程中，我讀懂電路圖的能力有了進一步的提升，對各種中低壓電器的使用說明也有了更加全面的了解。根據(jù)電路圖連接實物圖，學(xué)會先串后并，保質(zhì)保穩(wěn)地提高接線速度，并與之前所學(xué)的理論知識相結(jié)合，漸漸學(xué)會用萬用表檢查自己所接控制電路是否發(fā)生通路或短路故障，做到通電試機前有大的把握。因為我們面對的可是220V的交流電，我們要為學(xué)校設(shè)備負責(zé)，更是為自己生命安全負責(zé)！
在機床控制電路故障排除實訓(xùn)中，雖說學(xué)校有給了一些明確的故障點，但事實上我們不能為了考證而一味死記硬背。在實訓(xùn)的過程中，有些故障點接觸不好或者已損壞，這時候我們要學(xué)會融會貫通，先擴大故障檢查點，再用表筆逐一排除非故障元器件，排查出后的故障點。
另外，示波器的使用我在上學(xué)期已有過多次使用，所以這次實訓(xùn)用起來得心應(yīng)手，我可以初步掌握各項功能使用及讀數(shù)、計算。
通過這次實訓(xùn)使我對電工安裝工藝及理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機Y—△降壓起動控制電路等，讓我從中培養(yǎng)自己的獨立思考、克服困難的能力，提高了自己的實際操作能力，為我今后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。實訓(xùn)中遇到的困難，我覺得要時刻保持頭腦清醒，要認真冷靜地去檢查分析，解決困難。即使是一個小小的錯誤，也會造成嚴重的后果。其實，大的困難還是自己是否堅持，是否對自己有信心。當自己信心滿滿，又堅持不懈時，任何困難都有被解決的一天。總之，“一分耕耘，一分收獲”，只要努力了，總會有收獲的。
后感謝機電學(xué)校給了我們這次維修電工中級實訓(xùn)的機會，這次實訓(xùn)對我非常有意義。它使我看清自己的不足，鍛煉了我各方面的能力，對我以后的學(xué)習(xí)有了更好的幫助！
實訓(xùn)心得體會12
這個星期在這次的工程實訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的東西，也體驗到了很多和在學(xué)校不一樣的感覺。以下是我在這次工程實訓(xùn)的一些心得體會：
一、實習(xí)的心得體會
1、實踐是我們學(xué)以致用的最大的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，增強社會實踐能力以及增進德育工作、提高實踐能力的重要手段之一，也是大學(xué)生投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的必要條件，是大學(xué)生服務(wù)社會、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的必備條件。
2、在這次工程實訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處，在以后的工作和學(xué)習(xí)中都應(yīng)該加以注意，在今后的學(xué)習(xí)中我們必須要注意這一些問題，并加強這些不足之處的學(xué)習(xí)。
二、實踐的不足以及改進措施
通過這次的實踐和我參加的實習(xí)工程，讓我明白了在學(xué)校期間一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就是理論知識和實際工作相結(jié)合，這是我們在學(xué)校里學(xué)到了很多在校學(xué)不到的知識。這是我們在校里學(xué)習(xí)到的第一課。
三、實踐體會與改進措施
這次的工程實訓(xùn)我們的工程實踐主要是以項目的形式進行的，我們的工程實習(xí)內(nèi)容有：
第一次工程的建筑物、水電、暖通、給排水以及燃氣工程的相關(guān)工作。在這次工程實訓(xùn)中我們學(xué)會了怎么樣的一些東西，比如說給排水、暖通、給排水以及給排水工程施工人員進行工程的安全和施工質(zhì)量的檢查等等，在這些過程中我們學(xué)到了不少的東西。
3、工程施工質(zhì)量檢查：這個工程中，我們發(fā)現(xiàn)了不合格工程的施工質(zhì)量，比如說，給排水和暖通給排水在一起的工程中，施工人員對我們的質(zhì)量是懷抱著十分敬意的，因此我們在以后的工作中一定要把它作為自己的事情，為施工人員提供優(yōu)質(zhì)的工程，為他人提供優(yōu)質(zhì)的工程，為他人提供優(yōu)質(zhì)的工程。
4、工程施工過程中我們要加強施工現(xiàn)場的監(jiān)理和指導(dǎo)，特別是要對一些施工工序嚴格把關(guān)，不能有一點的疏忽和失誤。
5、工程資料的整理：在這次實訓(xùn)的過程中，我們學(xué)會了怎么分類、整理，如何填寫工程資料和報告等等。
6、現(xiàn)場施工人員的安全防護：對一些施工中出現(xiàn)的問題，我們要做好現(xiàn)場的監(jiān)督和指導(dǎo)，如防雷接地等。
實訓(xùn)心得體會13
經(jīng)過這一周的實訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動手做項目的本事。本次實訓(xùn)，是對我本事的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有意義的。
在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先，學(xué)的時候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的本事，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項目的本事，提高了獨立思考問題、自我動手操作的本事，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當把學(xué)習(xí)作為堅持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。
僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
能夠說這次實訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會，在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中，為實現(xiàn)夢想而努力。最終，我要感激學(xué)院組織的這次十分有意義的實訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
實訓(xùn)心得體會14
通過實訓(xùn)，使自己學(xué)到了更多更深的畫圖PRO/E的知識。雖然現(xiàn)在學(xué)到的PRO/E還是很少，還是比較淺的知識，但比實訓(xùn)之前所學(xué)到的多了很多，之前的上課雖然也學(xué)了做工程圖、實體圖，但那只是老師講了而已，自己沒有弄得很清楚，視圖的放置及剖面都是很模糊，也可能是因為記憶不深的原因吧，經(jīng)過實訓(xùn)那個方面的知識也慢慢地變得清析，了解也更加深刻。
通過實訓(xùn)，最重要的是使自己從被動地聽課轉(zhuǎn)向主動的學(xué)習(xí)、主動地思考。看到題目會自己去想如何去做，哪樣做更方便更快捷。而不是去想老師當初教我們是如何做的、每個步驟是什么。以前我們除了只是課堂上認真聽課外，其它的時間也是沒有做練習(xí)的，就算做練習(xí)也是記著老師的每個步驟然后去操作的，根本都沒有一點的主動性、靈活性，做題的思維也是機械性的動作。
通過兩周時間的實訓(xùn)，我掌握了更多的PRO/E畫圖知識，解決了更多的問題。使自己從被動地接受老師的思維方式向主動地思考、主動性更高、靈活性更強的方向轉(zhuǎn)變。在實訓(xùn)中收獲不少！并為我以后的工作提供的一條陽關(guān)大道，在此衷心的感謝老師！
實訓(xùn)心得體會15
教師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具堅持不動，這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，教師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體銑掉四邊，要求邊長為28cm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后，根據(jù)要求轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，每次銑掉2cm。開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標準的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實訓(xùn)，不斷的增強自己的動手能力。在師傅們耐心細致地講授和在我們的進取的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學(xué)過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實訓(xùn)要求工件的誤差都在，讓我措手不及。在教師的教導(dǎo)下，經(jīng)過這次實訓(xùn)我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。
實訓(xùn)目的：銑工實訓(xùn)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一，它能夠培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，開拓同學(xué)們的視野，使同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有機結(jié)合。