綠色環(huán)保的發(fā)言稿
在不斷進步的社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的綠色環(huán)保的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我是來自三年級三班的的蔣欣。今天,我要演講的主題是走進低碳經濟,談談我心目中的低碳生活。所以我的演講題目是:低碳,讓生活更美好!
其實,低碳生活,節(jié)能環(huán)保,是每位公民的責任和義務。我們每個人必須增強個人環(huán)保意識,積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的一系列措施),養(yǎng)成低碳生活習慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環(huán)材料,節(jié)約能源)。
最后,我想說的是,低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式,是先由國外興起的,而如今這種新的生活方式已悄然地走進了我們中國了。對于普通人來說,只是一種生活態(tài)度,同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個
“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導低碳生活的新新生活方式!
綠色環(huán)保的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好!我叫王小楨,今天我演講的題目是《保護環(huán)境,低碳生活》。您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實都是二氧化碳的來源。 老師們、同學們,請記住我們的責任吧:保護環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊員們,低碳生活,你們準備好了嗎? 一、為新書穿上環(huán)保的新衣。 每到新學期同學們領了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書,要花費多少錢?。「匾氖?,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。 二、把沒有用完的本子利用起來。 新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。 大家不知道吧:生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度污水300噸。 把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?,也可以當演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢? 三、讓小手帕成為校園時尚。 人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護地球的小衛(wèi)士。 四、種花種草正當時。 春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧! 保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。 老師們,同學們,讓我們立即行動起來,多種一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。 節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望! 我的演講完畢,謝謝大家! 敬愛的老師們、親愛的同學們: 大家好! 環(huán)保理念日益在全世界普及。如今,從老人到孩童,都開始從自我做起,自覺為環(huán)保從事力所能及的事情,哪怕這僅僅是一件小事。我也不甘人后。 一次,爸爸在清理房間的時候,整理出一些用于電子密碼門、時鐘、遙控器里的廢舊電池,隨手丟棄在垃圾箱里。我見后,想起書上說:“廢舊電池含有汞、鉛、鎘、鎳等重金屬及酸、堿等電解質溶液,對人體及生態(tài)環(huán)境有不同程度的危害。一節(jié)一號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當于一個人一生的飲水量。 若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水,進而進入魚類、農作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康?!彼?,我就把廢電池從垃圾箱里撿了起來,用塑料袋專門裝好,和生活垃圾分開,投入小區(qū)里的廢舊電池回收箱。 這些都是小事,但如果地球上的所有人都做一件環(huán)保的小事,日積月累,我相信,我們的星球一定會天更藍、水更清、居更佳的。 老師們、同學們: 大家好! 綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠! 愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學?!被顒樱覀冟嵵氐叵驈V大師生發(fā)出以下倡議: 一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。 二、努力學習環(huán)保知識,積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。 三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。 1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。 2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。 3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。 4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。 5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。 6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活的環(huán)境。 7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。 四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。 五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。 各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文2 我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。 誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。 是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂??梢妱?chuàng)建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。 為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園,行動起來,從我開始!行動起來,從現在開始! 我的演講完了,謝謝大家! 尊敬的老師,親愛的同學們: 您好! 我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。 環(huán)境是我們人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。 在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現在,人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害。 其實,保護環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產生;不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環(huán)境,人人有責,我們如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境污染問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。 讓我們攜起手來,為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧! 親愛的老師們,親愛的同學們: 大家好! 環(huán)保,我們每個人都熟悉這個詞,它讓人想起新鮮的空氣,清澈的河流,茂密的森林,明亮的花朵,綠草。 環(huán)保,讓我們采取行動吧!環(huán)保,讓我們保護我們的地球家園!環(huán)保,讓我們還給動物朋友一個幸福安寧的家! 我們渴望一個美麗的家。幸福的家是我們想要的。無污染的家讓我們期待。一個完美的家是我們共同創(chuàng)造的。在廣闊的土地上,我們的足跡無處不在,我們在這里留下的痕跡無處不在。但我希望這不是污染環(huán)境留下的一塊壞木頭,而是創(chuàng)造一個美麗家園的支柱。 在一望無際的土地上,我們可能很小,就像我們看螞蟻一樣,但螞蟻團結起來后,有了共同的目標,就可以舉起比自己重100倍甚至1000倍的食物。我們也是如此。只要我們團結起來,努力保護家園,結果也是驕傲的。只要我們能這樣做,我們就繼續(xù)這樣做。雖然我們的生命是有限的,但這種精神是無限的,那么我們的地球家園將永遠年輕,永遠迸發(fā)出青春的活力。 要從小關心環(huán)境,熱愛環(huán)境,讓環(huán)境保護成為我們一生的好習慣,讓環(huán)保這個詞永遠銘記在心。 我們不能讓濃濃的黑煙在藍天上飄舞,也不能讓無色煙在鼻子旁邊玩耍。 讓我們一起進入環(huán)保生活,成為其中之一。我們不僅要有環(huán)保意識,還要呼吁身邊的人一起行動。 我家附近有一家小型煉油廠。濃濃的黑煙不時從短而粗的煙囪里冒出來,不僅污染了天空,也污染了空氣。他的行為只考慮自己的利益,不僅不考慮周圍的人,也不考慮環(huán)境污染。 雖然我不認識浙江工廠的主人,但我也希望認識他的人能及時勸阻他,讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識。 我們的環(huán)保意識不僅能給我們帶來好處,還能給我們的動物朋友一個美麗安寧的家。 環(huán)境保護來了!環(huán)境保護來了!空氣中彌漫著花的芬芳,草的清新,水的甜蜜,讓我們在家里就像在真正的自然中一樣。這就是我們真正進入環(huán)境保護生活的原因。與此同時,大自然的美純凈也真正進入了我們的生活。 學會環(huán)保,懂得環(huán)保,不斷與環(huán)保分離,呼吁身邊的人像我們一樣,讓我們成為環(huán)保的實踐者和宣傳者。 如果我們沒有環(huán)境保護意識,造成嚴重的環(huán)境污染。例如,一個廢棄的舊電池會污染一立方米的土地。另一個例子是,越來越多的私家車,越來越多的汽車排放廢氣,越來越多的二氧化碳。如果我們立即采取行動,那么這些壞事就會離我們越來越遠,越來越遠。直到我們看不見,感覺不到。 我們微笑著向環(huán)境保護前進,環(huán)境保護也微笑著向我們伸出手。 家庭環(huán)保、校園環(huán)保、國家環(huán)保、世界環(huán)保,我們的地球家園將永遠充滿活力和青春。 讓我們在陽光下一起行動吧!走進環(huán)保生活,共同創(chuàng)造美好家園。 大家好,我是八班級四班的梁雨欣,今日我要演講的題目是"綠色出行,環(huán)保節(jié)能'。 說到綠色出行,環(huán)保節(jié)能,想必大家都不生疏,這八個字的意義是特別重要的,它關系著我們個人的身心健康,社會的和諧進展,乃至人類的美妙將來。 隨著科技的進展、生活水平的提高,人們的生活越來越富有,各種各樣的私家車已成為現代生活中不行缺少的一部分。如今,大家外出都很少步行、不愿騎自行車、不想擠公交車,越來越多的人都喜愛開私家車出行,導致道路越來越擁擠。汽車尾氣對空氣質量的破壞、對人類生存環(huán)境的危害也越來越嚴峻。城市里川流不息的車輛大量地排放著氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物等廢氣。這些廢氣的劇增會嚴峻導致自然環(huán)境的惡化,并對我們的身體健康產生極大的危害。我們不能否認私家車為個人出行帶來了便利,但是它對環(huán)境的惡化卻負有難以推卸的責任。 所以,我們應當樹立"綠色出行,環(huán)保節(jié)能'的生活理念,平常出行盡量采納步行、騎自行車、乘坐公交車或地鐵等綠色出行方式,少開私家車,這樣既可以削減汽車尾氣排放,利于環(huán)保節(jié)能,又可以通過步行或騎自行車達到強身健體的效果,還可以緩解城市越來越大的交通壓力。 為了更好地改善城市環(huán)境,削減尾氣及噪音污染,為了我們能夠呼吸到更新奇的空氣,在此我倡議:樂觀向自己的家人、伴侶宣揚綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念,樹立環(huán)保節(jié)能的文明意識,共同參加到"綠色出行、環(huán)保節(jié)能'的活動中來。 友愛的同學們,綠色出行,始于足下,讓我們用實際行動支持綠色出行環(huán)保節(jié)能,讓綠色交通漸漸成為我們的出行習慣,讓城市少一點污染,多一片清爽;讓道路少一點擁堵,多一點暢通;讓我們少一些疾病,多一份健康,讓生態(tài)宜居的城市幻想早日實現! 感謝大家,我的演講完畢。 老師們、同學們: 上午好。 當我們忍受氣溫的驟然變化時,當我們已漸漸忘記春天的感覺時,當我們經常聽到各地的pm2、5爆表時,當我們偶爾抬頭發(fā)現藍天已經不那么湛藍時,當我們發(fā)現身邊的小河不再清澈見底時,我們都不約而同地問一個問題:我們的地球到底怎么了? 隨著氣候的變暖成為全世界共同關注的問題,低碳生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。其實低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。 對我們普通人來說,低碳生活既是一種態(tài)度,更是一種責任。我們應積極提倡并從點滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導低碳生活、建設生態(tài)文明本應是我們每個人的責任,在此我向全體師生發(fā)出以下倡議: 1、勤動手,多動腦,學會舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄牙膏盒。其實稍加裁剪,就可以輕松將它們制作成儲物盒,方便而實用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;還有,喝過的茶葉渣,曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。 2、在家中、學校、社區(qū)和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。 3、外出時,如果路不是很長,請選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。 4、注意節(jié)約用電,我們要做到隨手關閉電燈、電腦、飲水機,拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時間內不用,就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用,就將它關機。我想這些都是個人修養(yǎng)的表現。 5、注意節(jié)約用水,將水龍頭隨手關緊。 6、少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。 7、遠離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。 8、購物時,盡量購買簡單包裝的商品,選擇綠色產品,綠色食物,倡導綠色消費。 9、盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源,一次投資,長期受益,既有利于解決國家能源,又實現了綠色可持續(xù)發(fā)展,引導節(jié)能環(huán)保生活新時尚。 應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們任重道遠,不是終點,而是新的起點。讓我們從現在開始,從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳生活的理想傳播者,成為低碳生活的踐行者,為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會盡一份責任!過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來行動!共同攜手建設我們綠色低碳新校園。 尊敬的各位老師、同學們: 大家好! 環(huán)保是我們每個人都該負起的責任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。 在校園內不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。 在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作,不能馬虎應付,不能給班級丟臉。 下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。 當你走過一個班級,看到空無一人的教室里的電器還開著,應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大,這樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關掉。 要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習慣,只要我們每個人都行動起來,我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗!謝謝! 尊敬的老師,親愛的同學們: 美麗的生態(tài)造就未來,純潔的水、清新的空氣、明媚的陽光、地球中的萬物都是大自然賦予給我們人類最好的禮物。我們應該感謝大自然,可有的人卻對這禮物并不重視。 我認為所有的人類都有這個責任和義務保護好環(huán)境,有的認為就這么一點污水、濃煙并不會對環(huán)境造成多么大的危害,可總是那么一直下去,才造成了今天的這一番現象,雪災、干旱、風沙接二連三,老天爺也反復無常,剛剛還是晴空萬里,馬上就烏云密布,一會兒還下了雨,今年的春天非常的短暫冬天剛剛過完,夏天又馬上來了,有的人還在埋怨上天,他們怎么就沒想到這也是人為的",如果再這樣下去動植物會慢慢滅絕的,甚至人類也會絕種。所以只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢? 如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生。讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園,保護我們賴以生存的共同家園——地球! 謝謝大家! 親愛的老師們,親愛的學生們: 大家好!我今天演講的題目是《低碳生活》。 同學們,你們在空調房玩電腦的時候,坐私家車玩的時候,在西餐廳享受美味牛排的時候,有沒有想過“低碳”的問題? 低碳生活是指減少日常作息所消耗的能量,減少二氧化碳的排放?,F在,我們生活的地球面臨的一個嚴重問題是如何有效控制二氧化碳的排放。的確,在現實生活中,工廠排放的廢氣、汽車、摩托車越來越多,人們大量砍伐樹木、使用一次性用品。人類的各種行為正在污染地球的臭氧層。如果任其發(fā)展,地球在不久的將來肯定會被淹沒。一些科學家認為,照這樣下去,地球可能只有200年的壽命。 為了我們碧水藍天的家,同學們,一定要行動起來,彌補。從現在開始,從我開始,從生活的每一點開始。例如: 1、少開摩托車和汽車,多開電動車,多騎自行車。 2、少吃肉制品,因為肉制品在生產過程中會產生大量的碳。 3、少看電視,多看書。 4、多棵樹。 5、少用塑料袋,自帶購物袋。 同學們,讓我們?yōu)榈厍虻拿篮妹魈熵暙I一份力量! 盡管2008北京奧運會離我們還有3年之遙,但有一項規(guī)模宏大的特殊比賽已經拉開了序幕。這場比賽的參加者并非來自世界各國的體育選手,而是身處北京的每一位公民,比賽的場所就是我們身邊的街區(qū)小巷。我想各位已經想到了我所說的這項特殊比賽,這就是創(chuàng)建綠色北京、保護美好環(huán)境。那么在這場環(huán)保大賽中,我們究竟要與誰一比高低?是繁華現代的洛杉磯、風光迷人的悉尼、還是古老神奇的雅典?都不是!比賽的對手就是我們自己,就是我們自身淡漠的環(huán)保意識。幾年前有幸在美國加州度過的一段時光,既讓我享受了那里宜人的環(huán)境,更讓我領略了當地人民高度的環(huán)保意識。每當說到城市環(huán)保,我的眼前總會浮現出加州那蔚藍的天空、明媚的陽光、碧綠的草地以及嬉戲在樹枝間的松鼠、彩蝶和百靈鳥。 記得剛到美國時,常去爸爸工作的美國地質調查局玩耍,每次均能看到許多人騎自行車上下班,而其中一位滿頭白發(fā)的騎車老人,引起了我的好奇。我問爸爸,那個爺爺為什么總騎車上班,是不是沒錢買車?爸爸笑道:沒錢買車?嘿,說出來嚇死你,他可是世界上頂級的大科學家。要論錢,他可以買一個車隊呢。那他咋不買車呢?騎車多累呀! 他有車,但平時除非下雨或購物,一般不去開。在美國有許多人都是環(huán)保主義者,為了節(jié)約能源和減少汽車尾氣對大氣的污染,他們用實際行動倡導人們盡量少開車。而我們所居住的這座美國城市,還特別將每年的5月19日定成了騎車上班日,以支持和宣傳這種有效的環(huán)保行為。后來,我還在經常的搭車出行中獲知了他們的另一件環(huán)保趣事:在美國的許多州,政府為了鼓勵各位多坐公交車或幾人合用一輛車,以節(jié)省能源和緩解交通壓力,在城市內一些主干道路上開辟有專門的鉆石車道,只有乘坐了二人或二人以上的車輛才從此通過。美國人民這種自覺的環(huán)保意識和政府有效的環(huán)保措施使我從內心對他們充滿了敬佩。并深刻地影響了我的環(huán)保理念。 回國后,常常有人問我:美國好嗎?我總會脫口而出:確實好!最好的是環(huán)境。說句真心話,回國三、四年,美國那邊同學和老師的面孔已經逐漸模糊,但加州那宜人的自然環(huán)境,卻每每清晰地浮現在我的眼前,成為我最深的記憶和期盼故地重游的緣由,也成了我心目中北京環(huán)境的藍圖。2008奧運會為我們倡導和實施北京的環(huán)保提供了契機,北京能否有朝一日也擁有象加州那樣美麗的環(huán)境?答案是肯定的。但需要我們以真正的環(huán)保之心和切實的環(huán)保行動去一步一步地實現。從現在開始,如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車,每個讓家長用車接送的同學一周能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車,我們就會有擁有更多的藍天……。只要我們每一位北京市民都能夠自覺的從身邊的環(huán)保小事做起,加州的藍天、白云和綠草地就會在北京安家,美國的松鼠、彩蝶和百靈鳥就會來北京落戶。 涓涓細流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一位北京市民都拿起手中的環(huán)保之筆,在我們所處的街頭巷尾,為北京這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色,就能使北京掩映在綠色的海洋中。讓我們一起行動起來,用我們集體的力量來打贏這場環(huán)保之賽,向全世界展現一塊最大的金牌,這就是綠色北京、精彩奧運。 敬愛的老師們、親愛的同學們: 大家好! 由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低,這種現象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質量就會發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。 環(huán)境污染有各種分類: 按環(huán)境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染。 按人類活動分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農業(yè)環(huán)境污染。 按造成環(huán)境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。 環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。人類只有一個地球。要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。 今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》, 讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。 然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。 地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情, 同學們,學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎? 保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。 親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。 我的演講完畢。 大家早上好! 我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。 與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們齊心協力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。 在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝! 同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環(huán)境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。 今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。 同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。 然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎? 同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。 現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印??傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨?。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放! 同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧! 大家好! 寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。可是,同學們,你們注意到了嗎 楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦! 美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議: 1.保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。 2.保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力. 3.保護每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。 4.保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。 5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。 總之,保護環(huán)境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!綠色環(huán)保的發(fā)言稿3
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校園綠色環(huán)保演講稿篇【1】
校園綠色環(huán)保演講稿篇【2】
校園綠色環(huán)保演講稿篇【3】