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黨校在職研究生畢業(yè)自我鑒定范文_黨校學員畢業(yè)自我鑒定(2)

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黨校在職研究生畢業(yè)自我鑒定范文_黨校學員畢業(yè)自我鑒定

  黨校在職研究生畢業(yè)自我鑒定范文篇四

  緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,一年多來,在學校領導的親切關懷下,在黨校和組織部的精心安排下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)學習了《馬克思主義基本問題》、《毛澤東思想基本問題》、《鄧小平理論基本問題》、《江澤民“三個代表”思想》等主要課程,涉獵了“當代經濟”、“當代科技”、“當代法律”、“當代軍事”以及“當代思潮”等多個學科,并分赴大悟、孝昌、應城、云夢等地進行了參觀考察和社會調查活動,圓滿完成了黨校學業(yè)。

  系統(tǒng)的學習,使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。這里,我簡要匯報四點學習體會:

  一、提高了理論素養(yǎng),夯實了理論基矗

  毛澤東思想、鄧小平理論,是黨在領導中國人民進行革命、建設和改革的過程中,把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀的時候,以江澤民為核心的黨的第三代領導集體,高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊緊把握時代脈搏,在深刻總結黨的80年歷史經驗的基礎上,緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題,提出了“三個代表”重要思想,即“始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”。繼而又進一步提出“提高黨的執(zhí)政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險能力”這兩大歷史性課題,系統(tǒng)論述了“三個代表”重要思想。理論來自實踐,科學的理論總是嚴格地以事實為依據,并在實踐中不斷接受檢驗,在實踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。實踐“三個代表”,則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進,這是“三個代表”的精髓所在。在今后的工作中,我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,同自己的工作實踐統(tǒng)一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數,學而思,思而信,信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進,實踐好“三個代表”。

  二、開闊了思路,拓寬了視野。

  “三個代表”重要思想具有與時俱進的創(chuàng)新精神,是我們黨順應時代潮流,把握歷史大勢的行動綱領。這形勢大勢便是我系統(tǒng)學習“五當代”,即當代經濟、當代科技、當代法律、當代軍事和當代思潮等課程的內容。通過學習,我豐富了知識,拓展了視野,對當前國際國內政治、經濟和軍事情況有了比較全面的了解,進一步認清了形勢,明白了新世紀黨面臨著十分嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)??简炛皇鞘澜绺窬值淖兓S蓡螛O走向多極,決定了未來世界的復雜多變,作為執(zhí)政黨的中國共產黨必須與時俱進才能立于不敗之地??简炛鞘澜缃洕蚧,F代科技突飛猛進,這對我們既是機遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機遇乘勢而上,才會跟上時代的步伐。考驗之三是國內深層次的改革任重道遠。隨著第二代領導人的偉大使命已經完成,第三代領導集體必須而且一定要與時俱進,才能帶領全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務,全面建設小康社會,實現第三步戰(zhàn)略目標??简炛氖屈h要不斷提高執(zhí)政能力和領導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題,正是基于重要的現實,江澤民提出“三個代表”重要思想的要求。這是總結歷史,基于現實,著眼未來,審時度勢的結果。

  三、鍛煉了黨性,堅定了信念。

  一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。大悟革命老區(qū)之行,在我們每個學員心中都留下深刻的印象?;仡櫹容厒兤D苦卓絕的斗爭歷程,瞻仰烈士豐功偉績,使我的心靈受到了洗禮,靈魂得到了震撼,思想認識得到了深化。在中國革命處于非常艱難的時期,在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問時,毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火,可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下,先輩們敢于犧牲,勇于奉獻,我想他們無不是對黨的事業(yè)有著無比忠貞的信念,以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧!在黨校的學習提高了我的黨性修養(yǎng),增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。現時期,堅定黨的信念,則是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績,是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負責,好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘-惑的特殊社會環(huán)境中,既成就事業(yè),又健康成長。

  四、豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。

  系統(tǒng)地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內多個學科的發(fā)展現狀,使我“站得更高了,看得更遠了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中,掌握科學的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己招商引資的業(yè)務能力和工作水平將大有裨益。

  目前,無論是從發(fā)展環(huán)境,還是從管理水平、同業(yè)競爭等方面來看,xx在同發(fā)達縣市的競爭中的確有許多不利因素,導致經濟發(fā)展的速度不快、水平不高,招商引資工作難度大。下一步,我將從自身做起,客觀的準確的找出自己工作中的不足,特別是那些足以給xx招商引資工作帶來不好影響的不良習氣,下決心加以改正、克服,振奮精神,埋頭苦干,同心協(xié)力,只爭朝夕,爭取在全面建設××的同時,不斷提高自身的綜合素質。

  黨校在職研究生畢業(yè)自我鑒定范文篇五

  歲月匆匆,珍貴的研究生三年的美麗時光就快結束了。經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的碩士畢業(yè)生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。回想三年走過的路,有得也有失,有必要總結一下這三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  “求是、求實、求新、求精”,這是揚州大學的學校精神,也是我個人的奮斗目標。

  本人熱愛社會主義祖國,堅決擁護中國共產黨的領導,努力學習馬克思列寧主義毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家的法律和學校的紀律。尊重社會公德,篤守誠、信、禮、智的做人原則。積極參加各種校內黨?;顒?,積極向黨組織靠攏,已成為一名預備黨員。

  在三年研究生生涯中,無論在學習、工作還是生活上我都堅決貫徹踏實勤奮,誠實向上的人生信條,努力不懈的加強自己的綜合素質,使自己全面發(fā)展。

  工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在作物遺傳育種這個知識的殿堂里,我系統(tǒng)的學習本專業(yè)的所有課程,并獲得較好成績。此外,我選修了基因工程、生物信息學、數量遺傳學、專業(yè)英語、基因組學、常用統(tǒng)計分析軟件和日語等課程。不僅開闊了我的知識面,也為將來踏上社會,適應各種工作要求打下了基礎?,F在我擅長使用matlab軟件編程及做統(tǒng)計分析,其他統(tǒng)計分析軟件如sas、spss和das等也比較熟悉和能夠使用;此外,能夠熟練使用辦公軟件。在不斷的學習與進步之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知欲,推動我銳意進取,更上一層樓。我熱愛所學的作物遺傳育種專業(yè),努力拓展自己的專業(yè)知識。三年來,我把一本統(tǒng)計書看到滾瓜爛熟,并且用matlab和sas軟件將書本上所有例子都做成可以直接執(zhí)行的程序。為了提高自己的分析解決問題的能力,我在論壇里主動提出幫大家分析數據,并且成功幫助各個專業(yè)的人分析了各種統(tǒng)計問題。此外,我還自學了Photoshop、flash、dreamweaver等軟件。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,拓展了科普知識,提高了閱讀能力。

  工作上,我積極協(xié)助導師的工作。對于我的研究,我一絲不茍,認真踏實,勤奮刻苦。我的論文很有創(chuàng)新思想,是靠堅韌的毅力實現的。我參加了兩學期的教學實踐活動,協(xié)助兩位老師的生物統(tǒng)計與試驗設計課程的教學,給學生批改作業(yè)、答疑及輔導,得到兩位老師的好評和學生的愛戴。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐,加入了青年志愿者、積極參與了各種社會公益性活動,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動。時刻關心同學的身心,與大家關系融洽。我樂于助人,待人熱情,努力為同學服務,主動幫同學分析和處理實驗數據。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人” ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷尚淺,還需要虛心向學。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深知,學校只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。我也深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!


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