幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)1
小班的元旦活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。本次活動(dòng)充分考慮了小班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),以“快樂(lè)、團(tuán)圓、成長(zhǎng)”為主題,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式,如歌曲、舞蹈、游戲等,讓孩子們?cè)诟惺芄?jié)日氛圍的同時(shí),也鍛煉了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)過(guò)程中,孩子們積極參與,教師們精心組織,家長(zhǎng)們熱情支持,共同營(yíng)造了一個(gè)溫馨、祥和的節(jié)日氛圍?;顒?dòng)不僅增進(jìn)了親子間的情感交流,也讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中收獲成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)們能夠持續(xù)關(guān)注幼兒教育,支持班級(jí)各項(xiàng)工作。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)2
2022年XX月XX日,在新年來(lái)臨之際,XX市XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂(lè),幼兒園以班級(jí)為單位進(jìn)行開(kāi)放,精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒,節(jié)奏樂(lè)、跳大繩展示等活動(dòng)贏得了家長(zhǎng)陣陣的掌聲。展示了孩子們?cè)谟變簣@學(xué)到的各項(xiàng)本領(lǐng),體現(xiàn)了孩子們的自信大方?!皡^(qū)域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(zhǎng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)也親自體驗(yàn)了“成長(zhǎng)的快樂(lè)”。
啟夢(mèng)班的“區(qū)域活動(dòng)”的展示,通過(guò)豐富的操作材料,以及各種角色的體驗(yàn),充分展示了孩子自主學(xué)習(xí)的能力,家長(zhǎng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè)乎。水晶班的班級(jí)乒乓球特色游戲:“吸吸樂(lè)”“看誰(shuí)投的準(zhǔn)”“繞障礙接力”等游戲,充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性和參與熱情,很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗(yàn)了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(zhǎng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng),家長(zhǎng)們來(lái)充當(dāng)運(yùn)動(dòng)的“教具”,讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇,更增加了游戲的興趣。
本次展示活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都有自己的特色,孩子與家長(zhǎng)之間互動(dòng)合作,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(zhǎng),有機(jī)會(huì)能和孩子在一起游戲,歡樂(lè)愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了“家園”之間的溝通,拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離,讓家長(zhǎng)了解了先進(jìn)的教育理念,為家園共育搭建起了交流的平臺(tái),為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)3
元旦節(jié)是我們國(guó)家的法定節(jié)假日之一,元旦這一詞的歷史是非常的悠久的,古人稱(chēng)現(xiàn)在的春節(jié)為元旦,隨著古代王朝的變化元旦的日子也是一直都在變化的。但元旦節(jié)的確立時(shí)間相比起來(lái)是比較的短暫的,元旦節(jié)的確立是在1949年,元旦也可以稱(chēng)作是陽(yáng)歷年。學(xué)校舉辦元旦節(jié)的活動(dòng)是想讓學(xué)生們更加的了解我們國(guó)家的一些節(jié)日,也讓師生能夠一同祝賀新的一年的到來(lái)。
這一次的活動(dòng)是分為兩個(gè)部分的,一個(gè)是學(xué)校的總活動(dòng),全校的師生一同觀看和表演節(jié)目,一個(gè)是班級(jí)的活動(dòng),各班在自己的教室舉辦活動(dòng)。在這一次的活動(dòng)中學(xué)生能夠更多的去了解有關(guān)元旦節(jié)的一些知識(shí),也能夠增加師生、學(xué)生之間的交流,促進(jìn)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)。每年學(xué)校都會(huì)舉辦元旦節(jié)的活動(dòng),一同慶祝和迎接新的一年的帶來(lái)。現(xiàn)在學(xué)生只知道每個(gè)節(jié)日是什么時(shí)候,不知道節(jié)日的由來(lái)和一些習(xí)俗、文化,我們學(xué)校需要在傳授給同學(xué)們知識(shí)的同時(shí),也對(duì)我們民族的文化做一個(gè)傳承,讓學(xué)生更多的去了解每一個(gè)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)校的活動(dòng)是采用的聯(lián)歡會(huì)的形式,每一個(gè)班級(jí)和老師都是有上臺(tái)表演的節(jié)目的,同時(shí)也舉行了關(guān)于元旦節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽以及演講比賽,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中了解到了很多的跟元旦相關(guān)的知識(shí)。班級(jí)活動(dòng)是各個(gè)班級(jí)自己決定的,每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都做好了記錄。在我看來(lái)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都是很有趣的,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也是很熱烈的。其實(shí)學(xué)校舉辦的每一個(gè)活動(dòng)都是很有教育意義的,舉辦這樣的娛樂(lè)活動(dòng)在起到教育作用的同時(shí)也能夠讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松。我覺(jué)得學(xué)校是可以有選擇的多舉辦一些文娛活動(dòng)的,這樣能夠有效的緩解學(xué)生學(xué)習(xí)的一些壓力。
今年的活動(dòng)可以說(shuō)是舉辦的很成功的,在活動(dòng)結(jié)束之后我相信每一位同學(xué)對(duì)我們的這個(gè)節(jié)日都有了一定的了解。所以我覺(jué)得弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)節(jié)日是非常的重要的,而學(xué)校作為一個(gè)教育學(xué)生、培養(yǎng)未來(lái)的人才的場(chǎng)所,是應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的。之后學(xué)校也會(huì)多研究這方面的東西,舉辦更多的有意義但又很有趣的活動(dòng)。在我們民族幾千年的傳承中,跟元旦相關(guān)的習(xí)俗和詩(shī)詞是很多的,同學(xué)們想要全部都學(xué)習(xí)到是不太可能的,我們只能盡量的讓學(xué)生多去了解這些東西,讓我們民族的文化能夠傳承下去。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)4
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲,我們中一班“慶元旦年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,鼓勵(lì)他們大膽的表現(xiàn)自己。讓家長(zhǎng)感覺(jué)到孩子在這學(xué)期中各個(gè)方面是有所進(jìn)步的!
在本次演出過(guò)程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子游戲活動(dòng),一首《親親豬豬寶貝》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕,在孩子的帶動(dòng)下,每位家長(zhǎng)都積極的參與到我們的熱身活動(dòng)中。伴隨著清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。家長(zhǎng)們?cè)谛蕾p著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)積極互動(dòng)進(jìn)來(lái),表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養(yǎng)成自己的事情自己做。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨……贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。《踩氣球紙》和《捉尾巴》的表演,家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理踩破的氣球,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中?!稉屢巫印钒崖?lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家
長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè)中。一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì)了!
最后是在寫(xiě)下新年祝福結(jié)束了此活動(dòng),每位家長(zhǎng)都認(rèn)真的記下了自己和孩子的新年祝福,并且和孩子一起貼到了我們的心愿墻上。
作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)5
12月28日中午,麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂(lè)的氣息。各班老師、家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂,舉行了20xx年工作總結(jié)表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),共同迎接20xx年的到來(lái)。
會(huì)議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開(kāi)展情況,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),查找了不足,提出了措施,明確了20xx年工作思路。
聯(lián)歡會(huì)上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會(huì)搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛(ài),更是吸引了觀眾的目光。演出中,家長(zhǎng)們還被邀請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)游戲,進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)和幼兒間的距離。臺(tái)上熱鬧不凡,臺(tái)下一片喝彩,家長(zhǎng)們紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長(zhǎng)的記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中,小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動(dòng)的開(kāi)展,既總結(jié)了過(guò)去,又展望了未來(lái);既營(yíng)造了家園同樂(lè)的機(jī)會(huì),又增進(jìn)了家長(zhǎng)與老師、幼兒的情感交流,實(shí)現(xiàn)了家園同步教育的目的。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)6
隨著元旦的到來(lái),為了增強(qiáng)兒童的溝通、互動(dòng)、整體規(guī)劃和計(jì)劃能力,讓兒童感受到新年的快樂(lè)和節(jié)日,加強(qiáng)家庭的溝通和聯(lián)系,幼兒園于12月24日至28日開(kāi)展了一系列“慶祝新年”活動(dòng)。
1、幼兒園各班組以“主題課程推廣”的形式,分別開(kāi)展了各具特色的迎新活動(dòng)。
大班組以“兒童主食收藏”為主線,開(kāi)展了“食品計(jì)劃、食品準(zhǔn)備、食品生產(chǎn)、證書(shū)設(shè)計(jì)、食品分享、食品選擇”等一系列活動(dòng)。中隊(duì)以“元旦我做決定”為主題。通過(guò)自主分工,孩子們招募演員、幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等,完成了前期準(zhǔn)備。然后他們聚在一起,開(kāi)展了“口才秀”、“歌舞表演”、“茶話(huà)會(huì)”等一系列活動(dòng)。小組邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園區(qū)組織“甜蜜家庭”親子晚會(huì)。剛?cè)雸@三個(gè)月的孟寶為家長(zhǎng)們表演了精彩的節(jié)目,家長(zhǎng)們參加了“動(dòng)感模特秀、搶帽子、護(hù)蛋、大力士”等親子游戲。
2、這一系列的元旦主題活動(dòng),讓孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng)。他們勇敢地展示自己,自信地表達(dá)自己,享受新年的快樂(lè)。同時(shí),幼兒園通過(guò)一系列有效的家庭互動(dòng)方式,進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解節(jié)日活動(dòng)的教育價(jià)值,增進(jìn)親子關(guān)系,密切家庭合作。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)7
元旦是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,幼兒園里充滿(mǎn)了喜慶和熱鬧的氣氛。在這個(gè)節(jié)日里,我們舉辦了一系列的活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)到元旦的快樂(lè)和意義?,F(xiàn)在,讓我們來(lái)回顧一下這些活動(dòng),并反思我們的教育成果。
首先,我們安排了孩子們的表演。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單的歌曲和舞蹈,讓他們?cè)谠┩頃?huì)上展示自己的才藝。孩子們非常喜歡這個(gè)活動(dòng),他們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了,積極訓(xùn)練,表現(xiàn)出色。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們不僅展示了自己的能力,也增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力。
其次,我們組織了元旦手工藝品制作活動(dòng)。孩子們用自己的小手,制作了元旦掛飾、燈籠、賀卡等各種各樣的手工藝品。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們感受到了元旦的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后,我們還安排了家庭親子活動(dòng)。家長(zhǎng)們和孩子們一起參加了這個(gè)活動(dòng),他們一起玩游戲、分享美食、交流感情。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們感受到了家庭的情感紐帶,也增進(jìn)了親子關(guān)系。
在反思這些活動(dòng)的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先,我們需要更充分地考慮到孩子們的年齡和興趣,為他們準(zhǔn)備更加適合年齡特點(diǎn)的活動(dòng)。其次,我們需要更加注重孩子們的個(gè)性發(fā)展,關(guān)注他們的需求和特點(diǎn),為他們提供更加個(gè)性化的教育。最后,我們需要更加注重家庭教育的配合,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作,讓家長(zhǎng)們能夠更加積極地參與到孩子的教育中來(lái)。
總的來(lái)說(shuō),元旦活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們更加深入地了解孩子們的需求和特點(diǎn),同時(shí)也讓孩子們體驗(yàn)到元旦的快樂(lè)和意義。在未來(lái)的教育中,我們將繼續(xù)努力,為孩子們提供更加適合他們的教育方式,讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)8
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦,迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日,也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,并讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌,繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),讓我們感受到了童年的幸福與成長(zhǎng)的喜悅!同時(shí),家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們成分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主,還穿插了英語(yǔ)表演,特色活動(dòng)的展
示,讓孩子們充分體驗(yàn),感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。孩子們?cè)诼?tīng)繪本結(jié)束后與家長(zhǎng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外,擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測(cè)測(cè)親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,勇于表現(xiàn)自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(zhǎng)大了!我們相信這也讓家長(zhǎng)們感到欣慰。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,**年圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jī)與家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的肯定支持與理解配合是分不開(kāi),幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的,希望在新的一年,家園攜手,讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)9
“加油呦!加油呦”12月x日,xx園區(qū)操場(chǎng)上的一片歡騰吶喊聲,“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì)拉開(kāi)“團(tuán)團(tuán)園園過(guò)佳節(jié),快快樂(lè)樂(lè)迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕,孩子們?cè)凇皳艄膫骰?、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂(lè)等游戲中既認(rèn)識(shí)了不同班級(jí)的新朋友,又在活動(dòng)中鍛煉了膽量,學(xué)習(xí)了新的技能,孩子們玩的十分開(kāi)心。
周末,老師通過(guò)加班家訪和電訪,了解了自己班級(jí)留守兒童的父母情況,通過(guò)和父母電訪交流溝通,有少數(shù)幾個(gè)爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來(lái)參加親子大團(tuán)圓活動(dòng),并錄制了那些遠(yuǎn)在國(guó)外的父母給孩子思念和祝福。
12月x日,系列活動(dòng)之“新年心愿樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)始了,孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下,自己動(dòng)手制作新年心愿卡,并記錄下留守兒童的心愿,將心愿卡掛在新年樹(shù)上,再通過(guò)電訪告訴他們的父母,老師和家長(zhǎng)一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日,開(kāi)展了才藝大比拼活動(dòng),留守的孩子們勇敢上臺(tái)展示自己的才藝;x日,“美食分享會(huì)”更是樂(lè)壞了孩子們,瞧!孩子們吃的真開(kāi)心啊。
“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好”,終于新年好的歌聲中,迎來(lái)31日的“親子大團(tuán)圓”:共跳親子操、小朋友獻(xiàn)唱新年歌、親子搓湯圓、來(lái)自遠(yuǎn)方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤(pán)”親子制作、吃湯圓大團(tuán)圓,孩子們心里樂(lè)開(kāi)了花,有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的家訪邀請(qǐng)下來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),抱著孩子留下熱淚,當(dāng)主持老師播放“來(lái)自遠(yuǎn)方父母的祝?!甭?,中大班有幾個(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來(lái)……
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童,大多數(shù)的父母長(zhǎng)期出國(guó),無(wú)法回來(lái)和自己的孩子團(tuán)圓,監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中,這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問(wèn)題,使得他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問(wèn)題,嚴(yán)重的還會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來(lái),老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛(ài)。在這20xx年新年之際,幼兒園開(kāi)展了“團(tuán)團(tuán)園園過(guò)佳節(jié),快快樂(lè)樂(lè)迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng),希望通過(guò)這樣的活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍,滋潤(rùn)孩子們渴望愛(ài)的心靈,感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖,也希望通過(guò)這樣的活動(dòng),讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話(huà)交流感情,在節(jié)假日盡量回來(lái)和孩子團(tuán)聚,讓孩子們成長(zhǎng)的道路上灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)10
我們公園舉行的“期末親子晚會(huì)”在父母的贊揚(yáng)和幸福的微笑中圓滿(mǎn)結(jié)束。從活動(dòng)前的精心準(zhǔn)備,到活動(dòng)的穩(wěn)定進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的感覺(jué)很多。
在活動(dòng)之前,我們已經(jīng)精心準(zhǔn)備了孩子們的活動(dòng),以確保每個(gè)孩子都有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我們用愛(ài)和耐心來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。晚會(huì)是老師向家長(zhǎng)展示孩子信心和能力的機(jī)會(huì)。我們努力讓每個(gè)孩子都能自信地站在大家面前。讓父母覺(jué)得把孩子放在這里是放心的!本次活動(dòng)以服務(wù)家長(zhǎng)、受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和道德教育為目標(biāo),以“親子聚會(huì)”的形式呈現(xiàn)孩子們本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。幸福和諧,親情盡現(xiàn),自然和諧。
在演出過(guò)程中,老師根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)安排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子的亮點(diǎn),讓孩子站在自己的舞臺(tái)上,享受快樂(lè)。晚會(huì)分為兩部分:兒童節(jié)目展示和親子音樂(lè)活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子也積極準(zhǔn)備親子節(jié)目,感謝家長(zhǎng)的積極參與。
當(dāng)我們看到孩子們?cè)谶^(guò)去六個(gè)月里發(fā)生的巨大變化時(shí),孩子們的參與熱情大大提高,表現(xiàn)更活躍,信心更充分,作為一名老師,我們感到非常高興!這次表演是你給老師和父母的新年禮物。我們期待著孩子們?cè)谛履昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)11
寒冬辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了新的一年。在迎接猴年的到來(lái)時(shí),我們大二班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)亮相。這項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,包括我們的親子舞蹈和快樂(lè)自助餐活動(dòng)?;顒?dòng)進(jìn)行得很順利,家長(zhǎng)給我們的反饋也很好。我希望能開(kāi)展更多這樣的集體和有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)展之前,我們做了一系列的安排,我們要求父母為孩子準(zhǔn)備展示活動(dòng)的內(nèi)容。每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了猴年的節(jié)目,包括故事《猴子釣月亮》、表演《孫悟空戰(zhàn)爭(zhēng)白骨精》、歌舞、古箏演奏等。
接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié),快樂(lè)自助餐,快樂(lè)自助餐主要是我們的父母準(zhǔn)備各種零食、水果、各種菜肴,自助餐有很多模式。我們認(rèn)為有些父母可能會(huì)帶來(lái)同樣的食物,并分配他們自己的食物`東西,這樣圖案就多了。
今天,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑。最快樂(lè)的是我們的孩子。活動(dòng)結(jié)束后,我們給孩子們送了禮物。我相信我們的孩子們?cè)诘玫蕉Y物后會(huì)更快樂(lè)。他們不僅吃喝玩樂(lè),還有禮物。他們的節(jié)日真的很好。我們用相機(jī)記錄了如此精彩的鏡頭,讓他們?cè)谖磥?lái)回味我們的精彩時(shí)刻。
活動(dòng)結(jié)束后,這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了很大的意義,增進(jìn)了孩子和父母之間的關(guān)系。同時(shí),在這次活動(dòng)中,它反映了集體的團(tuán)結(jié)與合作,增加了我們與家長(zhǎng)溝通的空間。這項(xiàng)活動(dòng)也結(jié)束了——成功。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)12
xxxx年12月29至31日,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié),我班進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境布置,組織孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿(mǎn)了濃濃的新年氣氛 ,31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽,比賽中我們進(jìn)行了詩(shī)歌《小豬愛(ài)睡覺(jué)》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節(jié)目的表演,其中家長(zhǎng)們也進(jìn)行了參與,給孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦節(jié)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
1、優(yōu)點(diǎn):活動(dòng)孩子的參與性高,很有過(guò)年的氣氛。在這次活動(dòng)中,通過(guò)我們每一位教職員工的努力,保證了活動(dòng)的質(zhì)量。
2、節(jié)目方面:對(duì)于我們班的節(jié)目來(lái)說(shuō),這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò),詩(shī)歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位,也能夠把詩(shī)歌都記住.
3、缺點(diǎn):有些孩子第一次上臺(tái),膽子比較小,所以在臺(tái)上不敢像在臺(tái)下一樣的表現(xiàn)自己,所以會(huì)不背誦詩(shī)歌,可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的,還有的孩子會(huì)背誦詩(shī)歌而忘了做動(dòng)作的。
總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)是成功的,但對(duì)于存在不足的地方,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)13
首先,從我們整個(gè)幼兒園的角度來(lái)看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂(lè)會(huì)的目的達(dá)到了,也得到了廣大家長(zhǎng)朋友的支持和認(rèn)可。作為幼兒園的一名教師來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)滿(mǎn)意、幼兒的健康成長(zhǎng)就是對(duì)我們最大的認(rèn)可。我也會(huì)一如既往的認(rèn)真工作,一絲不茍的執(zhí)行我園的各項(xiàng)工作制度,不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在我園的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,從班組的角度出發(fā),班級(jí)中有21名幼兒全部參加了此次活動(dòng),家長(zhǎng)工作都做的非常到位,他們對(duì)此次活動(dòng)也是非常的滿(mǎn)意。在此次活動(dòng)中,我在班級(jí)中主要負(fù)責(zé)組織幼兒,維持幼兒紀(jì)律的工作。在這過(guò)程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時(shí)進(jìn)出場(chǎng),有條不絮的進(jìn)行了班級(jí)的學(xué)習(xí)展示。
從我自己工作方面來(lái)講,在活動(dòng)之前積極參與了活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來(lái)考慮活動(dòng)的設(shè)置,保證活動(dòng)安全的進(jìn)行。當(dāng)然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)等原因,在活動(dòng)中出現(xiàn)一些小慌亂。但是,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己積累更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中自己也能獨(dú)擋一面,我相信只要肯努力,我一定會(huì)做的更好。
本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對(duì)組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,一定會(huì)越辦越好。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)14
經(jīng)過(guò)了這次元旦的活動(dòng),我對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展也是更加的熟悉和了解了,同時(shí)這半年來(lái)我也是更好的能組織好活動(dòng),作為幼兒園的老師也是更能和孩子們?nèi)ハ嗵?,和同事們以及家長(zhǎng)們處好關(guān)系去把孩子們給教好,此次的活動(dòng)參與過(guò)程之中也是大家一起的努力,讓孩子們感受到新年的開(kāi)始是怎么樣的,特別是剛進(jìn)入幼兒園的孩子更是很興奮。
而要做好此次的活動(dòng),可以說(shuō)要去協(xié)調(diào)的方面有很多,從開(kāi)始活動(dòng)的策劃也是決定了我們要做親子的活動(dòng),讓家長(zhǎng)們也是一起來(lái)參與,大家一起配合去做好,每個(gè)班級(jí)也是要出節(jié)目,不管是孩子們獨(dú)自的表演,或者一起的表演還是和家長(zhǎng)們的表演,可以說(shuō)都是有一些分配,同時(shí)各個(gè)班級(jí)也是有著不同的任務(wù),而我作為小班的一名班主任,其實(shí)對(duì)于此次活動(dòng)的參與也是讓我感受到,做好活動(dòng)并不是那么的容易,以前雖然也是做過(guò)很多的活動(dòng),但更多的是在自己班級(jí)內(nèi)部會(huì)比較輕松一些,但是這樣大型的整個(gè)幼兒園都是參與進(jìn)來(lái)就不是那么容易了,不過(guò)我也是積極的貢獻(xiàn)自己的能力去參與到策劃,組織以及活動(dòng)之中去,活動(dòng)結(jié)束也是感觸到成長(zhǎng)了很多,而且孩子們也是在此次的活動(dòng)中得到了鍛煉,和家長(zhǎng)們也是更加的熟悉了。
當(dāng)然此次的活動(dòng)依舊是有一些做的還是不夠好的方面,像自己也是有些小差錯(cuò),不過(guò)也是得到了同事們的幫助來(lái)彌補(bǔ),最終也是沒(méi)有發(fā)生什么大的一個(gè)失誤,活動(dòng)順利的開(kāi)展可以說(shuō)并不是那么的容易,但是也是通過(guò)此次的活動(dòng),也是讓我更加的看到,自己在其中也是做出了一些貢獻(xiàn),但是也是有一些方面自己還是做的不夠好的,我也是要繼續(xù)的來(lái)努力才行的而不是覺(jué)得有同事幫忙就夠了,下次的活動(dòng)也是要組織的更好一些才行的,同時(shí)也是活動(dòng)讓我更看到孩子們的積極性,和他們相處了差不多快半年了,而自己也是看著他們的成長(zhǎng),看著他們的表現(xiàn),可以說(shuō)非常的高興,自己作為新老師,去帶著小班,其實(shí)也是有很大的壓力但自己還是盡責(zé)的來(lái)做好,我也是以后會(huì)繼續(xù)的來(lái)努力,來(lái)做好工作。
通過(guò)反思,看到了自身的一些缺點(diǎn),也是知道活動(dòng)該如何更好的來(lái)開(kāi)展,此次和同事們一起參與活動(dòng),也是從他們的身上學(xué)到了很多,我也是會(huì)去珍惜,會(huì)去在以后活動(dòng)中利用好此次所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)15
告別了難忘的20xx年,在新的一年來(lái)臨之際,12月28日晚,**幼兒園全體教職工歡聚一堂,熱熱鬧鬧舉辦文藝匯演活動(dòng)。
匯演活動(dòng)在年味十足的《新年樂(lè)陶陶》開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)帷幕。
熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞點(diǎn)燃了新年的氣氛,就讓我們?cè)谶@個(gè)熱鬧的氣氛中欣賞中班級(jí)部為大家?guī)?lái)了的小品—《上學(xué)那點(diǎn)事》?;顫娍蓯?ài)的牟**老師帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》,清新、唯美的愛(ài)情,觸動(dòng)人心。小游戲《抱團(tuán)》,音樂(lè)一結(jié)束,大家齊心協(xié)力抱在一起,表現(xiàn)的是不是很激烈呢?熱情奔放的趙**老師表演的《舞蹈串燒》,時(shí)而俏皮,時(shí)而優(yōu)雅,是不是讓你有種意猶未盡的感覺(jué)呢?大班級(jí)部帶來(lái)的歌曲《感到幸福你就拍拍手》,大家一起嗨起來(lái)吧!王**、張**等老師表演小品《甄嬛后傳》,教師們滑稽搞笑的裝扮,加上惟妙惟肖的表演,惹得在場(chǎng)的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔遠(yuǎn)同學(xué),氣場(chǎng)十足,為大家?guī)?lái)了深情款款的《男孩》,并現(xiàn)場(chǎng)飆了一把高音,引來(lái)全場(chǎng)喝彩聲!游戲環(huán)節(jié)《傳遞呼啦圈》,游戲緊張有趣,全體教職工玩的不亦樂(lè)乎。
我們的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)路人—?jiǎng)@長(zhǎng)為大家?guī)?lái)優(yōu)美的《南屏晚鐘》,大家都沉浸在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。胡老師和尹老師即興為大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的歌曲—《為了誰(shuí)》。
匯演活動(dòng)在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。
最后相園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),祝福大家用歡樂(lè)送別20xx年,用幸福開(kāi)啟20xx年。
本次慶元旦主題活動(dòng),體現(xiàn)了東郡分園教師們健康向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,表達(dá)了大家喜迎新年的美好心聲。不僅為冬日的幼兒園增添了一道美麗的風(fēng)景,也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。祝愿大家在新的一年里有更多的收獲,更多的歡樂(lè)!