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有關(guān)媽媽的勵(lì)志文章(2)

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  媽媽勵(lì)志文章:孩子爭(zhēng)搶玩具,媽媽們?cè)撛趺醋?/h2>

  作者:閆涵(母嬰行業(yè)資深從業(yè)者)

  小孩子在一起玩,時(shí)常爭(zhēng)搶玩具。

  比如喆同學(xué),動(dòng)作非??欤揖o緊盯著,他有時(shí)還是會(huì)剛問(wèn)完“我可以玩你這個(gè)嗎?”,便直接下手去拿。

  怕他和別的小朋友有沖突,我?guī)Ш⒆右话阒换焓烊巳Α?/p>

  那么,問(wèn)題來(lái)了,每次聚會(huì)都是四五個(gè)甚至更多3歲的小盆友,又都非常熟悉,爭(zhēng)起玩具來(lái)自然更加肆無(wú)忌憚,哭聲叫喊聲那是此起彼伏。

  有爭(zhēng)搶就會(huì)有破壞。因?yàn)榧议L(zhǎng)們都很熟,自家玩具壞了,一般都說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。因?yàn)橥婢咭话銉r(jià)值也不高,一方家長(zhǎng)要賠,另一方也不好意思要。

  前幾天去海邊,認(rèn)識(shí)了同住一層的三口之家,爸爸媽媽都曾出國(guó)留學(xué),3歲的女兒小森也彬彬有禮。

  熟悉之后,我們經(jīng)常帶孩子一起去海邊游泳、玩沙子。

  一天上午,我們一行10個(gè)大人、5個(gè)孩子一起去海邊撿貝殼、挖螃蟹。玩著玩著,小男孩兒丁丁突然去抓小森水桶里的皮皮蝦,小森自然不讓?zhuān)《〗又p手拉住了小森的水桶……

  丁丁媽媽上來(lái)阻止,也沒(méi)能把沖突降級(jí):小桶的拎手掉了,桶里的小魚(yú)、小蝦、貝殼散落一地,小森和丁丁同時(shí)大哭……

  小森媽媽把小森抱起來(lái)安撫情緒,丁丁媽媽也抱起丁丁,跟他說(shuō)搶別人東西不對(duì)。

  小森的爸爸用最快的速度把散落在沙灘上的小魚(yú)、小蝦撿起來(lái)放生。他把貝殼放回小桶后,試圖把拎手重新裝上,但銜接處已經(jīng)撕裂,無(wú)法復(fù)原。

  幾分鐘后,兩個(gè)孩子情緒都平靜下來(lái)。

  丁丁在媽媽的引導(dǎo)下,過(guò)來(lái)給小森道歉。

  小森的媽媽?zhuān)紫聛?lái)問(wèn)小森:“丁丁來(lái)道歉了,你要不要原諒他?”

  小森想了想,說(shuō):“我要我的小桶,黃色小桶?!?/p>

  媽媽說(shuō):“可是,它已壞了?!?/p>

  小森眼圈又紅了:“丁丁賠我一個(gè)?!?/p>

  小森的表達(dá)很清晰:要丁丁賠她一個(gè)一模一樣的桶。

  正常情況下,大部分家長(zhǎng)都會(huì)打圓場(chǎng),哄哄自己家孩子,要么騙孩子回頭再買(mǎi),要么就找個(gè)別的玩具轉(zhuǎn)移注意力。

  讓我們大跌眼鏡的是,小森媽媽把女兒的意見(jiàn)重復(fù)了一遍:“你想讓丁丁買(mǎi)一個(gè)一模一樣的小桶給你,對(duì)嗎?”

  小森點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽又問(wèn):“買(mǎi)回來(lái)你就原諒丁丁了,對(duì)嗎?”

  小森答:“嗯?!?/p>

  小森的媽媽站起來(lái),跟丁丁以及丁丁媽媽說(shuō):“這小桶是剛來(lái)那天在一個(gè)小超市買(mǎi)的,我們?nèi)タ纯催€有沒(méi)有賣(mài)的吧?!痹趫?chǎng)的所有人,都覺(jué)得小森媽媽有些小題大作,小孩子嘛,哄哄就不哭鬧了。重要的是,一個(gè)小桶也就十塊八塊的,竟然真拉得下面子讓賠。

  小森和媽媽提出了這樣的要求,丁丁媽媽只好帶著丁丁一起,去了那家小超市,買(mǎi)回個(gè)一模一樣的小桶。

  接下來(lái),小朋友還是玩得很開(kāi)心,但小森媽媽和丁丁媽媽之間的氣氛有些微妙。

  講真,為了保護(hù)孩子的小海馬,被親戚拉黑我都不后悔,但在外頭,喆同學(xué)的玩具被損壞,人家主動(dòng)說(shuō)賠,我也沒(méi)好意思接受過(guò)——在潛意識(shí)里,我覺(jué)得被迫分享和無(wú)意破壞根本不是一個(gè)級(jí)別的錯(cuò)誤。

  吃晚飯時(shí),我們先到餐館,小森一家來(lái)了之后直接走向我們這一桌。

  到了丁丁面前,小森舉著一個(gè)大大的海螺說(shuō):“丁丁,送給你?!?/p>

  小森的媽媽笑著說(shuō):“今天你和小森搶東西,大膽承認(rèn)了錯(cuò)誤,還賠給小森新水桶,是個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢認(rèn)錯(cuò)的男子漢。以后你和小森還是好朋友,對(duì)不對(duì)?”

  丁丁開(kāi)心地接過(guò)了海螺。那個(gè)海螺的金錢(qián)價(jià)值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一只小水桶的。

  回去的路上,小森的媽媽主動(dòng)和我們聊起這件小事,說(shuō)她在法國(guó)時(shí),法國(guó)媽媽的處理方法都和她一樣,原因有二——

  第一:小朋友一起玩,發(fā)生物品的損壞,就不是簡(jiǎn)單道歉可以解決。

  孩子的世界,沒(méi)有價(jià)值的高低,只有喜愛(ài)與否;賠償,可以讓損壞別人玩具的孩子學(xué)會(huì)承擔(dān),讓被損壞玩具的孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真實(shí)想法、保護(hù)自己的權(quán)益。

  第二:事情處理完畢,我們引導(dǎo)小森購(gòu)買(mǎi)或者從自己的玩具里選一個(gè)送給丁丁,這讓小森學(xué)會(huì)了原諒和分享,讓丁丁品嘗到了承擔(dān)責(zé)任之后的鼓勵(lì)。

  以后,小森會(huì)更愿意選擇原諒,丁丁也漸漸學(xué)會(huì)直面錯(cuò)誤,也明白不是所有的對(duì)不起都可以換來(lái)沒(méi)關(guān)系。

  聽(tīng)完這些,我陷入沉默。

  我們總是用成人的價(jià)值觀去決定孩子的世界,假如那天損壞的不是一個(gè)小水桶,而是一個(gè)價(jià)值幾千幾萬(wàn)的戒指,我們還會(huì)選擇“不賠償”嗎?

  當(dāng)我們選擇“沒(méi)關(guān)系”時(shí),給受委屈的孩子傳遞的是“你的情緒不重要,你的東西也不重要”,給無(wú)意識(shí)搞破壞的孩子傳遞的是“你的行為可以被原諒,媽媽可以幫你擺平一切事”。

  時(shí)間長(zhǎng)了,前者慢慢失去表達(dá)自己內(nèi)心的能力,后者學(xué)會(huì)了逃避責(zé)任。而表達(dá)自我和承擔(dān)責(zé)任有多重要,每位媽媽都清楚。

  孩子的性格塑造價(jià)值百萬(wàn),感謝小森的媽媽給我上了一堂精彩的育兒課。


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