與市場營銷相關的論文特輯
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市場營銷論文怎么寫呢?下面是小編整理整合的一些關于市場營銷方面的論文范文，歡迎閱讀借鑒，希望對你有幫助。
關于在職中市場營銷教學中實施翻轉課堂的思考
1翻轉課堂的基本概述
翻轉課堂一詞其英文原譯為“Flipped Class Model”，也被叫做“翻轉課堂式教學模式”。在傳統的教學方法中，經常是老師在課堂上講解知識點，學生在家里完成家庭作業(yè)并對課程知識進行一定的理解。但是，因為每個學生的理解能力與學習速度不同，教師在課堂中的教學任務有時不能及時完成。因此，翻轉課堂這一教學模式的出現及時的解決了傳統模式教學中出現的困境。翻轉課堂是教師先一步創(chuàng)建教學視頻上傳到網上，學生自行在家中或課外時間進行觀看與理解后，在課堂上師生再進行面對面的提問與交流，學生與學生之間進行分享與感悟的一種教學模式。這種教學模式在教學方法等方面都不同于傳統教學方式，其更加注重每個學生的個性化學習，能有效地提高學生整體的學習效率及課堂效率，很大程度上提升了教學質量。
2在職中市場營銷教學中實施翻轉課堂存在的問題
2.1教師對教學改革缺乏信心
當今的市場營銷課程中，多為以單純的傳授知識的教學模式為主，缺乏對學生實踐能力進行的訓練，導致學生人云亦云。而在多媒體化教學方式不斷增加的今天，市場營銷教學方式也應不斷創(chuàng)新并進行改變。于是，翻轉課堂教學模式應運而生。而翻轉課堂作為新型的教學模式，很多教師卻望而生畏并對該模式持懷疑態(tài)度。因此，這對翻轉課堂順利地進入職中市場營銷教學中產生了一定的困難。
2.2教師缺乏視頻制作能力
翻轉課堂中最重要的就是教師制作的教學視頻，而市場營銷課程的知識點十分復雜且知識面覆蓋廣，教師需借助大量的真實案例來對學生進行合理的實踐練習，因此，教師所承擔的工作量是很大的。而為了制作精美且高質量的視頻課件，教師需用到大量的計算機軟件，這無疑不是對教師專業(yè)能力及工作技能的重大挑戰(zhàn)。
2.3翻轉課堂中師生的教學角色難以實現轉換
翻轉課堂是將原來的先教后學的模式轉化為先學后教的模式，因此，在職中的市場營銷課堂上，許多師生一時很難適應教學角色的轉化。在教師方面，翻轉課堂對教師的專業(yè)知識水平及文化素養(yǎng)的要求都非常高，教師要通過合理地引導與答疑來解決學生的問題并提高教學質量，在這個過程中，教師的教學因素在學的方面有所加強。市場營銷教學中需要大量的實踐案例，教師通過實踐案例進行設問，學生要自主進行問題的解決，其中教師要通過學生的項目完成狀況來掌握學習成果，教師的職責由主導變?yōu)橐龑?，這在一定程度上對已習慣傳統教學模式的教師來說，很難做到及時地自身轉變。而在學生方面，職中的學生愿意接受新鮮事物的學習，但是課上不能集中注意力，有效地進行聽講，缺乏一定的自主能力。而翻轉課堂主要是由學生進行主導，平時需要在家或在課后進行大量的學習。
3針對有效實施翻轉課堂提供的?椎憬ㄒ?
3.1教師應確立全新的與時俱進的教學觀念
教師在翻轉課堂中起到重要的作用，其必須將這種全新的教學模式的特點及目標深入到內心并合理地運用到市場營銷教學中。教師要打破傳統教學觀念的束縛，與時俱進地進行教學改革，將自己處于不斷改革與發(fā)展的大潮中。因此，教師應深刻地理解翻轉課堂具有的優(yōu)點，增強自己的教學改革信念。例如，翻轉課堂針對的是學生的個性化學習，根據每個學生的學習速度與理解能力進行因材施教。因此，教師便可通過這一優(yōu)點，在視頻制作過程中根據學生個人實際狀況來進行知識點講解。
3.2教師應提高自身專業(yè)知識水平及文化素養(yǎng)
翻轉課堂不同于傳統的教學模式，對教師自身的專業(yè)知識水平及文化素養(yǎng)提出了更高的要求。教師首先要提高自身的課程設計能力，因市場營銷課程十分復雜，教師要對整體教學內容進行把握，精簡教學內容，把重點知識點與難點合理地制作到視頻當中。此外，教師還應提高一定的技術運用能力，在視頻制作過程中，需要用到大量的計算機軟件。如今的教師大多處于對多媒體技術的學習階段，這在一定程度上限制了翻轉課堂的實施進程。所以教師應提高自身的專業(yè)知識水平及文化素養(yǎng)。
3.3注重學生技能的培養(yǎng)
翻轉課堂作為一種全新的教學方式，對學生來說也十分陌生。所以，教師要注重對學生技能培養(yǎng)，首先，培養(yǎng)學生運用多媒體技術的能力，使其通過多媒體技術進行有效合理的學習。其次，要培養(yǎng)學生的自主學習能力，翻轉課堂需要學生大量的自主學習，如學生在課下學習缺乏一定的自主能力，將嚴重的影響課堂上的教學質量。最后，還要培養(yǎng)學生團結協作能力，在課堂上需要學生彼此交流自己的學習成果與學習經驗以達到共同進步，互相扶持、互相促進。
4結論
在職中市場營銷教學中，傳統教學模式已經不能有效地提高其教學質量。而翻轉課堂的應運而生可以有效地使教師擺脫這種困境。本文通過對翻轉課堂的內涵及特點進行研究，并分析當今翻轉課堂教學中教師對教學改革缺乏信心、教師缺乏視頻制作能力和翻轉課堂中師生的教學角色難以實現轉換等問題，提出了教師應確立全新的與時俱進的教學觀念、教師應提高自身專業(yè)知識水平及文化素養(yǎng)及注重學生技能的培養(yǎng)等措施，來有效地提高職中市場營銷教學中翻轉課堂的教學質量與課堂效率。
從現代市場營銷的本質評我國企業(yè)的市場營銷
新經濟時代無疑給企業(yè)的營銷戰(zhàn)略環(huán)境帶來了全新的挑戰(zhàn)以及機遇，給傳統的市場營銷戰(zhàn)略帶來了一定的沖擊。在此種背景影響之下，企業(yè)必須要積極地轉變現有的市場營銷思維，必須要基于新經濟時代發(fā)展的市場經濟，轉變傳統的市場營銷戰(zhàn)略思維，整合資源，利用各種經濟優(yōu)勢，創(chuàng)新市場營銷戰(zhàn)略思維，進而為企業(yè)市場經濟營銷活動的開展奠定基礎。
一、市場營銷戰(zhàn)略管理概念
所謂市場營銷戰(zhàn)略管理，指的是企業(yè)結合自身的發(fā)展狀況，制定與企業(yè)經營產品相關的戰(zhàn)略措施，在不同的環(huán)境下，對經濟策略做出改變以此達成制定的目標。在企業(yè)管理的過程中，需要制定長期有效的管理策略，根據不同的客戶群體，規(guī)劃營銷戰(zhàn)略群體，出臺相關營銷策略，吸引更多不同年齡群的客戶。此外，市場營銷戰(zhàn)略管理還需要關注策略執(zhí)行之后的效果，需要對策略執(zhí)行進行全程把控，一旦中間某個環(huán)節(jié)出現漏洞，需要及時進行彌補，確保策略得到全方位的施展。需要注意的是市場營銷戰(zhàn)略管理涵蓋十分廣泛的內容，比如在市場營銷的過程中，找到適合公司產品推廣的市場，通過一系列的營銷，能夠在市場中占據較大的百分比;企業(yè)在發(fā)展的過程中，通過合適的市場營銷戰(zhàn)略，能夠確立企業(yè)發(fā)展目標，并增加企業(yè)的營業(yè)額，確保企業(yè)產品處于逐年遞增的發(fā)展趨勢。企業(yè)實施市場營銷戰(zhàn)略管理，需要合理控制資金，有效把控市場活動，確保資金分配符合企業(yè)的發(fā)展，并確保企業(yè)在日后的經營中能夠更加完善。
二、企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略存在的問題
(一)服務質量低
產品質量一致的情況下，難以保障產品服務質量，無法衡量不同企業(yè)之間的實力。部分企業(yè)只關注產品銷售，未能重視其質量，在消費者手中產品出現問題的情況下，售后流程復雜，服務質量較低。長此以往，消費者對企業(yè)服務滿意度較低，不利于后期發(fā)展。
(二)企業(yè)市場營銷缺乏創(chuàng)新性
受到傳統市場經濟環(huán)境影響，企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略缺乏創(chuàng)新性，在整體上來說還是過于保守。雖然在新經濟發(fā)展中企業(yè)在全新的運營環(huán)境中轉變了傳統的營銷戰(zhàn)略理念，但是企業(yè)缺乏系統的、完整的市場營銷戰(zhàn)略方針，這樣就導致企業(yè)市場營銷方式手段較為滯后，營銷模式還是基于廣告推廣以及促銷等活動為主，即便一些企業(yè)應用了新媒體、網絡等技術手段，也因為沒有科學的理念支持，導致企業(yè)無法有效地提升銷售業(yè)績。
(三)營銷目光短淺
很多大中小企業(yè)都是白手起家，他們抓住了顧客的需求，自己的商品符合消費者消費欲望，從而進行生產創(chuàng)業(yè)，進而撈到第一桶金，不斷改換自己的產品讓企業(yè)不斷地盈利。但是，企業(yè)主慢慢地卻忘記自己的初心，一味地去追求利潤，忽視了進行產品的革新工作。目光短淺是他們不去做必要的市場調查，甚至還認為決定營銷策略是“浪費時間”。也根本不會花錢去雇傭專業(yè)人士對市場營銷方案進行分析工作。僅僅根據自己以往的經驗進行分析，決定也是匆匆忙忙的做出判斷?？茖W性、系統性都無法探究，巨大失誤也屢屢發(fā)生。嚴重的會使企業(yè)陷入困境。
三、企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略新思路
(一)強化市場調研
企業(yè)在生產新產品前，需要提升企業(yè)營銷的針對性，以此推動企業(yè)得到更好發(fā)展。比如：企業(yè)在生產某一產品前，先開展其市場調研，分析企業(yè)產品銷售的可行性。企業(yè)內部人員可以采取網絡調查方式，在問卷調查內，合理描述產品的性能，分析用戶對產品的接納度。若是在消費者調查結果中，80%消費者支持產品上市，則表示產品生產的可行性，企業(yè)可以開展此類產品銷售。在市場調研工作中，需要注意針對產品確定目標消費者，以此確保市場調研工作的有序開展。
(二)轉變傳統消費觀念，滿足消費者個性需求
我國城市人們的生活質量也在顯著提升，人們的消費觀念也在不斷地變化。消費者在購買商品的時候，對于商品的價格以及質量更為重視，商家對于消費者的多樣化以及個性化需求越來越重視?，F階段市場上的產品種類相對較多，且多數的產品周期相對較短，這樣無疑給市場帶來了較為激烈的競爭，可以說在今后的發(fā)展中產品的創(chuàng)新、產品的研發(fā)將逐漸成為現代企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略發(fā)展中的重要內容。企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略在制定過程中必須要綜合消費者的心理需求，要轉變傳統的、單一的市場模式，為目標客戶群體提供有針對性的產品，這樣才可以滿足目標客戶群體的需求，同時為企業(yè)積累更多的客戶。同時，在新經濟環(huán)境之下，現代企業(yè)必須要不斷地創(chuàng)新市場營銷思維模式，通過個性化的市場營銷手段，滿足消費者個性化以及多樣化的需求，進而為企業(yè)今后的發(fā)展奠定基礎。
(三)加強企業(yè)文化的建設
企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略管理中很重要的一部分是企業(yè)文化的建設，加強企業(yè)文化建設，能夠讓企業(yè)在激烈的行業(yè)競爭中占據更加主動的位置。企業(yè)結合自身發(fā)展情況，創(chuàng)建合適的企業(yè)文化，細分行業(yè)發(fā)展方向，加強內部文化營銷建設，促進企業(yè)的發(fā)展。一旦員工具有很強的凝聚力和創(chuàng)新力，企業(yè)的市場營銷人員就會有更大的工作動力，營造積極向上的工作氛圍，對于企業(yè)未來的發(fā)展具有十分關鍵的作用。企業(yè)文化還包含各項規(guī)章制度的確立，完善的規(guī)章制度能夠促進企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略管理，讓員工有自覺的意識，在合理的規(guī)章制度之內，完成企業(yè)的市場營銷管理工作。
(四)提高服務水平
現在很多企業(yè)有自己的銷售團隊，消費者追求銷售產品也變得多樣化，銷售團隊不能像傳統那樣單一的服務模式，要為消費者提供多元化的服務。最核心的就是要和專業(yè)的銷售團隊一起制定策略，我們的專業(yè)人員也要從多方面去認知這個產品，以最好的方式去展現產品的特點。一定要注意雙向營銷和差異性營銷方案。
(五)構建網絡營銷
在新經濟形勢之下，人們對于環(huán)境保護越來越重視，低碳節(jié)能、綠色環(huán)保性的消費理念逐漸深入人心，健康養(yǎng)生是現代人追求的主要目標。對此，一些消費者對綠色環(huán)保的產品更為重視，對于這些消費群體，企業(yè)就要具有一定的綠色營銷思維，要在國家政策引導之下，綜合群眾的根本利益，通過綠色營銷、服務營銷以及個性化營銷，滿足消費群體的各種需求。另外，企業(yè)市場營銷人員，需要審視發(fā)展機遇，尋找有效的營銷渠道。比如：可以使用微信、微博、淘寶等信息化營銷渠道，確?？梢詽M足不同層次的營銷需求，打造優(yōu)質產品品牌，促使消費者可以接受企業(yè)推出的新產品。為了強化內外部的交流力度，可以采取“一對一”銷售服務，制定健全的銷售制度，以此落實企業(yè)的營銷策略。不斷強化企業(yè)品牌營銷工作，才可以在消費者心中樹立良好的形象，精準定位產品等?，全面提升企業(yè)的市場經濟效益。
四、結語
綜上所述，企業(yè)想要在經濟全球化時代背景下獲得更好的發(fā)展，就必須要強化市場營銷，確保企業(yè)營銷策略的針對性，改革營銷方式。通過構建多樣化的營銷工作，提升其服務質量。不僅如此，還需要提升環(huán)保水平，改善企業(yè)信譽、形象，確保營銷工作的可持續(xù)性，這樣才能保證企業(yè)在市場競爭中占據足夠穩(wěn)定的位置，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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