一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)試卷(4)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)試卷
六、搭配詞語(yǔ)。
講 手絹 摘 游戲
吹 故事 聽(tīng) 果子
丟 笛子 做 廣播
七、比一比，在組詞。
掉( ) 話( ) 花( ) 請(qǐng)( )
桌( ) 活( ) 化( ) 情( )
個(gè)( ) 歌( ) 組( ) 跳( )
各( ) 哥( ) 粗( ) 桃( )
八、選字填空。
侯 后
1、古時(shí)( )，有個(gè)叫張衡的小孩非常喜歡天文。
2、放學(xué)( )，我寫(xiě)完作業(yè)再玩。
做 作
3、媽媽說(shuō)：“你張大了，應(yīng)該幫助家里( )點(diǎn)兒事情了。
4、爸爸在工廠里工( )。
長(zhǎng) 常
5、我( )幫助媽媽干活兒。
6、兔子的耳朵( )，尾巴短。
從 叢
7、蝴蝶在花( )中飛舞。
8、( )前，山上有許多怪物。
注 助
9、同學(xué)之間要互相幫( )。
10、過(guò)馬路要( )意安全。
藍(lán) 籃
11、( )天上飄著幾朵白云。
12、我和小朋友們?cè)谕? )球。
十二、連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、每天 小公雞 早起 報(bào)時(shí)
2、我們 講故事 爺爺 聽(tīng)
3、明明 放牛 和 到山上 小朋友們
4、升起 紅旗 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 五星 鮮艷的
十三、補(bǔ)充句子。
1、________________開(kāi)過(guò)來(lái)了。
2、上課了，我們_________________________________________。
3、______________________是好學(xué)生。
4、天上的月亮________________________。
5、__________________________真好吃!
十四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、一個(gè)人玩，________;兩個(gè)人玩，___________;許多人玩，___________。
2、老牛說(shuō)：“________________，就快樂(lè)了。”青蛙說(shuō)：“__________，就快樂(lè)了。”蜜蜂說(shuō)：“_____________，就快樂(lè)了。”爸爸說(shuō)：“________________，你就會(huì)得到快樂(lè)。”
3、人們不知道我的______，但是，大家都______了我的________。
4、馬莎讓尤拉帶她__________;小狗讓尤拉給它______;奶奶讓尤拉幫她________。
5、小公雞_____早早______，和爸爸_____為_(kāi)_____報(bào)__，他成了一只_______的小公雞。
6、好事情要從__________做起，要從_____________做起。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)試卷
一、 選字填空。
再 也 又
1、爸爸，( )給我講個(gè)故事吧!
2、小明愛(ài)學(xué)習(xí)，我( )愛(ài)學(xué)習(xí)。
再 在
3、第一次沒(méi)寫(xiě)好，我( )寫(xiě)了一遍。
4、丁丁( )寫(xiě)作業(yè)。
坐 座
5、請(qǐng)你( )寫(xiě)一遍。
6、冬冬把( )位讓給了爺爺。
7、小紅( )在位子上認(rèn)真聽(tīng)講。
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
最后(zuì ziù) 池塘(táng tán) 勇氣(yǔn yǒng)
銀河(yín yíng) 巨大(jù jǜ) 響亮(xiǎng xǎng)
三、 詞語(yǔ)接龍。
落 座
( ) ( ) ( ) 讀 座
( ) ( ) ( ) 晚 座
( ) ( ) ( )
四、給多音字注音并組詞。
_____( ) _____( ) _____( )
數(shù) 好 重
_____( ) _____( ) _____( )
_____( ) _____( ) ____( )
背 只 教
_____( ) _____( ) ____( )
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一( )星星 一( )孩子 一( )小魚(yú)
一( )猴子 一( )毛巾 一( )豬
一( )火車 一( )電話 一( )大樹(shù)
六、看圖猜字。
( ) ( )
七、把句子補(bǔ)充完整。
1、______________________________是好朋友。
2、______________________________一閃一閃放光芒。
3、天上的白云像______________________________。
4、青蛙______________________________。
5、我們的祖國(guó)______________________________。
八、搭配詞語(yǔ)。
彎彎的 太陽(yáng) 清澈的 雙手
圓圓的 月亮 靈巧的 校園
長(zhǎng)長(zhǎng)的 眼睛 珍奇的 河水
大大的 小路 美麗的 動(dòng)物
九、 連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、愛(ài)護(hù) 少先隊(duì)員 樹(shù)木 要
___________________________________________________________
2、書(shū) 你的 這本 是 嗎
3、他 皮球 拍 會(huì)
4、花盆 花 開(kāi)得 里的 很
___________________________________________________________
5、講 奶奶 我 故事 給
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十、 給下面的句子排列順序，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
( )早上，太陽(yáng)從東方升起來(lái)。
( )小明背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
( )放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)。
( )上課時(shí)，他專心聽(tīng)講。
( )小明真是個(gè)好孩子。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。
特別的作業(yè)
春天到了，老師讓同學(xué)們到大自然去找春天，并把春天帶到學(xué)校來(lái)。
小麗說(shuō)：“昨天，我看見(jiàn)院子里的玉蘭花開(kāi)了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，就把它畫(huà)下來(lái)了。”
大家都說(shuō)小麗的作業(yè)完成得最好。
1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
一( 頭)牛
一( )樹(shù)葉 一( )畫(huà) 一( )花
2、小麗帶來(lái)的作業(yè)是____________________。
3、大家都說(shuō)小麗的作業(yè)好，是因?yàn)? )：
A、小麗愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 B、小麗的畫(huà)很好看
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