正確對待模擬考試
我們都知道，高考前是一定要做大量的模擬題，和進行模擬考試的，以熟悉高考考試的感覺。2020高考即將開戰(zhàn)，你準備好了嗎？ 小編為各位考生整理了如何正確對待模擬考試與模擬題，供大家參考閱讀！
如何正確對待模擬考試與模擬題
第一：先看一下近三、五年的高考真題，并不要去做這些高考真題，而是要從中分析出那些是真正的高考考點，從而為整個一年的高考復習定下一個正確的基調。
無法分清考點的輕重是最常見的問題，比如高考中《函數》與《導數》兩部分的關系就是一個非常容易使人混亂的地方。
《函數》高一的重點章節(jié)，學校會反復強調它重要性，說它高考中占多少多少比例等等，而《導數》則只是高三中的一個輔助章節(jié)尤其是文科，章節(jié)比重很小，學校強調的也不夠。
這就給大家一個錯覺就是函數比導數重要，但是事實上在真正的高考中它兩者的位置恰恰相反，函數的考查只有 3 至 4 道小題而且都位于試卷前幾道題十分簡單，其它問題雖然大量使用函數思想但是對同學們解題沒有實質上的影響。
反觀導數它高考中直接占有一道大題特別是 07 年的文科試題，取代了《數列》地位成為了倒數第二位的 14 分難題，同時只要遇到函數單調性 ” 極值 ” 最值 ” 值域相關問題 ” 切線問題 ” 等都要使用導數知識進行解決。
當然函數的單調、極值等可以用《函數》知識處置但比起導數來說這是十分煩瑣的所以說導數的地位要遠比函數來的重要，
這一問題往往是影響大家高考復習效率的一個關鍵問題，發(fā)現它并不需要 “ 智商 ” 和 “ 運氣 ” 只要看一遍近幾年高考真題即可，這就是第一條建議的重點所在。
第二：分析自己的實力特征，果斷對知識點進行取舍。
高考是選拔性的考試，并不要求我某個單科中考出滿分，只要高考總成績能夠勝出就可以，所以我一定要根據自己的真實水平對整個高考復習作一個規(guī)劃。
07 年天津市理科狀元的數學效果只有 138 分，并不是傳奇的 150 其他高考科目也都是很高但遠沒達到最高，這就說明了要合理分配自己的精力使自己的能力得以最大的發(fā)揮。
這一點就是要告戒大家千萬不能偏科，身邊經常有一些高考考生他某幾門學科成績十分優(yōu)異（高于狀元）但總成績只能達到中游或中上的水平，最大的問題就是時間分配，如果他節(jié)省出一部分花在強勢學科上的時間轉移到弱勢學科上，必將取得更好的成果。
第三：正確對待模擬考試與模擬題。
如果已經看過高考真題的同學很容易發(fā)現高考真題與模擬題有著天壤之別，大多數模擬題尤其是出自低級別地方的根本無法達到高考真題的水平，做它無法真實反映大家在高考中的表示的所以大家在現階段應該首先看 “ 題 ” 否值得作再看作的否好，這才是正確的方法。
2020高考數學答題方法19條鐵律
1。函數或方程或不等式的題目，先直接思考后建立三者的聯系。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。
2。如果在方程或是不等式中出現超越式，優(yōu)先選擇數形結合的思想方法;
3。面對含有參數的初等函數來說，在研究的時候應該抓住參數沒有影響到的不變的性質。如所過的定點，二次函數的對稱軸或是……;
4。選擇與填空中出現不等式的題目，優(yōu)選特殊值法;
5。求參數的取值范圍，應該建立關于參數的等式或是不等式，用函數的定義域或是值域或是解不等式完成，在對式子變形的過程中，優(yōu)先選擇分離參數的方法;
6。恒成立問題或是它的反面，可以轉化為最值問題，注意二次函數的應用，靈活使用閉區(qū)間上的最值，分類討論的思想，分類討論應該不重復不遺漏;
7。圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成，直線與圓錐曲線相交問題，若與弦的中點有關，選擇設而不求點差法，與弦的中點無關，選擇韋達定理公式法;使用韋達定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;
8。求曲線方程的題目，如果知道曲線的形狀，則可選擇待定系數法，如果不知道曲線的形狀，則所用的步驟為建系、設點、列式、化簡(注意去掉不符合條件的特殊點);
9。求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關于a、b、c之間的關系等式即可;
10。三角函數求周期、單調區(qū)間或是最值，優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數，然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目，重視內角和定理的使用;與向量聯系的題目，注意向量角的范圍;
11。數列的題目與和有關，優(yōu)選和通公式，優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數列;解答的時候注意使用通項公式及前n項和公式，體會方程的思想;
12。立體幾何第一問如果是為建系服務的，一定用傳統(tǒng)做法完成，如果不是，可以從第一問開始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同，熟練掌握 它們之間的三角函數值的轉化;錐體體積的計算注意系數1/3，而三角形面積的計算注意系數1/2;與球有關的題目也不得不防，注意連接“心心距”創(chuàng)造直角 三角形解題;
13。導數的題目常規(guī)的一般不難，但要注意解題的層次與步驟，如果要用構造函數證明不等式，可從已知或是前問中找到突破口，必要時應該放棄;重視幾何意義的應用，注意點是否在曲線上;
14。概率的題目如果出解答題，應該先設事件，然后寫出使用公式的理由，當然要注意步驟的多少決定解答的詳略;如果有分布列，則概率和為1是檢驗正確與否的重要途徑;
15。遇到復雜的式子可以用換元法，使用換元法必須注意新元的取值范圍，有勾股定理型的已知，可使用三角換元來完成;
16。注意概率分布中的二項分布，二項式定理中的通項公式的使用與賦值的方法，排列組合中的枚舉法，全稱與特稱命題的否定寫法，取值范或是不等式的解的端點能否取到需單獨驗證，用點斜式或斜截式方程的時候考慮斜率是否存在等;
17。絕對值問題優(yōu)先選擇去絕對值，去絕對值優(yōu)先選擇使用定義;
18。與平移有關的，注意口訣“左加右減，上加下減”只用于函數，沿向量平移一定要使用平移公式完成;
19。關于中心對稱問題，只需使用中點坐標公式就可以，關于軸對稱問題，注意兩個等式的運用：一是垂直，一是中點在對稱軸上。
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