在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀高中作文 篇1

我拿著從圖書(shū)館剛領(lǐng)來(lái)的同學(xué)們訂閱的雜志，輕松地在樓道里走著。我欣喜地哼著蘇紅的那首《我多想唱》“我想唱歌可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題沒(méi)有做。努力吧，準(zhǔn)備考重點(diǎn)，老師每天都這么講……”每當(dāng)此時(shí)，我總覺(jué)得自己是世界上最受歡迎的人。

“喂，來(lái)書(shū)啦！楊鳳利先嚷起來(lái)，像久早逢雨。惚啦一下，寂靜的教室頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們你擁他擠地圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的讓我應(yīng)接不暇；“這次有我的《演講與口才》嗎？”“學(xué)委，我的《青年科學(xué)》到了沒(méi)有？”……平時(shí)一張張課桌上都碼著高高的書(shū)，像一堵堵墻隔開(kāi)同學(xué)們彼此的一方方小天地?？纱丝?，男生和女生早忘了界限，頭擠肩挨，殷切地望著我。這場(chǎng)景使我感到神圣而自豪起來(lái)，那張張掩著倦怠的臉，既可敬、可愛(ài)，又可憐巴巴的。即刻，我手中的雜志都被搶沒(méi)了，仨一群，倆一伙地傳看著。一會(huì)兒他搶過(guò)她的，一會(huì)兒她翻翻他的，教室里一片喧鬧。

“怎么這么亂！這是上課？”班主任不知伺時(shí)站在我們?nèi)ν?。立時(shí)像潑下一盆水，火苗滅了，只剩下絲絲的白氣。那幾位俠快地回到原位，只有我汕汕地站在那里不知所終?！鞍褧?shū)都給我，”一聲令下之后，老師開(kāi)始逐個(gè)收書(shū)了，嘴里還不住地“關(guān)心”著我們：“現(xiàn)在是啥時(shí)候，還有功夫看這書(shū)？憑這能考上大學(xué)？……”

望著老師遠(yuǎn)去的身影，同學(xué)們面面相覷。有的互相扮著鬼臉，有的在小聲議論，看來(lái)，熄滅的火星又有復(fù)燃的趨勢(shì)。終于，還是楊鳳利先發(fā)表演講了：“干嗎不讓看這些雜志呢？其實(shí)這些書(shū)不都挺好嘛！再說(shuō)，學(xué)習(xí)功課與讀些課外書(shū)也不矛盾的，利用課余時(shí)間讀些有益的書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)視野，陶冶情操，何樂(lè)而不為……”“你還之乎者也什么！就怨你。你要不鬧，讓學(xué)委悄悄發(fā)給大家就沒(méi)事了吧?！睆堃氯汉藓薜亟o了楊鳳利一拳，接著又說(shuō)：“老師也是，多讀點(diǎn)書(shū)，起碼寫(xiě)作文還多點(diǎn)材料呢，確實(shí)不該下這個(gè)禁令的?！绷硪粋€(gè)男生這時(shí)從桌斗里掏出一本武打小說(shuō)，懶懶地邊看邊說(shuō)：“管他呢，先消遣消遣再說(shuō)，一天到晚做數(shù)理化都把人做傻了，再不看點(diǎn)小說(shuō)，還有啥意思？”……聽(tīng)著這些發(fā)自內(nèi)心的話，我什么也沒(méi)說(shuō)，只在想：老師啊，你能不能回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)呢？

班主任翻弄著辦公桌上那些帶彩色封面的雜志，轉(zhuǎn)臉問(wèn)我：“找你來(lái)，是想聽(tīng)聽(tīng)你對(duì)這些書(shū)的處理意見(jiàn)?！卑谉霟艚z絲地響，攪得我的頭腦中也嗡嗡作響。一天來(lái)，為了這事我一直思緒紛亂，此時(shí)，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，囁嚅地說(shuō)：“老師，我覺(jué)得書(shū)應(yīng)該還給大伙。您最好把他們叫來(lái)，聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)……”我瞥了一眼老師那溫和的神色，鼓足勇氣說(shuō)：“其實(shí)，您沒(méi)收這些書(shū)根本不管用，沒(méi)有好書(shū)，同學(xué)們就得著什么看什么，武打的、兇殺的、色情的。白天課太緊，晚上就打著手電在被窩里看……最好—最好您能允許同學(xué)們看，并且提出些要求，引導(dǎo)大家閱讀健康有益的書(shū)，不是更好嗎？”旁邊的一位老師驚異地從眼鏡后睜大著眼，插了一句：“學(xué)習(xí)這么緊，你們咋還有心思看這些書(shū)呢？”“同學(xué)們說(shuō)學(xué)習(xí)又累又乏味，學(xué)校又不給安排別的活動(dòng)……”我說(shuō)完看了看班主任。他只是坐在那里，眼睛直盯著屋角，手指敲打著桌面，像是深思熟慮在決策著什么……

優(yōu)秀高中作文 篇2

大國(guó)，給人的第一感覺(jué)就是“大”，在一般人的觀念之中何謂“大”呢？往往意味著土地面積之廣，人口財(cái)富之多。然而《大國(guó)崛起》一書(shū)卻為我們打開(kāi)另一種視眼。

葡萄牙，一個(gè)人口不過(guò)百萬(wàn)，面積不超過(guò)十萬(wàn)平方公里的小國(guó)，卻在十五世紀(jì)第一個(gè)崛起，成為具有世界影響力的大國(guó)。西班牙，幾乎是又一個(gè)葡萄牙的模板，只是它的崛起略遲于葡萄牙。

大家或許會(huì)問(wèn)，為什么不是希臘雅典，或者其他一些軍事實(shí)力較強(qiáng)的國(guó)家，而偏偏是伊比利亞半島的兩個(gè)小國(guó)呢？

原因很簡(jiǎn)單：創(chuàng)新促成了這兩個(gè)國(guó)家的崛起。

在整個(gè)歐洲渴求于香料的進(jìn)口，而陸地貿(mào)易又為奧斯曼土耳其帝國(guó)所壟斷的背景下，亨利王子拿起托勒密早已發(fā)黃的地理學(xué)指南，以一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家作為后盾，傾全國(guó)之力，向海洋進(jìn)發(fā)，開(kāi)創(chuàng)了真正意義上的新航路時(shí)代。這一次創(chuàng)新為葡萄牙帶來(lái)了大量的資金，為其后與西班牙共分天下奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。西班牙亦是如此，在對(duì)于香料的渴求，對(duì)于宗教的狂熱共同激勵(lì)下，打破常規(guī)，從陸地走向海洋。從此，這個(gè)兩個(gè)伊比利亞半島的鄰居最終攜手統(tǒng)治了世界，最終成為了第一代世界大國(guó)。而這尋找財(cái)富之路的創(chuàng)新卻是歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)，航海技術(shù)的欠佳，海上災(zāi)難的頻發(fā)，土著人民的反抗，以及接近三萬(wàn)公里的海上行程。面對(duì)這種種困難，他們克服了，并涌現(xiàn)出哥倫布、麥哲倫等一大批的探險(xiǎn)家。正是因?yàn)檫@些探險(xiǎn)家們不畏苦難，勇于犧牲，敢于拼搏的精神為兩個(gè)伊比利亞半島帝國(guó)鋪就了一條崛起之路。

很遺憾，這兩個(gè)最早崛起的國(guó)家沒(méi)有用財(cái)富改變自己，繼續(xù)進(jìn)行突破性的創(chuàng)造，在獲得財(cái)富，增強(qiáng)國(guó)力之后，驕傲與放縱最終使財(cái)富流失，國(guó)力衰敗。在歷史舞臺(tái)上，等待他們的唯有流星隕落的暗淡。

開(kāi)辟新航路促成了西班牙和葡萄牙的崛起。但一個(gè)地處北歐、面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京的小國(guó)

優(yōu)秀高中作文 篇3

“哎呀！”廚房里傳來(lái)一聲尖銳的喊叫。我聞聲跑進(jìn)廚房：“媽媽，怎么啦？”“切著指甲了……幫我拿一個(gè)創(chuàng)可貼！”“是！”我趕快拿來(lái)一個(gè)創(chuàng)可貼，小心翼翼地給媽媽包上。

這時(shí)，我才真正觀察清楚了媽媽的手：一雙手不怎么大，手掌有點(diǎn)兒圓，上面橫豎交錯(cuò)著幾條彎彎曲曲的手紋；手指有粗有細(xì)，伸直的時(shí)候稍微有點(diǎn)彎，像一把拉不開(kāi)的弓；繭皮爬上了手指，手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮……

我瞬間驚呆了。媽媽原來(lái)那雙潔白細(xì)膩的手到哪兒去了？看著媽媽包著創(chuàng)可貼的手忙來(lái)忙去，我呆呆地回到我的房間，媽媽的手一直閃現(xiàn)在我的眼前。

小時(shí)候，媽媽的手拉著我在草坪上奔跑歡笑；幼兒園，媽媽的手握著我的小手認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)一筆一畫(huà)；一年級(jí)，媽媽的手拉著我的小手教我讀英語(yǔ)……那時(shí)的貼身經(jīng)歷，怎么沒(méi)感受到呢？

媽媽的手，是粗糙的。

二年級(jí)暑假學(xué)滑板時(shí)，媽媽拉著我，我晃晃悠悠地登上了滑板。剛一登上滑板，我就感到一股力量拽著我向前走。我緊緊抓著媽媽的手，猛地感到，媽媽的手凸凹不平，指甲旁邊有些硬硬的皮，而以前是那么的光滑。

我想起來(lái)了，媽媽的手每天為我做香噴可口的飯菜；經(jīng)常給我清洗穿臟的衣裳。

媽媽的手，是“細(xì)膩”的。

有一次，數(shù)學(xué)考試非常糟，我心事重重地回到家，看到媽媽那一瞬間，我不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。媽媽抱著我，用手輕輕地擦去我臉上的淚水，輕聲說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)考好，分析原因，下次努力！”拍了拍我的臉蛋，媽媽的手依然不光滑，手掌很粗糙，但我真正感受到了媽媽的手是細(xì)膩的，媽媽的愛(ài)走進(jìn)了我的心田。

媽媽的手，是溫暖的。

今年寒假的一天下午，媽媽帶我到音樂(lè)噴泉處滑冰。滑了一下午，腳酸了，胳膊也沒(méi)勁了。換了鞋后，仍然昏昏沉沉。媽媽見(jiàn)了，忙用她那雙大手揉著我的腳，心疼地問(wèn)：“疼不疼？”“當(dāng)然疼！”忽然，一股暖流涌遍全身。頓時(shí)，麻木的腿腳不再麻木。

我記起來(lái)了，媽媽的手經(jīng)常拉著我到田野散步；媽媽的手時(shí)常給我抹去委屈的淚水。

想著媽媽的手，覺(jué)得多么幸福！多么溫暖！

媽媽的手是一雙充滿愛(ài)的手！我愛(ài)媽媽！

優(yōu)秀高中作文 篇4

叮叮?！险n鈴聲響了，耳邊準(zhǔn)時(shí)響起腳步聲。坐鎮(zhèn)講臺(tái)的班主任抬起頭，眼中略有怒氣?！靶∨郑阍趺从诌t到，給我站十分鐘?！斑@句如班主任口頭禪一樣的話不知道已經(jīng)說(shuō)過(guò)多少遍了。在以前或許大家都會(huì)看一眼遲到者，但漸漸的次數(shù)多了也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。我在心中默默地為這位死黨默哀一分鐘，便埋頭苦讀了。

沒(méi)錯(cuò)，我們高三啦，從開(kāi)始的興奮到現(xiàn)在的麻木淡然。都說(shuō)高三難熬，這話以前不怎么相信，但自跨入高三的第一步到現(xiàn)在，一路艱辛的腳步印證了這句話。高三著實(shí)很難熬。叮?！?下課鈴聲突然響起，我拿著課本自嘲一笑自己竟然在早讀課上思緒飄飛。同時(shí)有點(diǎn)自惱，白白浪費(fèi)一節(jié)早讀課。抬頭望向四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)人出去，從課桌里拿出一套試卷看了眼是數(shù)學(xué)我的弱項(xiàng)。這是每日重復(fù)做的事非常熟悉。隨著高考的臨近，試卷成了我們壓制心中焦慮的武器。但今天不知為何無(wú)法靜下心來(lái)，扔下筆抬眼望向窗外，今天天氣不錯(cuò)在心中默默地想著。

既然無(wú)法靜下心倒不如出去看看，有了這個(gè)想法就再也忍不住了。起身走向教室外，刺目的陽(yáng)光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼。伸手護(hù)著眼睛，許久才適應(yīng)。向左右望去，如我所想只有我一個(gè)閑人在曬太陽(yáng)。向下看去，看著樓下的學(xué)弟們打鬧，想起了以前的我，嘴角不禁微微上揚(yáng)。

抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室外湛藍(lán)的天空和溫暖的陽(yáng)光是那么的美好，我面向太陽(yáng)，閉上眼睛，焦躁的內(nèi)心慢慢的平靜下來(lái)。

叮?！呍俅蝹鱽?lái)那熟悉的鈴聲，我抬腿跨進(jìn)了教室……

優(yōu)秀高中作文 篇5

我的奶奶今年76歲了。她個(gè)兒高高的，滿頭白發(fā)，臉上布滿了刀刻般的皺紋，牙齒全掉了，裝了一副假牙，一雙腳有７寸長(zhǎng)，走起路來(lái)挺精神的。

奶奶非常勤勞，爸爸媽媽工作忙，家務(wù)事全靠她老人家料理。每天天不亮，奶奶第一個(gè)起床為全家人做飯；我上學(xué)去了，爸爸媽媽上班去了，她洗刷完鍋碗，又忙著收拾房間、洗衣服、買(mǎi)菜、做午飯。就這樣從早到晚，奶奶總不肯閑著。有時(shí)，爸爸媽媽勸她休息，她總是說(shuō)：“不能誤了孩子上學(xué)，也不能誤了你倆上班?！蹦棠炭诶餂](méi)有什么“建設(shè)”“四化”之類(lèi)的詞語(yǔ)，可是，她知道她的工作與我的學(xué)習(xí)和爸爸媽媽的工作有密切的聯(lián)系。

奶奶不識(shí)字，可她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，奶奶拿一本作文選給我看，說(shuō)道：“你看這字寫(xiě)得多好！”我一看，奶奶倒拿著書(shū)，不由得笑了。晚上我做作業(yè)，奶奶總愛(ài)坐在跟前。一次，她指著語(yǔ)文書(shū)上的字嘮叨著：“你看人家多能，字寫(xiě)得工工整整，橫是橫，豎是豎，你就不能跟人家學(xué)嗎？”我只好笑著告訴她：“奶奶，這是機(jī)器印的?！庇袝r(shí)，奶奶見(jiàn)我和表哥爭(zhēng)論問(wèn)題，就責(zé)怪我們只知道吵嘴，不好好學(xué)習(xí)。在她眼里，只有寫(xiě)字才是學(xué)習(xí)。

奶奶管教我們可嚴(yán)啦。有一天，我家買(mǎi)了幾斤肉，奶奶特地包餃子給我們吃。奶奶給我盛了一大碗餃子，我津津有味地吃了一陣子，抬頭一看，奶奶正看著我笑呢！我問(wèn)：“奶奶，你怎么不吃呀？”奶奶笑著說(shuō)：“我不餓，你先吃吧?！蔽页缘阶詈笠粋€(gè)餃子，見(jiàn)沒(méi)有肉餡，只是一層皮，就把它扔到了餐桌上。奶奶見(jiàn)我這樣，就沖我說(shuō)：“怎么啦？餃子皮也能吃嘛！”我知道奶奶生氣了，忙走上前去向她陪不是。奶奶見(jiàn)我知錯(cuò)就改，便收斂了怒容，摸著我的頭說(shuō)：“我好像你這么大的時(shí)候，連米飯都吃不上?，F(xiàn)在日子好過(guò)了，但也不能浪費(fèi)啊！”我聽(tīng)了這話，臉上直發(fā)燒，低著頭站在奶奶身旁，一聲不吭。打這以后，我連一根線也沒(méi)浪費(fèi)過(guò)。

奶奶歲數(shù)大了，可還像以前那樣忙碌。每當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)奶奶在院子里忙這忙那，我心里總會(huì)涌起崇敬的感情，不由得加快了腳步。

奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，是說(shuō)不完的。她用辛勤的勞動(dòng)、慈愛(ài)的心，贏得了兒孫們的愛(ài)戴。我常常想，在我們祖國(guó)的錦繡大地上，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，一定有許多好像我奶奶這樣的老人。她們?yōu)槭裁催@樣終日勞作、疼愛(ài)兒孫呢？不正是希望她們的下一代勤勞儉樸，發(fā)奮學(xué)習(xí)、工作，去創(chuàng)造新生活嗎？

優(yōu)秀高中作文 篇6

八月的一天，雨后初晴，媽媽說(shuō)，這時(shí)燈臺(tái)架的瀑布一定特別美，于是，我們就毫不猶豫地約上貝貝和媽媽、涵涵和媽媽，一行6人去 了燈臺(tái)架。

燈臺(tái)架位于我們舞鋼市楊莊鄉(xiāng)東南部，一路上雖然也是柏油馬路，但過(guò)往車(chē)輛不多，小溪潺潺，高高矮矮的樹(shù)木綠油油的，令人還沒(méi)到 燈臺(tái)架已經(jīng)感受到了山區(qū)的幽靜，心情十分放松。

從市內(nèi)開(kāi)車(chē)不到半小時(shí)，就到了燈臺(tái)架景區(qū)。進(jìn)入景區(qū)的大門(mén)，空氣就變得格外清新，視野也開(kāi)闊起來(lái)，映入眼簾的是一座座墨綠色的 山峰，層層疊疊，和天空連接在一起。往前走沒(méi)幾步，就是一座拱橋，我看了看橋頭立的石碑上的介紹，原來(lái)，這是望燈橋，是景區(qū)內(nèi) 望燈臺(tái)架最佳處，相傳初一、十五可以在此望見(jiàn)燈臺(tái)架神燈燈光呢。橋下是清凌凌的水，我和貝貝、涵涵立刻赤腳趟了進(jìn)去，真舒服啊 ，都不想出來(lái)了。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“這算什么呀，美麗的景色一定還多著呢，快走吧?！?/p>

往里走，又看見(jiàn)一塊石碑，上面寫(xiě)著“負(fù)離子呼吸區(qū)”。我們立刻都做了一個(gè)深呼吸，啊，濕潤(rùn)的空氣中混合著泥土和樹(shù)木的清香，使 人感到心曠神怡，再加上耳邊鳥(niǎo)兒齊鳴，蟬聲高唱，真是名副其實(shí)的負(fù)離子呼吸區(qū)啊。

繼續(xù)往上走，嘩嘩的水聲吸引了我們。我們快步向前，就看到天池瀑布了。這幾天都一直在下雨，積蓄在上的雨水，從斷崖上瀉下來(lái)， 像千百條閃耀的銀鏈，撞進(jìn)下邊的深潭里，濺得水珠四散，飛沫滿天，使我們的心情立刻愉悅起來(lái)。轟隆隆的聲音雖不算震耳欲聾，卻 更增添了人的興奮。我和貝貝、涵涵立刻飛奔過(guò)去。走近了，蒙蒙的水點(diǎn)就濺到了我們的眼睛里和頭發(fā)上、衣褲上，使人渾身上下十分 涼爽，舒服透了。沿著潭邊的石塊，扶著潭邊的欄桿俯視潭水，水很清很綠，卻深不見(jiàn)底。我想，這里至少比外邊低了10度吧，要不怎 么會(huì)這么陰涼。

一路前行，攀登了階梯高掛下來(lái)的天梯，穿過(guò)了不見(jiàn)天日的青檀大峽谷，越過(guò)了美麗的五角楓樹(shù)林，又欣賞過(guò)美不勝收的三疊瀑，我們 就來(lái)到了向往已久的猴府洞天。

到了這里，我們只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的叫聲，是“只聞其聲，不見(jiàn)其猴”，抬頭四望，透過(guò)密密的枝葉，只見(jiàn)半山腰有大大小小的石洞，洞口已 經(jīng)磨得很光滑。我忽然看見(jiàn)對(duì)面那個(gè)最高的洞口有幾個(gè)移動(dòng)的小點(diǎn)，定睛一看，啊，那就是幾只小猴子！我們立刻手舞足蹈，又是用食 物引誘它們，又是招手呼喊，可是它們就是“千呼萬(wàn)喚不下來(lái)”，只在自己的“家”門(mén)口來(lái)回踱步，偶爾抓耳撓腮幾下，或者倒掛在“ 家”門(mén)口的一根樹(shù)枝上晃幾下，好像故意在吊我們的胃口似的。我們等了一會(huì)兒，只好失望地離開(kāi)了。

當(dāng)氣喘吁吁登上山頂時(shí)，我忽然感到一陣涼爽，一股清爽的山風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)眼前一亮，蔚藍(lán)色的天宇下，竟包蘊(yùn)著一個(gè)廣闊的世 界：無(wú)邊無(wú)際的田野、綠從中的村莊、遠(yuǎn)方連綿不斷的群山……這里真不愧叫做仙人觀景處啊。我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，和貝貝、涵涵 一起大聲吼叫了起來(lái)——“啊——啊——”大山也歡快地應(yīng)和著。

該下山了，我們坐了滑道，吃到了山民自制的野板栗涼粉，采了一塑料袋蘑菇，還有兩片靈芝呢，真是收獲多多啊。

這樣清新的空氣，這樣壯觀的瀑布，這樣挺秀的高山，這樣清冽的山泉，怎不叫人流連忘返？

優(yōu)秀高中作文 篇7

春節(jié)是我國(guó)各民族的傳統(tǒng)文化，在除夕那天，是我最開(kāi)心的一天。上午我們打掃房間，變得干凈整潔，貼倒福、貼春聯(lián)；中午，我們將要把雞肉魚(yú)肉等食物上供給財(cái)神爺；下午，大人們拌餡子包餃子，我們則在一邊玩耍，放鞭炮。原來(lái)，以前過(guò)年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜。天空逐漸拉下黑幕，除夕夜即將開(kāi)始。當(dāng)我們坐上餐椅，看到是滿桌子豐盛晚餐，飲食，可謂是春節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目，也叫做年夜飯。一般情況下，餐桌上有魚(yú)（年年有余），有雞（吉祥如意），有甜食（甜甜蜜蜜）等。一家人融洽的看著春晚，合合美美，期待已久的餃子就出鍋了。一年，就在這一片嬉笑中度過(guò)了，明年，我又長(zhǎng)了一歲。

拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是我們辭舊迎新的一種方式。小一輩的人給老一輩的人拜年，同時(shí)也會(huì)收到壓歲錢(qián)，這也是我們小孩最高興的事，只要有心，拜年不怕晚。慢慢的，我們又迎來(lái)了元宵節(jié)。這是新年的第一個(gè)月圓節(jié)，在這一天，我們會(huì)看花燈、猜燈謎，還有放燈的習(xí)俗，在許愿燈上寫(xiě)上自己的愿望，將它放飛。除了玩，我們還會(huì)吃元宵，元宵即"湯圓"以白糖、芝麻、豆沙、、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，風(fēng)味各異?？蓽蟆⒂驼?、有團(tuán)圓美滿之意。

春節(jié)是我們中國(guó)人的重要節(jié)日，正像宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

優(yōu)秀高中作文 篇8

六一兒童節(jié)過(guò)后，我家樓下的一家店鋪外傳來(lái)了狗叫的聲音，我驚奇地把頭伸出窗外，看見(jiàn)一只黑色的小狗被綁在一根鐵管上，時(shí)不時(shí)地叫喚一兩聲。主人拿出一根笤帚對(duì)著狗大叫：“你再叫!你再叫我打死你!”實(shí)在是太兇了?？雌饋?lái)，主人買(mǎi)狗應(yīng)該是讓它看門(mén)的。

這以后，每天早上總看得見(jiàn)這只黑狗。不知不覺(jué)中，它漸漸長(zhǎng)大了。黑狗很喜歡和一只花狗在一塊玩，它們或者一起搶食物，或者一前一后追逐。有時(shí)，黑狗看見(jiàn)我去上課，會(huì)搖著尾巴，跟我走一段路，然后折返回去。

有一天，我見(jiàn)樓下那家店鋪前貼著一張紙條，上面寫(xiě)著“店面出租”。聽(tīng)別人說(shuō)，這家人好像要去其他地方。沒(méi)過(guò)多久，樓下那家店鋪搬空了，據(jù)說(shuō)主人要去很遠(yuǎn)的地方，沒(méi)法帶走黑狗，就把它留下來(lái)了。我不知道這對(duì)黑狗來(lái)說(shuō)是好事還是壞事。

我發(fā)現(xiàn)黑狗已經(jīng)不像以前那樣和花狗一起活潑地玩耍，看見(jiàn)我去上課，也不會(huì)搖著尾巴，再跟我走一段路。它顯得無(wú)精打采，一副病懨懨的樣子。它總是趴在我家樓下，兩只耳朵耷拉下來(lái)，側(cè)躺著睡覺(jué)。有時(shí)，別人不小心踩到它，它只是呻吟兩聲，很懂事似的，換一個(gè)偏僻點(diǎn)的位置繼續(xù)睡覺(jué)。

它已經(jīng)有兩三天沒(méi)有到外面去，也就是說(shuō)有兩三天沒(méi)有吃東西，所以我總是會(huì)把一些好吃的給黑狗吃，而那只狗每次見(jiàn)到我也會(huì)搖搖尾巴，已示友好。因?yàn)樘鞖馊找孀儫?，黑狗?huì)爬上樓來(lái)歇息，而它不會(huì)睡在別人的門(mén)前，而是睡在兩層樓的轉(zhuǎn)角處。

七月底，我看見(jiàn)黑狗重新在院子里，它又和花狗一起快樂(lè)地玩耍，因?yàn)楝F(xiàn)在有戶人家愿意照顧它，給它水喝，給它東西吃。我覺(jué)得：黑狗被主人拋棄時(shí)，它很悲傷，而現(xiàn)在有人收養(yǎng)它，它有了歸宿，所以又像以前那樣高興起來(lái)。

到了八月份，我再也沒(méi)有看見(jiàn)黑狗了。直到后來(lái)才知道，黑狗在菜市場(chǎng)那邊玩耍時(shí)，有人將它捉起來(lái)殺掉。黑狗很不幸，主人拋棄了它后，它終于找到新的主人，但還是難逃厄運(yùn)。我真想譴責(zé)殺狗的人：“為什么不能讓它過(guò)自己快樂(lè)的生活呢?”

優(yōu)秀高中作文 篇9

那一次迷路，讓我印象深刻。

每天早晨去上學(xué)，總是有個(gè)像迷宮一樣的十字路口擋住我的去路，這讓我對(duì)自己上學(xué)的路總是迷迷糊糊的。以前不這樣，那時(shí)有一個(gè)小小的指路牌，但多年的風(fēng)霜也讓它上了年紀(jì)，字都模糊不清了。機(jī)智的我在路邊放了一塊石頭，指引我前進(jìn)的步伐。

有一天晚上，狂風(fēng)驟起，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便電閃雷鳴，還下起了傾盆大雨，“啪啦”一聲，響徹天際的雷鳴把我從夢(mèng)境里拉了回來(lái)，“呼呼”的狂風(fēng)在村莊里肆虐，好像是地球在給我們的村莊進(jìn)行一年一度的“洗禮”。

被狂風(fēng)肆虐過(guò)的村莊大不一樣：大樹(shù)倒在路邊，電線垂落在桿上，莊稼傾倒一片……當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到十字路口的時(shí)候，眼前的情景讓我目瞪口呆，指路的石頭被劈得碎片四處分散，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦袋一片空白，再看看時(shí)間，呀，已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，只要選錯(cuò)，遲到處罰是肯定的，想到這里，我更加焦躁不安，細(xì)細(xì)的汗珠從額頭上滲出，好像腦子都要炸了。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，被雷電劈過(guò)的地方肯定會(huì)黑呀，我看了看中間的一條小路，有很明顯的黑點(diǎn)，不管了，與其在這浪費(fèi)時(shí)間，不如相信自己，結(jié)果還真找對(duì)了去學(xué)校的路，也沒(méi)遲到，心里美滋滋的。

這一次迷路讓我明白了很多，遇到問(wèn)題不能慌亂，要學(xué)會(huì)觀察，相信自己，一定會(huì)雨過(guò)天晴。

優(yōu)秀高中作文 篇10

操場(chǎng)上的哨聲短促、響亮。小學(xué)生游戲時(shí)歡快的笑聲多么熟悉。遠(yuǎn)處，一輪紅日正一點(diǎn)點(diǎn)墜入群山，金紗般的余暉悄然籠罩了蔚藍(lán)的天空。她仿如一縷金色的陽(yáng)光，一直閃耀在我的心靈深處。

那是個(gè)晴朗的秋天，天高云淡，落葉金黃。她穿著一襲藍(lán)色的碎花裙，如一款精巧的青花梅瓶輕盈地立在講臺(tái)。和煦的陽(yáng)光透過(guò)大而明亮的玻璃窗，斜斜地照在她白皙的皮膚上。她講了會(huì)兒課，便開(kāi)始讓我們做習(xí)題。一張張?jiān)嚲砣缌魉恪皣W嘩嘩”地從前桌傳到后排。過(guò)了一段時(shí)間，她兩指捏著紅筆，不時(shí)地在過(guò)道內(nèi)走著，認(rèn)真而細(xì)致地查看每一張桌上的試卷。

一步，兩步，就要到我了。陽(yáng)光慢慢地移到了我的桌邊，我趕快瞥了眼寫(xiě)過(guò)的題，應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)。她輕輕地走到我的身旁，站了許久，沉默著。我手中的筆漸漸地慢了下來(lái)，不知是誰(shuí)悄悄拉上窗簾，教室里顯得有些陰暗了。我心中著急地祈禱：老師，快走吧，快點(diǎn)……可是，她已微微俯下身子，手中的紅筆漸漸靠近我雪白的試卷，眼見(jiàn)一個(gè)大紅的叉就要落在試卷上，她的筆卻忽地一頓，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)那道題，輕輕地說(shuō)了聲：“再想想。”便緩緩地走向下一桌。

我竟然很快便發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，快速改好。過(guò)了一會(huì)兒，她又不經(jīng)意地踱了回來(lái)，微微俯下身子，慢慢地打了個(gè)勾，紅紅的，大大的。微涼的秋風(fēng)輕輕吹開(kāi)窗簾，細(xì)碎的陽(yáng)光便從簾縫中漏出，靜靜地灑在我的桌子上。她拍拍我的肩，笑容里帶著陽(yáng)光般的暖意。

她的自習(xí)，總是靜悄悄的。照例是先做完習(xí)題的同學(xué)便可下樓玩耍。頭上的風(fēng)扇機(jī)械地來(lái)回轉(zhuǎn)著，筆尖在試卷上快速地移動(dòng)，推開(kāi)椅子交試卷的聲音愈來(lái)愈密集，同學(xué)們互相輕聲招呼著朝樓下走去，擁擠的教室很快便只剩下我一人。試卷上一道復(fù)雜的習(xí)題讓我束手無(wú)策，反復(fù)折騰無(wú)果后，我心如黃昏。

“我看看?！彼p輕地走下講臺(tái)，在我身旁隨手拉過(guò)一把椅子，坐了下來(lái)，從我手中接過(guò)那許久未動(dòng)過(guò)的筆，在紙上快速地寫(xiě)著，再耐心地一步步給我講解。見(jiàn)我不理解：“沒(méi)事，我們換一種方法。”同學(xué)們?cè)跇窍掠螒驎r(shí)的笑聲似乎從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，空中的云層不知何時(shí)散開(kāi)，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)教室，她輕柔的講解聲如陽(yáng)光般驅(qū)散我心中的陰霾。當(dāng)我終于點(diǎn)頭表示懂了時(shí)，她拍拍我的肩，笑容里帶著陽(yáng)光般的暖意。

時(shí)光啊，你無(wú)情地改變了多少青春的容顏，你無(wú)情地湮沒(méi)了多少前塵往事?？墒牵阌肋h(yuǎn)無(wú)法湮沒(méi)她對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)心。這鼓勵(lì)和關(guān)心如同那一縷金色的陽(yáng)光，一直閃耀在我成長(zhǎng)的青春之路上!