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我的拿手好戲是畫畫小學(xué)生優(yōu)秀范文大全

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  我的課余生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。從四歲開(kāi)始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。下面是小編為大家?guī)?lái)的我的拿手好戲,希望能幫到大家!

我的拿手好戲是畫畫小學(xué)生優(yōu)秀范文大全

  我的拿手好戲作文篇一

  祖國(guó)棟梁千萬(wàn),各個(gè)都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門,各自都有各自的拿手好戲,我也不例外。

  我的拿手好戲是畫畫,家里人的繪畫技術(shù)都沒(méi)有我厲害。原本我對(duì)繪畫一竅不通,對(duì)畫畫沒(méi)有什么概念,但是有件事卻改變了我對(duì)畫畫的認(rèn)知。

  一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看見(jiàn)表妹在桌子上畫畫,她還小,就隨便亂畫。我看見(jiàn)紙上好像有一只蝴蝶,仔細(xì)看又不是。于是我準(zhǔn)備在紙上畫個(gè)娃娃,結(jié)果畫得不太好。就心想:我可能沒(méi)有那個(gè)天賦吧,我就不畫了。

  六年級(jí)的寒假作業(yè)里有一項(xiàng)作業(yè)必須親自完成,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)真是輕而易舉,但做起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。作業(yè)是做個(gè)春節(jié)小冊(cè)子,內(nèi)容隨意,十六開(kāi)紙。于是我就去買材料,回來(lái)時(shí)就開(kāi)始做。準(zhǔn)備好紙張,顏料擠在調(diào)色板上,再放一些水,準(zhǔn)備清洗畫筆。我剛開(kāi)始在紙上畫滿了紅色,因?yàn)檫^(guò)年就要紅紅火火嘛,等顏料干了再用黃顏料寫上“2019”,寫上之后感覺(jué)怪怪的,就重新畫一張。畫完之后覺(jué)得不滿意又重新畫。畫來(lái)畫去,還是覺(jué)得不對(duì)勁。于是我決定不浪費(fèi)紙了,就想像畫一張另類的畫。我將深藍(lán)色、藍(lán)色、淺藍(lán)色、天藍(lán)色、棕色,依次按順序涂上,這樣就成為一個(gè)美麗的夜空?qǐng)D。再畫上人們點(diǎn)燃煙花,用白色畫幾條橫線,用黃色畫上“2019”,就大功告成了。

  我懷著自豪的心情等待開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后,老師一一選評(píng),我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老師必定是一個(gè)嚴(yán)格的人。等老師看到我的作品后,先是怔了一下,老師看了看內(nèi)容說(shuō):“這個(gè)封面雖然完美,但是內(nèi)容簡(jiǎn)略,又沒(méi)有色彩,只有單調(diào)的數(shù)字罷了,所以不能被選上?!?/p>

  老師又布置了一個(gè)任務(wù)——科技發(fā)展小冊(cè)子,要求我們可以自己做,也可以打印。打印多沒(méi)意思啊,我開(kāi)始動(dòng)手做畫。描線上色寫字,忙完這些都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。第二天的時(shí)候經(jīng)過(guò)老師的評(píng)選,終于被選上了。

  經(jīng)過(guò)這么多的曲折,畫畫終于成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文篇二

  我的課余生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

  從四歲開(kāi)始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。

  剛開(kāi)始,我還不會(huì)畫。譚老師走過(guò)來(lái),握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一只可愛(ài)的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

  冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時(shí)候,手都被凍僵了,但我依然堅(jiān)持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫,他就每天堅(jiān)持教我。我的畫畫水平越來(lái)越高了。譚老師對(duì)我說(shuō):“你的畫進(jìn)步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了?!蔽衣?tīng)了高興地抱著老師,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  日子一天一天過(guò)去了,距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準(zhǔn)備好了。

  終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣?。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開(kāi)始還有10分鐘,請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)?!弊T老師告訴我們說(shuō):“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間,你們一定要把握好時(shí)間?!北荣惤Y(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

  “xxx獲得三等獎(jiǎng),xxx獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒(méi)有我的名字?唉!應(yīng)該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí),我聽(tīng)到了“勞慧妍獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái),激動(dòng)得抱著譚老師。

  我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個(gè)道理:“堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功?!?/p>

  我的拿手好戲作文篇三

  每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無(wú)論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。

  我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!

  還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)完這些話,我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

  一開(kāi)始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過(guò)了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò),過(guò)了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

  暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來(lái)排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會(huì)低一些。

  我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒(méi)有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來(lái),然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的名次。

  唉——我不甘心呀!

  有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。

  從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂(lè)!

  我的拿手好戲作文篇四

  我們都會(huì)有自己十分擅長(zhǎng)的拿手好戲,比如:玩魔方,捏泥人變魔術(shù),吹口哨,剪紙……等等。而我的拿手好戲是——挑出又大又甜的西瓜。

  你們猜一猜,我是怎樣學(xué)會(huì)挑西瓜的?猜不到了吧,我是在一天隨便翻手機(jī)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)的。那時(shí)正是大夏天。在夏天吃冰鎮(zhèn)的西瓜最能解暑。我便打開(kāi)看了一眼(至于方法是什么,后面就跟你說(shuō)了)我馬上就記在了心中。

  那天中午,烈日炎炎,大地被太陽(yáng)烤的滾燙。我和媽媽便打算出去買幾個(gè)西瓜回來(lái)吃吃。

  到了賣西瓜的地方,媽媽看了看西瓜,皺著眉頭自言自語(yǔ)道:“唉——這么多西瓜,挑哪個(gè)好呢?”這聲音立刻被我這個(gè)耳朵十分靈敏的人聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“嘿!這還不簡(jiǎn)單,看我的吧!”“就你?”媽媽不相信地問(wèn)。我蹲在西瓜面前,彎著腰,側(cè)著臉,把耳朵往西瓜上靠。接著,我開(kāi)始使出挑西瓜第一式——“拍,聽(tīng)”。只見(jiàn)我伸出右手,輕輕地拍打著西瓜的側(cè)面。“砰砰!”西瓜發(fā)出了兩聲清脆的響聲,我搖了搖頭。接著,我又去試了另一個(gè)西瓜“咚咚”西瓜發(fā)出了兩聲低音炮——悶響,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)瓜,已經(jīng)成功過(guò)了。

  現(xiàn)在,還剩下最后一關(guān),我要用挑西瓜的第二式——“看”。當(dāng)然看并不是指隨便看一看就行了,可要看仔細(xì)了。第一看瓜藤。瓜,分為兩種,好吃和不好吃,啊!錯(cuò)了是母瓜跟公瓜??吹竭@你一定會(huì)問(wèn),這瓜咋還分公母嘞?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。母瓜一般要比公瓜甜,而母瓜的瓜藤呢,是彎彎曲曲的,要看瓜藤是否彎曲。很明顯,這個(gè)瓜的瓜藤像筆桿一樣筆直的,就不行。下一個(gè)這個(gè)瓜,發(fā)出的聲音可以,而且藤也像蛇一樣扭曲,可以。

  你們以為這就沒(méi)了嗎?不不不,還沒(méi)呢,還有一個(gè),看瓜的屁股。在每個(gè)瓜的下方都會(huì)有一個(gè)小圓點(diǎn),一般的木瓜還有一個(gè)特點(diǎn),最后一看圓點(diǎn)是否小。棒極了,這瓜柄離圓點(diǎn)遠(yuǎn)點(diǎn),很小很小。我又挑了個(gè)瓜,十分自信的說(shuō):“做兩個(gè)瓜絕對(duì)甜?!?/p>

  回到家,我迫不及待地把西瓜切開(kāi)分給大家吃,第一個(gè)挑的西瓜里面紅彤彤的,水汪汪的,又甜又解渴。我聽(tīng)到大家的夸贊,尾巴都要翹上天了。但是第二個(gè)西瓜去沒(méi)熟我可尷尬,拿手好戲演砸了。我結(jié)結(jié)巴巴的圓場(chǎng)說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事兒,人總有失誤。”說(shuō)完,大家都笑了起來(lái)。

  我的拿手好戲作文篇五

  我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來(lái)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。

  從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來(lái)越枯燥?!拔乙欢ㄐ?,我一定要畫出更好的畫作”,我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

  今天我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見(jiàn)紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。

  我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛(ài),這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好??晌铱傆X(jué)得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。

  畫畫就是我的拿手好戲,我也愛(ài)上了畫畫。


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