青島提高非事業(yè)編制幼兒教師待遇
青島提高非事業(yè)編制幼兒教師待遇
導語:幼兒教師,主要是對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發(fā)展,是教師隊伍中不可忽略的重要力量。
2016年青島非公辦幼兒教師工資將達到公辦教師的70%
11月26日,青島學前教育鎮(zhèn)村一體化管理現(xiàn)場會在平度市召開。青島市教育局副局長周民書、各區(qū)市教育(體)局、高新區(qū)社會事務局分管局長,托幼(學前)辦主任,各區(qū)市部分鎮(zhèn)(街道)幼教輔導員或中心幼兒園園長共80余人參加會議。
青島市教育局副局長周民書一行首先實地考察了平度市古峴鎮(zhèn)中心幼兒園和一所村辦幼兒園,參觀結束后,平度市古峴鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)紅石崖街道中心幼兒園從幼兒園角度進行了經驗介紹,隨后平度、黃島、膠州教體局從區(qū)市層面介紹了他們的經驗做法。
周民書最后做了重要講話,他強調,充分發(fā)揮中心幼兒園的優(yōu)勢,是發(fā)展農村學前教育的關鍵。在推進鎮(zhèn)村一體化管理的過程中,首先要處理好資源共享和特色發(fā)展的關系,其次,全市范圍內實施鎮(zhèn)村一體化管理,迅速提升農村幼兒園管理水平。近年來,部分區(qū)市進行了農村幼兒園鎮(zhèn)域一體化管理的探索試點。實踐證明,這些探索對提升農村幼兒園辦園質量有重要作用。各區(qū)市要準確把握當前面臨的形勢,找準存在的主要問題,明確下一步工作的目標和任務,借鑒農村鎮(zhèn)域一體化管理經驗,加快推進學前教育現(xiàn)代化發(fā)展。要認清學前教育當前形勢,目前,國內部分先進城市學前教育發(fā)展步伐明顯加快,如南京市啟動學前教育現(xiàn)代化工程,2016年實行學前一年基本免費教育。從我市情況看,市委、市政府提出了2020年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標,這要求學前教育必須加快發(fā)展,補齊短板。面臨工作重心的轉移,今后幼兒園的工作將以幼兒園硬件提升向內涵發(fā)展轉折。
周民書表示,要抓好關鍵環(huán)節(jié),加快學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展。要貫徹落實青島市第二個三年行動計劃。一是切實增加學前教育投入,爭取將幼兒園標準化建設列入市辦實事項目。二是啟動學前教育信息化工程,逐步完善幼兒園信息化管理。三是提高三費標準,爭取2015年公辦幼兒園幼兒園生均經費達到850元/年,普惠性民辦幼兒園生均定額補貼達到2400元/年,貧困生資助標準達到1800元/年。四是切實提高非事業(yè)編制幼兒教師待遇,2016年非公辦幼兒教師工資達到公辦教師工資的70%。要專業(yè)素質提升。一是切實加強幼兒園教師、園長的內涵;二是繼續(xù)推進第二輪全員培訓計劃;三是建立幼兒園名師、名園長工作制度。要加快幼兒園的辦園規(guī)格。一是加大幼兒園的升類達標;二是發(fā)揮優(yōu)質園的示范引領;三是鼓勵社會力量辦園,發(fā)展普惠性民辦園,鼓勵普通民辦園,以滿足老百姓的多方面需求。要加快幼兒園招生制度改革。加固“就近入園”的原則,有條件的幼兒園可以開展“小班化”試點。要進一步提高幼兒園保育水平。一是建立幼兒園教研責任區(qū)制度;二是貫徹落實教育部3-6歲兒童學習與發(fā)展指南,提升各類幼兒園保教質量;三是防止或糾正幼兒園“小學化”現(xiàn)象。要繼續(xù)推進0-3歲早期教育試點。一是貫徹落實青島市0-3歲教養(yǎng)指導綱要;二是做好幼兒園新生入園適應性研究。
周民書最后說,做好明年工作規(guī)劃,要重點抓好以下依據(jù):一是貫徹落實國家、省、市級重要部署。二是先進城市的經驗,通過詢標、對標、達標的形式學以致用。三是問題導向。抓住制約學前教育的突出問題,及時解決。