總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的中專實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)1

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

一、電子技能實(shí)訓(xùn)的目的、意義和要求

1目的

（1）了解各類電子元件的性能、極性、引腳的辨別、讀數(shù)等等。

（2）掌握電烙鐵的使用、維護(hù)方法。

（3）練習(xí)焊接技術(shù)。

2意義

（1）對(duì)一般的電子元件有所了解。

（2）可以延長(zhǎng)電烙鐵的使用壽命、使用性能。

3要求

（1）能夠辨別常用的電子元件性能的好壞、各引腳、有數(shù)值的能夠讀出。

（2）正確使用電烙鐵。

二、電子技能實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

1、實(shí)訓(xùn)安全用電知識(shí)

（1）在通電前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線絕緣是否完好，如有不好及時(shí)處理，如完好再用萬能表測(cè)試插頭是否有短路的情況，檢查完后通電。

（2）通電后，應(yīng)注意不燙傷。

（3）使用電烙鐵是應(yīng)該使用爐鐵架。

2、焊接技能的訓(xùn)練

3、電子元件的識(shí)別與檢測(cè)

針對(duì)11電子中專班的學(xué)生具體情況，制定以下目標(biāo)：

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程

3、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法

4、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力5、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化

經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，大部分學(xué)生能夠按照要求，積極配合，充分發(fā)揮主動(dòng)性，使得自身在電子焊接基本技術(shù)技巧上得到提高，并能根據(jù)現(xiàn)有條件，自己自主探究電路。在完成既定目標(biāo)的同時(shí)，講解現(xiàn)代企業(yè)的管理方式，讓學(xué)生對(duì)于自身所學(xué)有定位，不斷提高自身。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)2

全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接影響就是給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題雪上加霜，為適應(yīng)不久將來的工作競(jìng)爭(zhēng)壓力，這個(gè)暑假我來到了國際化大都市，希望在那里見識(shí)一下。在親人的介紹下我進(jìn)入焊割機(jī)械有限公司的生產(chǎn)線上工作。在這里體驗(yàn)了一個(gè)月左右的工廠生產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西，增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉了自身意志同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的快樂！

焊割機(jī)械有限公司位于xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，聞名全國的同濟(jì)大學(xué)就在其附近。公司生產(chǎn)各型焊接機(jī)、切割機(jī)，并且遠(yuǎn)銷歐洲數(shù)個(gè)國家！

初次來到xx人事部時(shí)我并沒有道明真正來意，而是以應(yīng)聘的身份和簽訂了就業(yè)合同，并被安排到二樓鉗工組裝區(qū)工作。每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進(jìn)廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)要求我所待得車間趕制出一批用于展銷的產(chǎn)品其中重點(diǎn)是“仿形”這類切割機(jī)！由于在學(xué)校金工實(shí)習(xí)期間并沒有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng)，加之沒有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗(yàn)，因此常常會(huì)感到手足無措。慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出，知道我沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長(zhǎng)時(shí)間細(xì)心的來教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調(diào)試機(jī)器等。在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦，所以在工廠生產(chǎn)線上更不用提了，印象最深的就是7月8號(hào)那天，我想都不敢想自己是怎么堅(jiān)持下去的，師傅們讓我給他們彎鋼構(gòu)，全是那種20～30公分長(zhǎng)的短鋼筋條，一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了，晚上回去之后才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準(zhǔn)備在這里長(zhǎng)期待下去，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但每次看到師傅們對(duì)手頭工作的那種專注之情時(shí)，我還是咬牙堅(jiān)持著，并且告訴自己能行！

后來，不知道是怎么回事，廠里領(lǐng)導(dǎo)竟然找到我跟我說要調(diào)我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車間，隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車間并告訴車間帶班的李師傅好好教我。

在接下來的一段時(shí)間里，在李師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，掌握了一些產(chǎn)品如cg2—30滑輪式焊接小車、馬鞍形切割機(jī)、hk—103等的組裝、調(diào)試。并且了解到了所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號(hào)、工作原理等。期間老總也找我談了一次話，那是剛調(diào)進(jìn)李師傅車間的第二天，我正在做著李師傅交代的事，老總走到我面前跟我寒暄了一會(huì)后便開始問我一些電工專業(yè)類的東西，而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開始都是再生產(chǎn)一線鍛煉出來的，所以要我重視眼前的事，雖小卻有很多鍛煉的機(jī)會(huì)！有跟我說了他創(chuàng)業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺得好激動(dòng)，沒想到一個(gè)企業(yè)老總會(huì)和我說這些，他的和藹也鼓舞著我在接下來的工作學(xué)習(xí)。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃大鍋飯，體驗(yàn)著工人們的辛苦。我采用了看、問，親自動(dòng)手等方式，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習(xí)是擺在我們面前的最大問題。我們的教育應(yīng)該與社會(huì)實(shí)習(xí)更多得結(jié)合起來，采用理論和實(shí)習(xí)的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)習(xí)的關(guān)系，暑期實(shí)習(xí)與平時(shí)實(shí)習(xí)的關(guān)系，社會(huì)實(shí)習(xí)廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，暑期和實(shí)習(xí)把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來，才能更完全的掌握。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)3

數(shù)月前我在學(xué)校的安排下開始了作為中專生的頂崗實(shí)習(xí)旅程，雖然在這之前對(duì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容期待了許久卻發(fā)現(xiàn)工作的完成沒有想象中那般簡(jiǎn)單，由于這次是在一家電子廠進(jìn)行實(shí)習(xí)的緣故從而讓我學(xué)到了不少實(shí)用的工作技巧，無論是產(chǎn)品的生產(chǎn)還是包裝都需要花費(fèi)不少精力才能夠有所收獲，我也對(duì)這次實(shí)習(xí)的成果進(jìn)行了總結(jié)以便于找準(zhǔn)今后發(fā)展的方向。

在電子廠的工作中能夠感受到每個(gè)員工都是比較忙碌的，無論是生產(chǎn)任務(wù)的完成還是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)都需要不少工序才能將其做好，而我在實(shí)習(xí)初期主要是跟隨老員工進(jìn)行工作技巧的學(xué)習(xí)以及生產(chǎn)流程的觀摩，正因?yàn)槿狈φ焦ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)才會(huì)讓電子廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己感到有些不放心，對(duì)此我唯有盡快熟悉電子廠的工作環(huán)境以便于在能力方面達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然我對(duì)工作內(nèi)容感到有些躍躍欲試卻也明白自己在能力方面達(dá)不到生產(chǎn)的要求，所幸的是廠里的師傅能夠耐心地教導(dǎo)自己如何做好電子廠的各項(xiàng)工作。

生產(chǎn)工作中能夠明顯體會(huì)到工作強(qiáng)度是比較大的，這也讓我在實(shí)習(xí)階段時(shí)常擔(dān)心自己是否能夠完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，有時(shí)我也會(huì)和指導(dǎo)老師交流自己在電子廠實(shí)習(xí)的狀況，通過老師的鼓勵(lì)讓我明白無論在哪個(gè)行業(yè)都存在著工作壓力，因此要調(diào)整好自身的狀態(tài)從而能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)電子廠工作中的挑戰(zhàn)，實(shí)際上當(dāng)我工作一段時(shí)間以后便能夠通過對(duì)工作技巧的熟練運(yùn)用從而完成自身的生產(chǎn)任務(wù)，當(dāng)我達(dá)成績(jī)效指標(biāo)以后內(nèi)心的激動(dòng)自然是無法言喻的，無論是領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)的眼神還是師傅的教導(dǎo)都讓我很感動(dòng)。

包裝工作則需要熟悉電子廠的生產(chǎn)流程才能夠?qū)⑵渥龊?，所以我也是在?shí)習(xí)后期才接觸到這項(xiàng)工作畢竟加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，可以說通過實(shí)習(xí)的磨礪讓自己的性格變得沉穩(wěn)許多也是這段時(shí)間的收獲，所以我很感激能夠在實(shí)習(xí)工作中獲得師傅的幫助并努力完成自身的任務(wù)，只有這樣才對(duì)得起以往的努力和師傅的教導(dǎo)從而取得不錯(cuò)的成就，而且作為中專生的自己本就存在著學(xué)歷上的劣勢(shì)又怎能不努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)呢？唯有在能力方面達(dá)到要求才能夠擁有在電子廠繼續(xù)工作的機(jī)會(huì)。

結(jié)束的實(shí)習(xí)生活讓我明白工作中的機(jī)遇需要自己去主動(dòng)爭(zhēng)取才不會(huì)吃虧，我在工作中也需要找準(zhǔn)自身的定位并加強(qiáng)對(duì)工作技巧的學(xué)習(xí)運(yùn)用，作為中專生自然要有這方面的覺悟并需要通過工作中的努力積累更多的經(jīng)驗(yàn)才行。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)4

時(shí)間過的很快，我的中專生涯也是面臨著結(jié)束了，我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)也是順理的結(jié)束了，我就讀的專業(yè)是幼師專業(yè)，所以我實(shí)習(xí)的工作單位也就是一家幼兒園，經(jīng)過這段時(shí)間的工作，也是讓我認(rèn)識(shí)到了自己距離成為一名合格的幼師還是有一定的差距的，但是經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也是讓我可以明顯的感覺到這種距離在慢慢的縮進(jìn)，我覺得自己目前已經(jīng)熟知了成為一名合格甚至是一個(gè)優(yōu)秀幼師的基本條件，并且大部分我自身也是經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉獲得了，目前我缺少的就是工作經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)習(xí)也是讓我相信我能在幼師這條路上越走越遠(yuǎn)。

因?yàn)槲沂侵袑．厴I(yè)出來實(shí)習(xí)的，所有我的年紀(jì)比幼兒園任何一個(gè)老師的年齡都要小，但是我并沒有因?yàn)榫陀X得自己理所當(dāng)然的需要?jiǎng)e人的照顧，理所應(yīng)當(dāng)在工作上就比別人差，我從來沒有這么認(rèn)為，我從自己開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就抱著尋求自己的工作能力的極限，增加自己的工作能力這樣的想法去找工作的，我希望這次實(shí)習(xí)是可以很大程度讓我發(fā)生蛻變的，而不是只是走走形式給學(xué)校一個(gè)交代而已。我在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中也是有了以下幾點(diǎn)總結(jié)：

1、對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí)，這樣自己在開始工作的時(shí)候也會(huì)學(xué)的很快，不會(huì)有阻塞感，只會(huì)越來越順利，慢慢的走向自己的目標(biāo)。要是我在學(xué)校的時(shí)候沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)，我也不會(huì)對(duì)于前輩們說的事舉一反三，這就是來源于我的專業(yè)知識(shí)。

2、實(shí)踐才能得出真理，有想法就去實(shí)施，有疑惑就用實(shí)際行動(dòng)讓自己得到，這樣才能最大程度的讓自己進(jìn)步，光想不做是萬萬不行的。比如說，在學(xué)校教的如何才能正確的跟幼兒們交流，要是我一直沒有嘗試去做，我就不知道如何才是最適合我的方式。

3、有自己的想法是好事，但是不能一意孤行，要懂得聽取同事的意見，對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說，誰都可以被自己尊稱一句前輩，所以不要覺得自己一定就是對(duì)的。

4、在工作的時(shí)候一定要全神貫注，這樣才不至于讓自己短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)，要在一定的時(shí)間里面學(xué)到一定的東西，要讓自己的實(shí)習(xí)期是有意義的。

中專生的工作普遍都會(huì)比同齡人早很多，當(dāng)我已經(jīng)在工作的時(shí)候，可能這個(gè)時(shí)候他們正在讀大學(xué)，這就是差距所在，但是這也是我的優(yōu)勢(shì)所在，我比他們?cè)鐜啄昝嫦蛏鐣?huì)，開始工作所以說我的工作經(jīng)驗(yàn)必然是比他們豐富的，所以我在實(shí)習(xí)的時(shí)候一直非常重視自己是否一天里學(xué)到了新的東西，自己是否有一定的進(jìn)步，我的實(shí)習(xí)期算是十分順利的完成的，所以我才覺得自己的進(jìn)步是如此的迅速，我雖然在實(shí)習(xí)的時(shí)候是一個(gè)配班老師，但是我十分有自信可以成為一名班主任，這也是我為之努力的方向。

工廠里面的工作和我們平日里在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有一點(diǎn)差距，畢竟學(xué)校里面學(xué)的都是一些基礎(chǔ)理論，實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)比較少，而且在學(xué)校里面也沒有待幾年，和那些學(xué)歷高的人相比還是有著不小的差距的，所以我也只能先跟著廠里面的老師傅先學(xué)習(xí)一陣子，等到把一些基本的知識(shí)給掌握之后，再去獨(dú)立地摸索一番。在廠里待了數(shù)個(gè)星期后，我總算是把自己的要做的工作任務(wù)給摸索清楚了，能開始獨(dú)立地?fù)?dān)任起自己的工作職責(zé)了。工廠里面的工作其實(shí)也不需要太多的技術(shù)，大部分的工作都是依靠著流水線的機(jī)器來運(yùn)轉(zhuǎn)的，我們這些人要做的事情就是把生產(chǎn)線上的產(chǎn)品給處理好，然后再按照要求給進(jìn)行分類、篩選，這份工作講究的就是眼力和手速，要是這兩點(diǎn)達(dá)不到要求的話，那么在工作的時(shí)候是一定會(huì)遇到不少麻煩的。

剛開始的時(shí)候，我一直都是笨手笨腳的，許多方面都或多或少鬧出一點(diǎn)小毛病，好在經(jīng)過身邊同事和老師傅們的提醒，我已經(jīng)漸漸地把自己的壞毛病給改正了過來，另外我也開始琢磨起了一套適合自己工作模式的辦法，就這樣，我的工作效率在穩(wěn)步的提升之中。現(xiàn)在，我已經(jīng)能較為完善的處理自己每一天的工作任務(wù)了，相比廠里面的老員工，我已經(jīng)逐漸的跟上他們的步伐了，這得感謝大家對(duì)我的幫助。最后，我也要提一下工作帶給我的感受，在咱們工廠里面工作確實(shí)比較累，一天的工作時(shí)間是在八九個(gè)小時(shí)左右，而且中途也沒有多少時(shí)間去休息，這一度讓我這個(gè)學(xué)生有點(diǎn)適應(yīng)不過來啊，好在我并不是一個(gè)隨意就會(huì)放棄的人，我最終還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在，相信在以后的日子里，我會(huì)讓自己變得更好的!

中專實(shí)習(xí)總結(jié)5

實(shí)習(xí)的目的和意義

理論聯(lián)系實(shí)際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為中專生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活？如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會(huì)服務(wù)？這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行良好的結(jié)合,,學(xué)校決定把學(xué)生全部下放到車間 ,融合到實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,讓實(shí)踐來檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)。為日后能夠更好融入社會(huì)，快速適應(yīng)工作環(huán)境，能夠自信的接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作打下了一定的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容

這次實(shí)踐主要是通過車間實(shí)習(xí)的形式來進(jìn)行,嚴(yán)格按照車間工作程序進(jìn)行。每次上崗之前都要再三強(qiáng)調(diào)車間紀(jì)律，特別是工作臺(tái)上的電源，380伏的電壓是個(gè)很危險(xiǎn)的電壓等級(jí)，如果學(xué)生不注意拿導(dǎo)線向接線孔里短接，輕者車間跳閘，重者可能會(huì)發(fā)生不可想象的嚴(yán)重后果。每次實(shí)際操作前，我都會(huì)把知識(shí)要點(diǎn)，操作過程中可能遇到的難點(diǎn)一一講解清楚，并要求學(xué)生及時(shí)的記筆記。操作過程中巡回指導(dǎo)學(xué)生，對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生及時(shí)加大難度，對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生不厭其煩的反復(fù)講解，爭(zhēng)取能達(dá)到實(shí)習(xí)要求。在操作過程中穿插配盤的工藝要求及接線技巧。本次實(shí)習(xí)共完成了7個(gè)線路的配盤，使學(xué)生掌握了電工配盤的基本技能和技巧，并通過反復(fù)練習(xí)，領(lǐng)悟到了讀圖方法。

實(shí)習(xí)結(jié)語

通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下，能讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng),為學(xué)生日后能贏取一工作崗位奠定一定的基礎(chǔ)，并為學(xué)生在本專業(yè)能有長(zhǎng)足的發(fā)展埋下伏筆。同時(shí)也改變了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)觀，認(rèn)知觀，扭轉(zhuǎn)了部分學(xué)生來職業(yè)中專就是混畢業(yè)證的錯(cuò)誤觀念。同時(shí)無形中也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心，加深了學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的理解。

本次實(shí)習(xí)結(jié)束了，但也顯露出了一些問題，比如如何控制學(xué)生的破壞欲，如何改變動(dòng)手能力差的學(xué)生思維方式，如何教會(huì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)線路等。這些問題的凸顯讓實(shí)習(xí)結(jié)束后的我也感覺不到輕松，解決了這些問題之后才能使下一次更完善。

教實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機(jī)械專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)6

專 業(yè):______________________________

班 級(jí):______________________________

姓 名:______________________________

學(xué) 號(hào):______________________________

校內(nèi)指導(dǎo)教師: __________________________

校外指導(dǎo)教師: __________________________

______年 ______月______ 日

實(shí)習(xí)學(xué)生須知

一、頂崗實(shí)習(xí)為學(xué)生必修課程，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不合格屬未完成規(guī)定學(xué)分，不得畢業(yè)。

二、頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生若需參加考級(jí)、考證及技能鑒定或其他特殊原因，需要離開或更換實(shí)習(xí)單位，須征得實(shí)習(xí)單位及學(xué)校同意，并辦理請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，不得擅自離開或更換與學(xué)院簽約的頂崗實(shí)習(xí)單位。中途擅自離開實(shí)習(xí)單位者、不能獲得頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分，情況嚴(yán)重者給予相關(guān)紀(jì)律處分。

三、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)將撰寫完成的《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》，填好的《畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)調(diào)查表》，以及請(qǐng)企業(yè)填好并蓋章的《頂崗實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)表》，于規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交校內(nèi)指導(dǎo)教師。未能完成實(shí)習(xí)和未按時(shí)提交以上材料者，不能獲得頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分。

四、頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是學(xué)生，又是企業(yè)頂崗的員工。要自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，服從管理;要有高度的安全防范意識(shí)，切實(shí)做好安全防范工作;不得自行在外聯(lián)系住宿;不得從事或參與有損大學(xué)生形象、企業(yè)利益和學(xué)院聲譽(yù)、社會(huì)公德的活動(dòng)。

五、凡違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重的，根據(jù)用人單位和學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度予以相應(yīng)處理。因違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定或操作規(guī)程，致使自身或他人生命受到傷害、公私財(cái)物受到損失、生產(chǎn)或商務(wù)秘密外泄等，由學(xué)生本人負(fù)全部責(zé)任，必要時(shí)追究法律責(zé)任。

六、學(xué)生實(shí)習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件，應(yīng)及時(shí)向所在系領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由所在系協(xié)同就業(yè)處與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。實(shí)習(xí)學(xué)生不得直接與實(shí)習(xí)單位發(fā)生沖突，若無理取鬧，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)校將給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

七、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守職業(yè)道德，按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，撰寫頂崗實(shí)習(xí)工作日記和頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，圓滿完成學(xué)院和用人單位下達(dá)的實(shí)習(xí)、工作任務(wù)。

八、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，要經(jīng)常主動(dòng)與班主任、指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，每月向班主任 匯報(bào)實(shí)習(xí)小結(jié)。

九、定崗實(shí)習(xí)單位的權(quán)利和義務(wù)

1、頂崗實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備及場(chǎng)地,對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全生產(chǎn)與企業(yè)管理的教育和培訓(xùn)后方可上崗。

2、頂崗實(shí)習(xí)單位在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守勞動(dòng)法規(guī)，合理安排學(xué)生的實(shí)習(xí)并根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)書確定實(shí)習(xí)崗位，定期輪換。嚴(yán)格考勤并定期進(jìn)行技術(shù)考核，督促甲方學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、頂崗實(shí)習(xí)單位對(duì)不服從管理、違反各項(xiàng)規(guī)章和法律法規(guī)的學(xué)生有權(quán)教育批評(píng)處分直至退回學(xué)校。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間如有擅自離職、辭職、退回等，頂崗實(shí)習(xí)單位要迅速以書面或電話形式通知班主任(帶隊(duì)老師)，避免學(xué)生脫管。

5、頂崗實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的安全并為學(xué)生購買工傷保險(xiǎn)，學(xué)生實(shí)習(xí)期間發(fā)生的傷害賠償由頂崗實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)。

6、頂崗實(shí)習(xí)單位提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的食宿及負(fù)責(zé)生活管理，并提供學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工裝及勞保用品。

7、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，頂崗實(shí)習(xí)單位每月按時(shí)給學(xué)生發(fā)放實(shí)習(xí)工資。 十、成績(jī)考核評(píng)定辦法

1、考核分兩部分：一是企業(yè)指導(dǎo)教師(或人事部門)對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的70%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的30%。

2、企業(yè)要對(duì)學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，填寫“頂崗實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)表”相關(guān)欄目，并簽字確認(rèn)，加蓋單位公章。

3、由學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行審閱、檢查評(píng)分，填寫“頂崗實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)表”相關(guān)欄目，并折算總成績(jī)。

4、頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，分為五級(jí)記分制，分別為：優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(0-59分)評(píng)定成績(jī)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

5、有下列行為之一者，頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)按不合格處理，不予畢業(yè)。

實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反用人單位規(guī)定，被用人單位辭退者; 事、病假累計(jì)超過實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者; 擅自終止實(shí)習(xí)者; 實(shí)習(xí)期滿，實(shí)習(xí)單位考核不合格者; 因違反有關(guān)規(guī)定給學(xué)院和用人單位造成嚴(yán)重后果者。

6、頂崗實(shí)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)。

在實(shí)習(xí)期間，能遵守企業(yè)和學(xué)校規(guī)章制度，表現(xiàn)較好的同學(xué)，1：優(yōu)先推薦每年10月大學(xué)生單招報(bào)名，優(yōu)先推薦在每年3月直升專上大學(xué)，2：優(yōu)先向大型國企推薦就業(yè)。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)7

短暫的時(shí)間，短暫的實(shí)習(xí)，卻教會(huì)了我很多知識(shí)，實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了財(cái)務(wù)科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作。

按公司要求對(duì)分公司以及營業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，我及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、營業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。

正確計(jì)算營業(yè)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報(bào)軟件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。

在緊張的工作之余，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)“，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。

作為基層管理者，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。 顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年，根據(jù)財(cái)務(wù)科的工作安排，我從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過程中，我能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù)，與全科同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。

在平時(shí)的工作中，我做到知法依法、知章偱章。以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實(shí)際工作中，將勞教工作與財(cái)

務(wù)工作相結(jié)合，把好執(zhí)法和財(cái)務(wù)關(guān)口，實(shí)踐“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的宗旨，全心全意為民警職工服務(wù)，樹立了工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。 這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)8

我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí)，是我踏出校門步入社會(huì)的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。

檔案管理，聽起來讓人覺得很輕松，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到。

我剛來實(shí)習(xí)，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個(gè)工作不僅工作量大，而且很復(fù)雜。首先要把資料裝箱，然后進(jìn)行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案，是絕對(duì)不可以泄漏出去的。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性。

長(zhǎng)期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。雖然隨著社會(huì)的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革，很多方面都已躍上了新了臺(tái)階，走在時(shí)代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處于落后的局面。所以，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：

1、資料管理要科學(xué)

資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué)，就會(huì)影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理、分類、歸檔、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：管理戶多，失綜戶多，催報(bào)、催繳及看失蹤戶場(chǎng)地以及各種專項(xiàng)工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況。

部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間。由于這兩個(gè)原因，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時(shí)整理、歸檔，有些資料一放就一兩個(gè)月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。

2、資料管理要規(guī)范

資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng)。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。

要有專用、足夠的場(chǎng)地。沒有專用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話，資料就很難整齊堆放，這樣一來，就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)勁。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制，需查找資料時(shí)，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損，而且還嚴(yán)重影響了工作效率。

納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移。我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化（有個(gè)別業(yè)戶變更時(shí)間在半年以上的），而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)9

短暫的時(shí)間，短暫的實(shí)習(xí)，卻教會(huì)了我很多學(xué)問，實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，生疏了財(cái)務(wù)科目，基本把握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作。

（1）按公司要求對(duì)分公司以及營業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，我準(zhǔn)時(shí)溝通、親熱聯(lián)系并留意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的看法，與各分公司、營業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。

（2）正確計(jì)算營業(yè)稅款及個(gè)人所得稅，準(zhǔn)時(shí)、足額地繳納稅款，主動(dòng)協(xié)作稅務(wù)部門使用新的稅收申報(bào)軟件，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺違犯稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。

（3）在緊急的工作之余，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)面，工作熱忱高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，對(duì)下屬充分做到"察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)"，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作主動(dòng)性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。

（4）作為基層管理者，我充分熟識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了生疏業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的狀況下，大家都能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作。

（5）顧全大局、聽從支配、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年，依據(jù)財(cái)務(wù)科的工作支配，我從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過程中，我能顧全大局、聽從支配，虛心向有閱歷的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探究，總結(jié)方法，增加業(yè)務(wù)學(xué)問，把握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，生疏了報(bào)賬業(yè)務(wù)，與全科同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。

在平常的工作中，我做到知法依法、知章偱章。以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德訓(xùn)練和建設(shè)，生疏財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實(shí)際工作中，將勞教工作與財(cái)務(wù)工作相結(jié)合，把好執(zhí)法和財(cái)務(wù)關(guān)口，實(shí)踐"嚴(yán)格執(zhí)法，熱忱服務(wù)'的宗旨，全心全意為民警職工服務(wù)，樹立了工作人民警察和財(cái)務(wù)工的良好形象。這次的實(shí)踐的確賜予了我很多。今后，我將連續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)10

義馬氣化廠大概是目前國內(nèi)生產(chǎn)城市煤氣為數(shù)不多的廠家之一。它采用德國的魯奇爐氣化碎煤，利用國內(nèi)成熟的低溫甲醇洗技術(shù)凈化粗煤氣，利用管道輸送至鄭州作為城市煤氣及它用。

我們先用一月在氣化廠部分車間輪流實(shí)習(xí)，初步了解了全廠的工藝情況后，就安排到凈化車間隨崗倒班實(shí)習(xí)。凈化車間是整個(gè)氣化廠的心臟，它上接氣化車間，下承合成、變換或其它用戶等，作用異常重要。

凈化車間主要有500#低溫甲醇洗工號(hào)、550#氨吸收制冷工號(hào)和681#克勞斯硫回收工號(hào)。由于550#利用的是氨吸收制冷，與我單位的氨壓縮制冷有一定區(qū)別，故在實(shí)習(xí)中未作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)的對(duì)象。

煤在形成的過程中含有多種復(fù)雜的成分，在氣化時(shí)會(huì)隨粗煤氣一起進(jìn)入下一道工序中。由于用戶對(duì)煤氣質(zhì)量的要求，粗煤氣必須進(jìn)行凈化。對(duì)煤氣的凈化主要是對(duì)煤氣中多種成分的有效脫除。具體包含以下內(nèi)容：一、完成對(duì)出爐煤氣的冷卻任務(wù)；二、對(duì)煤氣中h2s、hcn和co2等酸性氣的脫除；三、對(duì)煤氣中nh3等堿性物質(zhì)的脫除；四、對(duì)煤氣中焦油類、苯類等的脫除及回收；五、對(duì)煤氣中萘的脫除及回收。

煤氣的冷卻，堿性物質(zhì)、焦油類、苯類等的脫除已在上序工段完成。在凈化車間，主要是對(duì)煤氣中h2s、hcn和co2等酸性氣的脫除。義馬氣化廠采用低溫甲醇洗技術(shù)對(duì)酸性氣的脫除。低溫甲醇洗技術(shù)是50年代德國林德公司和魯奇公司聯(lián)合開發(fā)的一種氣體凈化工藝。該工藝以冷的甲醇為吸收劑，利用甲醇在低溫下對(duì)酸性氣溶解度極大的優(yōu)良特性，脫除原料其中的酸性氣。該工藝氣體凈化程度高，選擇性好，氣體的脫硫與脫碳可以在同一塔內(nèi)分段、選擇性地吸收。低溫甲醇洗技術(shù)比較成熟，在工業(yè)上得到很好的利用。

低溫甲醇洗脫硫與脫碳技術(shù)具有以下特點(diǎn)：一、溶劑在低溫下對(duì)co2、h2s、cos等酸性氣體自首能力極強(qiáng)，溶液循環(huán)量小，功耗小。二、溶劑不氧化、不降解，有很好的化學(xué)和熱穩(wěn)定性。三、凈化氣質(zhì)量好，凈化程度高，co2費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn)。特別是脫硫的凈化程度很高，對(duì)甲醇的生產(chǎn)十分有利，因此該氣化廠采用低溫甲醇洗工藝脫除酸性氣體。

500#低溫甲醇洗工號(hào)主要由四級(jí)冷卻和9個(gè)塔組成。氣化車間來的37℃粗煤氣在四級(jí)冷卻被冷卻到—32℃后進(jìn)入1塔。在粗煤氣進(jìn)一步的冷卻之前，為防止煤氣冷卻液結(jié)冰，噴入少量的甲醇。甲醇的冰點(diǎn)為—97℃，加入甲醇后會(huì)極大地降低煤氣冷卻液的冰點(diǎn)，所以能防止其結(jié)冰。1塔和2塔主要吸收煤氣中的h2s和co2等酸性氣，3—5塔主要甲醇的再生，3塔和4塔是冷再生，5塔是熱再生。6塔主要是用脫鹽水洗滌co2排放氣中的甲醇后送往鍋爐煙囪排到大氣中。7塔是預(yù)洗閃蒸塔，主要是閃蒸從1塔的底部預(yù)洗段出來的石腦油和預(yù)洗甲醇中所含的溶解氣。8塔為共沸塔，主要是除去從b02萃取器甲醇水室來的甲醇水中溶解的石腦油及酸性氣等。9塔為甲醇水塔，主要是分離甲醇和水。由于甲醇在酸性條件下易發(fā)生聚合產(chǎn)生聚合物堵塞管道，同時(shí)實(shí)踐也證明甲醇水塔再沸器易堵塞，因此提供了兩個(gè)100%能力的再沸器，為減小再沸器的堵塞，在甲醇水塔的底部噴入naoh溶液。

經(jīng)過實(shí)際的運(yùn)行，在義馬氣化廠二期的設(shè)計(jì)中做了一下的改進(jìn)。一、調(diào)整甲醇貧液和半貧液的比例，加大了硫化氫濃縮塔的循環(huán)量，以保證二氧化碳尾氣中硫化氫的含量不超標(biāo)。二、硫化氫濃縮塔采用克勞斯餾分高比例循環(huán)。原料其中硫化氫的含量比較低，為保證送克勞斯裝置的硫化氫含量達(dá)到30%，硫化氫濃縮塔進(jìn)行克勞斯餾分高比例循環(huán)。三、一期設(shè)計(jì)二氧化碳閃蒸塔出口半貧液通過一臺(tái)泵分別送往二氧化碳吸收塔河硫化氫濃縮塔。為了節(jié)省電耗，二期改為兩臺(tái)并聯(lián)的不同揚(yáng)程的泵分別送往兩塔。四、將甲醇水精餾塔塔頂?shù)牧锍鑫锛兗状颊羝苯铀屯鶡嵩偕?。這樣不僅甲醇蒸汽可作為熱再生部分的熱源，減少蒸汽消耗，而且可以省去甲醇水塔精餾塔塔頂?shù)睦淠鳌⒛翰?、回流泵以及相?yīng)的公用物料消耗。五、為防止二氧化碳尾氣水洗塔夾帶水汽，冬天結(jié)冰的狀況，二期在二氧化碳水洗塔出口加裝一臺(tái)氣液分離器，并將二氧化碳送往鍋爐房排放，以改善周圍的大氣環(huán)境。六、提高預(yù)洗閃蒸塔一段洗滌液的出口高度，以增加其流入萃取器的壓頭。七、硫化氫濃縮塔由三段改為二段，省掉了單純的減壓閃蒸段。八，為防止克勞斯餾分夾帶烴類（石腦油餾分），在w014后增加一臺(tái)氨冷器w022，將氣體冷卻到—50℃，在分離器中分離，冷凝液回到回流槽b001，最后進(jìn)入w015深冷到—45℃，冷凝液進(jìn)入到b002。

681#克勞斯硫回收工號(hào)?？藙谒沽蚧厥辗ㄓ址Q為干式凈化法，它是利用500#低溫甲醇洗來的h2s為原料，在克勞斯燃燒爐使其部分氧化生成so2，與進(jìn)氣中的h2s作用生成硫磺。操作時(shí)控制h2s和so2的摩爾比為2：1。然后進(jìn)入轉(zhuǎn)化爐，在爐內(nèi)強(qiáng)催化劑鋁礬土的作用下，生成元素硫，而所需的so2是通過燃燒1/3的h2s而獲得的。

克勞斯法流程有單硫法、分流法和催化氧化法。單硫法是全部酸性氣通過燃燒爐，嚴(yán)格的控制燃燒爐的空氣量，只讓1/3的h2s燃燒生成so2，這些so2與h2s反應(yīng)生成硫。單硫法又稱為"部分燃燒法"。分流法將三分之一的原料進(jìn)入燃燒爐，將其中的h2s完全燃燒生成so2，再將另外三分之二的原料氣一起進(jìn)入催化轉(zhuǎn)化器發(fā)生克勞斯反應(yīng)，生成硫磺。該法容易控制混合氣中的h2s和so2的比例，

但不宜處理含烴類物質(zhì)較高的原料氣。因?yàn)槿种坏脑蠚庵械臒N類氣體沒有經(jīng)過高溫爐的氧化燃燒，因而使硫磺的純度不高，顏色變深，臭味很大，而且對(duì)催化劑的毒害作用較大。單流法和分流法都適用于處理h2s濃度較大酸性氣。對(duì)于濃度為2%—15%的酸性氣一般采用液相催化法。

該工號(hào)采用部分燃燒法。從低溫甲醇洗來的富h2s氣體首先進(jìn)入氣液分離器，分離酸性氣中夾帶的液滴后，進(jìn)入酸氣燃燒爐，與空氣一起進(jìn)行部分燃燒。燃燒后的酸性氣通過換熱器回收余熱，這時(shí)產(chǎn)生的硫也被冷凝下來。在進(jìn)入二段反應(yīng)器進(jìn)行反應(yīng)，再回收余熱時(shí)其中的硫被冷凝下來。反應(yīng)后的尾氣進(jìn)入焚燒爐焚燒，回收余熱后進(jìn)入尾氣洗滌塔，吸收其中的有害成分后達(dá)標(biāo)排放。

該廠的681#工號(hào)運(yùn)行很不穩(wěn)定，經(jīng)常因硫磺凝固堵塞換熱器管道而停車。不知是工藝的問題抑或操作不當(dāng)?shù)脑?。向師傅?qǐng)教，亦無很好的解釋。在681#

停車時(shí)，酸性氣通到火炬燃燒。有時(shí)因操作溫度較高而使酸性氣中夾帶烴類（石腦油）液滴，使火炬燃燒不正常，冒黑煙。中控通過精心操作，降低系統(tǒng)溫度，使酸性氣中不含烴類物質(zhì)，火炬正常燃燒。

通過向師傅請(qǐng)教抑或其它的途徑，了解一些閥門或構(gòu)件的基本知識(shí)。如安全閥、疏水閥和導(dǎo)淋管等的作用，了解泵及其附屬管線的作用，了解了比重計(jì)等常用化工儀器的使用方法。

化工廠是一個(gè)高危的行業(yè)，有毒有害的物質(zhì)較多，安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的核心。在凈化車間，主要的有害物質(zhì)有甲醇、硫化氫、氨、甲烷、笨、石腦油和一氧化碳的等，了解其性質(zhì)和危害性，是防止其傷害所必須的。在進(jìn)入生產(chǎn)裝置區(qū)時(shí)，必須佩戴呼吸器、逃生器等；在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，必須佩戴安全帶；在有可能接觸堿液等有腐蝕性的液體時(shí)，必須戴膠皮手套和防護(hù)眼鏡。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)11

時(shí)間過得真快，不知不覺，中專的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。

XX年2月27日，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí)，是我踏出校門步入社會(huì)的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門，里面的檔案資料征是

各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕松，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到。

我剛來實(shí)習(xí)，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個(gè)工作不僅工作量大（因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室，每個(gè)資料室都放滿了資料），而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱，然后進(jìn)行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案，是絕對(duì)不可以泄漏出去的。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性。

長(zhǎng)期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。雖然隨著社會(huì)的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革，很多方面都已躍上了新了臺(tái)階，走在時(shí)代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處于落后的局面。所以，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：

一、資料管理要科學(xué)

資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué)，就會(huì)影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理、分類、歸檔、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

管理戶多，失綜戶多，催報(bào)、催繳及看失蹤戶場(chǎng)地以及各種專項(xiàng)工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況；

部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間。

由于這兩個(gè)原因，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時(shí)整理、歸檔，有些資料一放就一兩個(gè)月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。

二、資料管理要規(guī)范資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng)。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。

三、要有專用、足夠的場(chǎng)地

中專個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間水的時(shí)間過得很快，像大雁沒有跟蹤時(shí)間的推移，瞬間從中專畢業(yè)到實(shí)踐已超過六個(gè)月，回頭看，在過去六個(gè)月中，由位，白天和晚上，心中的位頓生許多感情。多年的經(jīng)驗(yàn)，每天已經(jīng)在我心中留下了永久的印記的標(biāo)志，因?yàn)橐娮C了一個(gè)新生兒的生長(zhǎng)。在過去的六個(gè)月中，團(tuán)組織通過不斷的學(xué)習(xí)，使我健康成長(zhǎng)，所以我知道正確的世界觀，人生觀，世界觀。一個(gè)繁忙的一年，在團(tuán)組織的照顧下不少收獲。我獲得了大量的時(shí)間是如此的殘酷沒有期待著行走，但為了不左死命趕上。

是的，沒有人愿意離開的時(shí)候。隨著時(shí)間的推移，我們有一個(gè)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)。和美麗的純?yōu)轱L(fēng)雨侵蝕變得成熟。也許這是價(jià)格的增長(zhǎng)。記得，她仍然是一個(gè)學(xué)生在那些日子里，顯得那么遙遠(yuǎn)。我明白珍惜來之不易的渴望；想了解期待已久的真理；甜后收獲努力。

突然覺得自己似乎明白了許多事情，但并不總是的情況后，仔細(xì)琢磨......在過去看到和知道，原來是如此的偏見和膚淺，前者似乎天真的時(shí)刻打開成無知和可笑，我覺得誰是不是這樣？也許在未來，現(xiàn)在小笑……我們不得不笑，在他們眼中的淚水坦言回頭我們已經(jīng)通過了每一步的方式：

在日常生活中：我是一個(gè)服裝來伸手，通過第一學(xué)期的前七天的軍旅生活和過去幾年的老師和同學(xué)的幫助使我養(yǎng)成獨(dú)立不腐的食物，兒童和青少年的口中，我現(xiàn)在有做盡可能多的家務(wù)。

如果承認(rèn)一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我的生活學(xué)習(xí)到中學(xué)，然后讀法律系，是沖刺階段。過去已無法挽回，唯一能夠做到使異常明確研究的目的是為了了解各類復(fù)雜的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)道路上的小知識(shí)，技能，為以后的生活安頓下來資本。我深深了解學(xué)習(xí)如何的重要性。面對(duì)的二十一世紀(jì)知識(shí)爆炸的時(shí)代，在知識(shí)面前，是動(dòng)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我想，離開知識(shí)是無用的廢人。

和資本作為最重要的生產(chǎn)力"資本主義"的時(shí)代將成為過去，"知識(shí)"的知識(shí)特點(diǎn)的時(shí)代即將到來。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的中等職業(yè)教育是世界一流的，我應(yīng)該抓住這一有利時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦徹底，知識(shí)是無價(jià)的財(cái)富。當(dāng)時(shí)，一個(gè)合理的時(shí)間表調(diào)整作息時(shí)間，分配給學(xué)習(xí)，工作，娛樂的時(shí)間。時(shí)間是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)效率和更重要的工作的前提和基礎(chǔ)。老師布置的作業(yè)完成老師布置的作業(yè)，以確保質(zhì)量和數(shù)量，一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。

認(rèn)真考試，考試認(rèn)真檢討。此外，積極閱讀有關(guān)書籍和材料，以擴(kuò)大他們的知識(shí)，經(jīng)常提問，討論，老師幫助學(xué)生在師生關(guān)系做一個(gè)良好的工作，教師和學(xué)生相處，親密的家庭；抓住一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)一些其他領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在本學(xué)期期中考試，盡管取得了一些成績(jī)，但我們的目標(biāo)仍然是迄今為止，在努力離心，需要繼續(xù)密切關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。無盡的知識(shí)，探索無止境的，人類的發(fā)展也是無止境的，我有很多東西要學(xué)的知識(shí)。

現(xiàn)在我已經(jīng)詳細(xì)介紹幾個(gè)學(xué)習(xí)的方式，我覺得受益于土匪錢導(dǎo)師。教教師的語言，并經(jīng)常指導(dǎo)我們閱讀經(jīng)典購買的書籍，這是導(dǎo)航燈，中國有句古話："老師打開門，在個(gè)人的實(shí)踐"。一個(gè)大門已經(jīng)打開，對(duì)于我們來說，我們唯一能做的和必須做的和想要做的是了解它，控制它，創(chuàng)造它。如果說時(shí)尚是樂趣，玩死亡。

我想，王老師給我的動(dòng)機(jī)，不僅是提高思想，我覺得王做思想工作最合適的講話生動(dòng)，逼真，比喻貼切，具有很強(qiáng)的吸引力。例如，一些經(jīng)典的總結(jié)：成功=技術(shù)+健康+氣質(zhì)+和睦相處。我看來，非常合理的，我要加緊時(shí)間鍛煉，以彌補(bǔ)不足。當(dāng)然，我可以做很多事情，而運(yùn)動(dòng)可以做，可以做的事情。我借來的感覺很長(zhǎng)一段時(shí)間，作家著名的選舉"，"世界文學(xué)名著，讓我再次看到深深體會(huì)到：教育是一個(gè)永無止境的藝術(shù)，挑戰(zhàn)和困難并存，成功和喜悅同樣英寸。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)12

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是中專三年級(jí)的學(xué)生了，還有一年就要畢業(yè)了。學(xué)校安排我們百聯(lián)班的同學(xué)們?cè)谙掳雽W(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是在便利店中，進(jìn)行為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作。

這次是我在中專當(dāng)中的第一次實(shí)習(xí)了，所以之前有緊張感。我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，就正式進(jìn)入實(shí)習(xí)階段了。我被分在了大廈店進(jìn)行實(shí)習(xí)，離學(xué)校有大概四十五分鐘的車程，下車還要走十分鐘左右的路，相對(duì)于別的同學(xué)來說，我分的不算遠(yuǎn)。我還記得，我第一天上班的時(shí)候還因?yàn)檎也坏铰罚?所以一大早就出門了，結(jié)果最后還是在交通協(xié)管員的幫助下找到了實(shí)習(xí)的店 。早到了一個(gè)多小時(shí)。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候感覺一直工作有點(diǎn)累，也感覺一切都很新鮮，因?yàn)槭堑谝淮蔚奖憷赀M(jìn)行實(shí)習(xí)。到了店里以后，店長(zhǎng)就讓我們喊寒暄語，有客人進(jìn)來就要喊歡迎光臨，客人走了還要喊歡迎再來，然后就是打掃衛(wèi)生，擦貨架，擺貨物，搬運(yùn)貨物已經(jīng)隨時(shí)補(bǔ)貨。不能夠有一絲時(shí)間是閑著的，這就是最大限度的利用我們的剩余價(jià)值，不過也是非常正確的。不過一天8個(gè)過十二個(gè)小時(shí)的班還是讓自己感到十分的吃力，因?yàn)楸仨毐３謺r(shí)刻的站立，我的后腳跟已經(jīng)不能夠用麻木來形容了，只感到腿是一絲力氣都沒有了，非常難受，雖然是第一次接觸這種工作，但還是覺得要累很多。

終于堅(jiān)持了幾天下來，我開始銀員了。剛開始收銀的時(shí)候，感覺很輕松，不用老是去搬貨什么的?？墒呛芸?，我就發(fā)現(xiàn)了問題，自己收錢的時(shí)候經(jīng)常會(huì)收錯(cuò)錢。有一次上中班，由于晚上沒睡好，早上又起的很早，到了上班的時(shí)間就開始犯困了。唉，結(jié)果站在收銀臺(tái)里的時(shí)候差點(diǎn)閉著眼睛差點(diǎn)睡著了，最后結(jié)賬是的時(shí)候就少了二十塊錢，少了錢當(dāng)然要自己賠咯，沒辦法啊。不過，這讓我有了警惕感，知道收錢的時(shí)候是不能開小差的，之后我就注意了很多，比如有客人給我一百塊錢的時(shí)候，我都會(huì)看清真假，找錢是時(shí)候還會(huì)在客人面前復(fù)點(diǎn)一遍，保證自己不會(huì)找錯(cuò)錢。說到錢的真假問題，讓我想到有一次，有個(gè)人在我這結(jié)賬，買一瓶飲料，給我一百塊錢，我當(dāng)時(shí)拿到手里的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，這張錢的顏色不太對(duì)勁，而且紙張的手感也很一般的錢不一樣，但也不是非常確定，于是叫了旁邊的阿姨幫我看看到底是不是真的，后來阿姨什么也沒說，只是叫那個(gè)人再換一張錢，那人說身上沒別的錢了，就走了。后來我就明白了，那張?jiān)瓉碚娴氖羌兮n。阿姨后來還告訴我說，肯定是那人看我是個(gè)小姑娘，像新手，所以故意的我這來結(jié)賬，想蒙混過關(guān)。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠熟練的進(jìn)行收銀員的工作了。

在店里能夠見到形形色色的人，由于我實(shí)習(xí)的店是大廈店，而大廈里有許多外企公司的，經(jīng)常能見到外國人。剛開始的時(shí)候還很怕外國人，怕語音不通，后來我才發(fā)現(xiàn)，很多外國人是很友善的，經(jīng)常和善對(duì)我們笑笑，還有好多可愛的外國小朋友。也有外國人很風(fēng)趣，會(huì)說流利的中文，也有的外國人在學(xué)習(xí)中文，說的時(shí)候不是太流利，說錯(cuò)的時(shí)候還會(huì)對(duì)我們不好意思的笑笑，非常可愛。

三個(gè)多月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束，靜下心回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中學(xué)會(huì)了很多，了解了很多。實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。在實(shí)習(xí)過程經(jīng)歷很多事情讓我感受到了工作中的不足，這種不足所產(chǎn)生的吸引力使我有了一種強(qiáng)烈的愿望，希望自己能夠做的更好。也許這次實(shí)習(xí)的工作在別人眼里是那么的不起眼，但我認(rèn)為，無論任何一種嘗試，都是對(duì)自己的一種歷練，吃得苦中苦，方位人上人。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)13

在學(xué)校盼望出來，可出來不久，又想回學(xué)校，人為什么就這么矛盾，犯賤的年齡，借口永遠(yuǎn)都不缺，簡(jiǎn)單的人，為什么存在這么復(fù)雜的思想；曾經(jīng)苦樂伴我們步入社會(huì)，軍訓(xùn)的考驗(yàn)、不合常理的睡覺及飲食、小社會(huì)里面的利益、復(fù)印店的答案、戀愛的地方、宿舍里的味道等一系列的記憶，靜靜的遺留在我們每位同學(xué)的心中，任憑時(shí)光怎么流逝，這段記憶也不會(huì)被遺忘。

實(shí)習(xí)，考驗(yàn)隨之而來，怎么去面試，成了我們實(shí)習(xí)生的第一個(gè)考驗(yàn)，沒經(jīng)驗(yàn)，沒閱歷，沒社會(huì)關(guān)系，沒錢，沒證書，沒理想，這一個(gè)個(gè)的問題，困擾我們每一位實(shí)習(xí)生；在我出來實(shí)習(xí)，我參加各種各樣的面試，在不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，卻帶著一份相同的簡(jiǎn)歷，來回在人才市場(chǎng)奔波，好不容易爭(zhēng)取到一次面試的機(jī)會(huì)，被損失了自己最珍貴的東西，為了能應(yīng)聘上某個(gè)崗位，卻不得不編造一些花言巧語，甚至引用網(wǎng)絡(luò)上的語言，暫時(shí)性的騙了應(yīng)聘管，而自己卻欺騙了自己，如果不這樣，恐怕連見應(yīng)聘管的機(jī)會(huì)都沒有，好多人都自我安慰的說，這是善意的謊言，這一切是誰之錯(cuò)，社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、自己，無一沒有錯(cuò)。

拿著獎(jiǎng)學(xué)金，離開學(xué)校及爸媽，來到遠(yuǎn)在千里的異鄉(xiāng)——是一個(gè)講究效率的城市，在這里的環(huán)境下生活，很容易激發(fā)我的斗志，尋找自我，這莫過于是個(gè)好地方，不過尋找自我需要時(shí)間，眼下就是先工作后擇業(yè)，最起碼溫飽問題是必須的解決的，溫飽是關(guān)鍵，餓著肚子談理想，簡(jiǎn)直是扯淡，不現(xiàn)實(shí)，開始找工作的時(shí)候，每天至少要撥打五六個(gè)跨城，因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)陌生城市，手機(jī)號(hào)碼還來不及更換，人生地不熟，走到哪里都顯得那么陌生，挑戰(zhàn)、選擇、拍板，都是自己的事情，別人無法替我們做主，沒有一個(gè)人愿意把自己的主宰權(quán)交給別人，從此開啟了我的社會(huì)之門。

招聘方的騙局，起初我參加一個(gè)儲(chǔ)備干部的面試，很順利的通過，是在私企上班，主要從事焊機(jī)的制作，面試的時(shí)候說好了x小時(shí)天制，不加班，可等我們把一切的準(zhǔn)備好，開始上班，才從同事口中得到準(zhǔn)確的上班的時(shí)間及一些霸王條款，欺騙、狡猾、這一切都是自己太嫩，現(xiàn)在選擇不做，卻什么都辦理好了，只要委屈自己先做著，在慢慢的擇業(yè)……在這里特別解釋單位里面的儲(chǔ)備干部含義：儲(chǔ)存起來干活的人，簡(jiǎn)稱儲(chǔ)備干部。

要找一份和自己專業(yè)代溝的工作是一件很不容易的事情，種種條件，就把我們絕之門外，在學(xué)校大部分都是學(xué)習(xí)軟件，出來卻搞硬件，對(duì)與剛實(shí)習(xí)生來說，很正常不過，實(shí)習(xí)單位是深圳市電子有限公司，崗位是售后服務(wù)，主要負(fù)責(zé)拆裝機(jī)，檢測(cè)機(jī)器故障，在師傅的領(lǐng)導(dǎo)下，工作很快的就上手了，不過工作中，錯(cuò)誤沒少犯，有很多東西是我們?cè)趯W(xué)校不能學(xué)到的，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、所謂長(zhǎng)大，就是你知道的那是怎么一回事；

2、所謂的成熟，就是你知道后故意說不知道；

3、多做事，少埋怨；

4、與他人和睦相處，加強(qiáng)與同事的溝通；

5、虛心學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、虛心接受；

6、錯(cuò)誤并不可怕，就怕一錯(cuò)在錯(cuò)；

其實(shí)不管做什么事情，最主要的是心態(tài)，在過一段時(shí)間，我們即將面臨畢業(yè)，畢業(yè)就意味著有更多的選擇，可我覺得，畢業(yè)就是提醒，提醒我們還未睡醒的人且把自己當(dāng)孩子的人，長(zhǎng)大，獨(dú)立，生活，前途，未來，幸?！?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)的距離，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，主要的是看我們用什么樣的心態(tài)去看待，現(xiàn)實(shí)是什么？理想又是什么？在我們這個(gè)年齡，是無法給出準(zhǔn)確的答案，每個(gè)人的心中的現(xiàn)實(shí)和理想都不一樣，雖說我們都是人類，可人類的思維區(qū)別是很大的，在我的心中，我覺得現(xiàn)實(shí)就是被人們說爛而不愿提起的事實(shí)，稱之為現(xiàn)實(shí)；理想是改變我家鄉(xiāng)，盡力的為他們提供幫助。

在職業(yè)起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng)，就必須以歸零思維來面對(duì)這個(gè)世界。不要以大學(xué)里的清高來標(biāo)榜自己，不要覺得自己特別優(yōu)秀，而是要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下身段才能提高身價(jià)，暫時(shí)的腹地終會(huì)促成未來的高就。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)14

在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)身上，也明顯看到了自身的一些不足，在學(xué)習(xí)方面，我不善于總結(jié)，抓住每一次考試就是的機(jī)會(huì)自我補(bǔ)充能量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，以求能夠更好的提高自己，完善自我。

在思想方面，我認(rèn)真參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅使我的綜合素質(zhì)得到了提升，也使我對(duì)自己有了更高的要求，更促進(jìn)了自己的全面發(fā)展。

在學(xué)習(xí)方面，我一直都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一堂實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課過程中，我認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)臺(tái)賬，并及時(shí)登記實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在實(shí)驗(yàn)前，遇到實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，積極的去與同學(xué)們和諧相處，及時(shí)反映實(shí)驗(yàn)過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)于不懂的問題，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀的工程人的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想素質(zhì)。

在日常生活上，我是一名有素質(zhì)有責(zé)任心的青年，為了提高自己的綜合素質(zhì)，我在多方面做了以下努力：

首先培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)上做到勤懇刻苦，成績(jī)優(yōu)良；在工作上做到認(rèn)真仔細(xì)，盡職盡責(zé)，踏實(shí)肯干；在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在家勤勞，在學(xué)校遵紀(jì)守法，不與他人鬧不必要的糾紛。

其次，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，從身邊的小事做起并持之以恒，培養(yǎng)學(xué)生做好的生活、學(xué)習(xí)方面做到自尊、自愛、自立、自重。

再次，在生活中，我嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)，并積極的幫助其他同學(xué)，努力和同學(xué)友好相處，關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，待人友善。

我在校期間，從未出現(xiàn)過遲到、早退、曠課現(xiàn)象，在工作和學(xué)習(xí)上，都保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真，并積極參與各項(xiàng)培訓(xùn)，使自己能夠盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，不斷增長(zhǎng)自己的才干。

中專實(shí)習(xí)總結(jié)15

一、計(jì)劃執(zhí)行情況

本次課程設(shè)計(jì)中，由于人員過多，實(shí)行分組教學(xué)分為6個(gè)小組，1、2、3組為一個(gè)大組，4、5、6組為第二大組。分別實(shí)行不同的項(xiàng)目教學(xué)，在這個(gè)學(xué)期按教學(xué)計(jì)劃完成了基本功訓(xùn)練（刀工、勺工）并全部考核過關(guān)。熱菜烹調(diào)進(jìn)行了炸、熘、爆、炒、烹、煎、塌、貼烹調(diào)方法實(shí)習(xí)菜肴的制作，制作的菜肴全部符合標(biāo)準(zhǔn)。

二、主要經(jīng)驗(yàn)

在烹飪教學(xué)過程中每組每人都能明確自己的職責(zé)，每天教師分配給每組不同的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí)而每組組長(zhǎng)給每個(gè)組員也分配不同的任務(wù)，有打荷的、有配菜的、有初加工的、有上灶烹調(diào)的、有面點(diǎn)的。這樣學(xué)生能了解和掌握每個(gè)崗位的職責(zé)，到單位以后無論分到什么崗位都能勝任。

通過實(shí)習(xí)，學(xué)生有以下收獲：

1、能掌握和學(xué)到烹飪技術(shù)。

2、能了解各個(gè)崗位的崗位職責(zé)。

3、能知道怎樣配合團(tuán)隊(duì)的協(xié)作完成每個(gè)項(xiàng)目。

4、能學(xué)會(huì)酒店廚房是怎樣管理和運(yùn)行的。

5、能學(xué)會(huì)烹調(diào)方法的舉一反三。

三、存在問題和建議

1. 學(xué)生對(duì)原料的認(rèn)知太少，好多原料都沒見過。

2. 學(xué)生自學(xué)能力需提高，不僅是自學(xué)書本知識(shí)的能力。還有實(shí)際操作出現(xiàn)的問題。