總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

回顧上一期的工作我主要做了一下幾個(gè)：

1、收發(fā)作業(yè)，記錄平時(shí)成績(jī)；

2、每月要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)，我從中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的存在的問(wèn)題，并總結(jié)出來(lái)，然后我針對(duì)這些問(wèn)題寫(xiě)了一些自己的觀點(diǎn)，有的還請(qǐng)教了老師；

3、成立了學(xué)習(xí)小組；

4、組織了一次關(guān)于大學(xué)生談戀愛(ài)好不好的辯論賽；

5、參加了班報(bào)有關(guān)學(xué)習(xí)方面的編輯；在這些工作中我做的不好的地方有：

1、本來(lái)計(jì)劃每?jī)蓚€(gè)星期寫(xiě)一次寢室與同學(xué)們進(jìn)行交流，談?wù)勊麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)生活中的感受和遇到的問(wèn)題，我卻沒(méi)有堅(jiān)持實(shí)施下來(lái)；

2、與一些老師平時(shí)溝通的較少，同學(xué)們與老師溝通的也很少；

3、我沒(méi)有很好的起到引導(dǎo)同學(xué)們的作用，致使一些同學(xué)慢慢的落在了隊(duì)伍的后面；

4、我沒(méi)有組織好學(xué)習(xí)小組。首先是制度沒(méi)有建立好，其次是活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程我沒(méi)有把握好，學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)選的也不好，最后是我針對(duì)出現(xiàn)的這些問(wèn)題卻沒(méi)有想出解決的辦法。我從中得到的經(jīng)驗(yàn)有以下幾點(diǎn)：

1、每月的學(xué)習(xí)總結(jié)，一方面可以幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)自省。所謂“知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，一個(gè)人如果可以做到自省、自知、自勝，那么他一定會(huì)成功的。另一方面從同學(xué)們的學(xué)習(xí)總結(jié)中我可以了解到他們?cè)谶@一個(gè)月中遇到的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題我會(huì)試著幫他們解決；

2、在平時(shí)與同學(xué)交流中要多設(shè)計(jì)一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的話題，這也是一種了解同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的好方法。

3、遇到好的學(xué)習(xí)方法或者是有一些好的感悟要嘗試著與同學(xué)們分享；

4、作為班干部要以身作則。學(xué)生不喜歡被領(lǐng)導(dǎo)而喜歡被引導(dǎo)，而以身作則的人最有引導(dǎo)的魅力。

這學(xué)期我希望我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)不斷提高完善自己的工作能力，從而做的更好。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

在這學(xué)期里，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)，來(lái)對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。

另外，我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況。但是，在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想等。究其原因，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、課程安排

大二第一學(xué)期的課程較大一一年的課程并沒(méi)有減少，且有些和專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識(shí)充分，還是會(huì)投入很大的熱情的。

二、學(xué)風(fēng)問(wèn)題

不可否認(rèn)，每個(gè)班都或多或少的存在一些學(xué)風(fēng)問(wèn)題，我班也一樣。對(duì)于這些情況，我在其他各位班委和同學(xué)的幫助下，對(duì)存在學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)問(wèn)題的部分同學(xué)進(jìn)行了幫助和教育，并取得了一些成效。

作為學(xué)習(xí)委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶嵝选窀?，使這些情況有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

接下來(lái)，再談一下我在本學(xué)期工作方面的進(jìn)步及不足。首先，自己在處事上更加成熟與穩(wěn)重了，能夠主動(dòng)的去接觸老師，增加與各任課老師的交流，了解他們的教學(xué)思路的同時(shí)，可以及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)及想法，以更好的促使老師的課堂教學(xué)及同學(xué)們的學(xué)習(xí)。其次，我盡力履行學(xué)習(xí)委員的職責(zé)、完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，學(xué)風(fēng)調(diào)查，傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢(xún)，掌握大家學(xué)習(xí)情況等，并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施。最后，我覺(jué)得我與其他班委的合作也越來(lái)越有默契了，更能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、提出自己的建議或?qū)で笏麄兊膸椭?。而我覺(jué)得自己在本學(xué)期中，最大的不足是，由于本學(xué)期課程安排比較多，對(duì)班級(jí)工作用心較去年明顯減少，而與其他同學(xué)及班委的交流也不是很多。

總之，通過(guò)這一學(xué)期的工作及與同學(xué)的相處，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。而在我看來(lái)，我們的班級(jí)也在不斷地發(fā)展與強(qiáng)大，我們的同學(xué)也在不斷地成熟與進(jìn)步，而從我班共同取得的驕人成績(jī)中，我們不斷收獲自信與驕傲，帶著這份自信，在下學(xué)期我們將不斷突破，不斷創(chuàng)新，把本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為下學(xué)期工作的動(dòng)力。無(wú)論何時(shí)，我堅(jiān)信：我們的工作會(huì)越做越出色，而我們的班級(jí)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率?，F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員

組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類(lèi)與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參與；在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開(kāi)一些會(huì)議，做好一些必要的會(huì)議記錄，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

（二）工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員

一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推薦名書(shū)名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書(shū)熱情；收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時(shí)得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員

在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課；積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時(shí)努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級(jí)數(shù)控（5）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控（5）班這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大一的學(xué)習(xí)生活即將離我而去。在這一學(xué)年里，我一直當(dāng)任著班上學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，學(xué)習(xí)到了課本中不能學(xué)習(xí)到的東西。首先我要感謝當(dāng)初輔導(dǎo)員和同學(xué)們的大力支持。沒(méi)有大家的決定，就沒(méi)有今天的我。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位。當(dāng)初我競(jìng)選的時(shí)候我就在想，要當(dāng)就當(dāng)最好的，不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任。然而之后我才發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然有了好的工作計(jì)劃，但計(jì)劃有時(shí)趕不上變化。后來(lái)我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。

晚自習(xí)上，沒(méi)有好好維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁?，大家都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我多管了吧，再多管的話，同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得我很煩，就沒(méi)多管，所以晚自習(xí)的紀(jì)律一直就不能算很好。一個(gè)集體中難免有幾位比較活潑好動(dòng)點(diǎn)的同學(xué)，但這在一定程度上影響到認(rèn)真上晚自習(xí)的同學(xué)。我覺(jué)得這一點(diǎn)我做得特別不好，這在相當(dāng)?shù)某潭壬嫌绊懙綄W(xué)風(fēng)的建設(shè)，那我還能算學(xué)習(xí)委員嗎？

雖然在晚自習(xí)的紀(jì)律維持上做得離理想有點(diǎn)差距，但有些工作是我做得比較滿意的。

1.認(rèn)真做好課堂考勤工作，確保班級(jí)日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

2.積極配合任課老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課老師對(duì)班上同學(xué)的了解。

3.組織同學(xué)英語(yǔ)過(guò)級(jí)，普通話過(guò)級(jí)等過(guò)級(jí)考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。

4.積極配合其他班干工作，如參加每周三晚的團(tuán)課和周日晚的班會(huì)，聯(lián)誼活動(dòng)。有時(shí)幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場(chǎng)等。

5.配合院系的要求，每周四下午下課后把班級(jí)日志和課堂情況登記本送到857,每月末組織同學(xué)填寫(xiě)思想品德考核表。

6.當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時(shí)間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。

7.搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見(jiàn)和建議，并傳達(dá)給系部的有關(guān)部門(mén)。

經(jīng)過(guò)大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級(jí)體會(huì)更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

最后，非常感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們給我這個(gè)十分寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

這學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，回首這幾個(gè)月的工作，總體來(lái)說(shuō)做得還是不錯(cuò)的。通過(guò)這一學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)委員的主要工作有：及時(shí)準(zhǔn)備和分發(fā)學(xué)習(xí)資料，通知各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，發(fā)揮積極帶頭作用，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流。作為學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)真的上傳好上課需要的學(xué)習(xí)材料，及時(shí)通知同學(xué)們下載，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們互相幫助，遇到不懂的問(wèn)題相互探討，共同進(jìn)步。

到了大三，同學(xué)們的活動(dòng)積極性大大不如從前，上課的積極性也沒(méi)有以前高了，這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問(wèn)題，這學(xué)期，我也一直在為解決這個(gè)問(wèn)題而努力，我接下來(lái)的工作也將繼續(xù)以此為重點(diǎn)展開(kāi)。我會(huì)以身作則調(diào)動(dòng)大家的積極性，為營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，豐富大學(xué)生活，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會(huì)上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好。

工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班委不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。我相信在班委的積極帶動(dòng)下以及同學(xué)們的積極配合下，我們的班級(jí)學(xué)風(fēng)一定會(huì)越來(lái)越好，同學(xué)們一定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

競(jìng)選學(xué)委是我努力的一個(gè)方向，終于我成功了。我知道，這不是一個(gè)虛名，所以在那一刻，我突然感覺(jué)到我身上的責(zé)任重了，我要以身作則，不愧對(duì)大家對(duì)我的信任。

一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中結(jié)束了，仔細(xì)想想自己的付出與收獲，確實(shí)很失敗，這個(gè)學(xué)委做的很不好，沒(méi)有為大家做好榜樣。

作為學(xué)委，當(dāng)然應(yīng)該是帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，但我沒(méi)有，每次上課，大家也都看在眼里，自己上課很少會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)安靜的嚇人的情景。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，都沒(méi)有人回答，這時(shí)作為學(xué)委，應(yīng)該起好帶頭作用，可是沒(méi)有，我真的愧對(duì)這個(gè)頭銜。

作為學(xué)委，我應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，看看他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么困難，收集問(wèn)題，大家一起解決，但我沒(méi)有堅(jiān)持到最后，因?yàn)槭紫茸约簺](méi)做好。很多次都會(huì)看見(jiàn)她們抱著書(shū)本去圖書(shū)館或找隔壁寢室的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，自己的心真的很痛，這個(gè)學(xué)委做的真的不到位。

記憶猶深的就是組織學(xué)習(xí)小組的事，我深知要把大家聚集在一起真的很困難，但事先還是沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，而且自己也不夠自信，最終沒(méi)能成立起來(lái)。仔細(xì)想想，這好像是自己的第一個(gè)想法，卻沒(méi)有得到大多數(shù)人的響應(yīng)，這幾說(shuō)明我工作的失職，一個(gè)決定前，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，真的很失敗。

作為學(xué)委，每節(jié)課查人數(shù)是我的職責(zé)，可是我沒(méi)做到，在后一階段，總是草草了事，當(dāng)做全到。有時(shí)查到?jīng)]人到時(shí)，也不會(huì)記下他們的名字，也不找他們談?wù)?，就這樣過(guò)去了。甚至很多時(shí)候看見(jiàn)他們?cè)谖颐媲疤诱n，我卻不知道怎么去說(shuō)服他們，任他們離開(kāi)。說(shuō)實(shí)在的，我真的不知道該怎么處理。

男生那邊，作為學(xué)委，我真的很少關(guān)心，總把事情交給班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)去處理，卻不曾去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，以及了解他們生活上的事情。

作為一名班干，配合其他班干也是我應(yīng)有的責(zé)任，在這方面，我感覺(jué)還可以，一直都很支持大家的工作。

在作為學(xué)委的這一個(gè)學(xué)期里，我真的在做好自己的工作，很負(fù)責(zé)地全心全意的為大家服務(wù)，我知道在很多方面，我做的不足，有很多缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信在下學(xué)期，我會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題想出不同的解決方法，并努力做好。

這份工作總結(jié)寫(xiě)的很難簡(jiǎn)單，卻很用心的去寫(xiě)。這個(gè)學(xué)期大家一起度過(guò)的美好時(shí)光都時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我忘不了這些歡樂(lè)背后的辛酸與抱怨，淚水與孤獨(dú)……這段時(shí)間，我會(huì)為我工作上的不足畫(huà)上圓滿的句號(hào)，也會(huì)為下學(xué)期的工作做一個(gè)規(guī)劃，好好準(zhǔn)備一下。

相信下學(xué)期不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任，更不會(huì)令大家失望，我會(huì)加油的。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

20xx年的生活已經(jīng)過(guò)去了，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的成績(jī)比以前好了很多，這一切也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可!

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位。一年多過(guò)去了，我自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。在工作上，不論什么時(shí)候，系里的各種精神、活動(dòng)我都能及時(shí)的通知到班里。在學(xué)習(xí)上，讓成績(jī)好的同學(xué)去輔導(dǎo)成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)，還鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極向成績(jī)好的同學(xué)看齊，建議他們有問(wèn)題多向他們請(qǐng)教。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會(huì)做的題目給老師講，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí);在普通話和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名過(guò)程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。考試后，做出總結(jié),提醒他們下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

在系里我們班還首次開(kāi)展了集體自習(xí)，同學(xué)都非常積極的來(lái)上自習(xí)，并給我們的工作以很大的支持，一年的時(shí)間里我們也取得了豐碩的成果;

教材和輔導(dǎo)材料的定制我們也能及時(shí)的做好;在每次的班會(huì)上學(xué)委能很好的做好會(huì)議記錄;

在學(xué)期后成績(jī)出來(lái)后，學(xué)委要認(rèn)真的核算班級(jí)每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，德育成績(jī)和文體成績(jī)，確保成績(jī)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼大一就過(guò)完了，大一的第二學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)的考試階段。

在大一的第一學(xué)期和第二學(xué)期擔(dān)當(dāng)班上學(xué)習(xí)委員，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，是同學(xué)對(duì)我的信任，也是我大學(xué)生活的機(jī)遇與鍛煉，給我提供了一個(gè)良好的鍛煉自己的平臺(tái)，認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，拓寬了自己的人際關(guān)系。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我，學(xué)到了很多的東西，自己在很多方面都得到了提高。在本學(xué)期的工作中，基于平時(shí)的嚴(yán)格考勤與調(diào)查，發(fā)現(xiàn)本班有旭日東升般的朝氣，有若百花爭(zhēng)艷般的繽紛，承載不同色彩的融合，承載激情四射的活力，確認(rèn)本班是一個(gè)令人羨慕的班，一個(gè)令人憐愛(ài)的班，一個(gè)令人不得不為它作出努力的班級(jí)。

在大一這一年里，我了解了許多有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，給本班級(jí)的工作也帶來(lái)了一些便利。通過(guò)各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬了大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮大學(xué)生組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新局面。我一直都沒(méi)有懷疑過(guò)我們班級(jí)同學(xué)們的實(shí)力，通過(guò)努力，大家的專(zhuān)業(yè)課在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。本班同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，上課認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度積極。只要我們擁有認(rèn)真的態(tài)度和學(xué)好每門(mén)課的信心與決心，我想我們班的專(zhuān)業(yè)課會(huì)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

工作情況：

1.活動(dòng)紀(jì)律性好；

2.每次班級(jí)活動(dòng)策劃過(guò)程中，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，積極配合班干部的工作；

3.早操和晚自習(xí)情況良好；

4.每次活動(dòng)出席情況較好，并且同學(xué)們的積極性高。

5.積極配合其他班委的工作，認(rèn)真積極參加班會(huì)，及時(shí)深入總結(jié)工作。

6. 期末組織同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試，爭(zhēng)取不掛科。并配合相關(guān)任課老師準(zhǔn)備期末考試。

7.傳播圖書(shū)館相關(guān)知識(shí)，在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，利用學(xué)校圖書(shū)館資源，特別是這學(xué)期圖書(shū)館開(kāi)放以后，同學(xué)們都積極地去圖書(shū)館，從中獲取更多知識(shí)。

8. 大一下學(xué)期同學(xué)們都積極參加了公共四級(jí)的考試，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，同時(shí)還積極報(bào)名參加九月份的國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。學(xué)期中間為了整頓學(xué)風(fēng)，召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)，加深了同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)知。

存在的問(wèn)題：

1.個(gè)別同學(xué)對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，早操和晚練出勤不積極，對(duì)自己不負(fù)責(zé)；

2.有部分同學(xué)不注重公共課，認(rèn)為公共課可去可不去，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)也是對(duì)老師的不尊重；

3.部分同學(xué)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏自主解決問(wèn)題，獨(dú)立思考的能力；

4.對(duì)于學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)效率偏低，課堂上不能充分利用好時(shí)間，課下準(zhǔn)備工作做得不充足。

工作經(jīng)驗(yàn)：

一）堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度，在這一年的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到，只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作，才能得到大家的認(rèn)可。 二）要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步塔高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 三）經(jīng)常自我批評(píng)，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個(gè)人滿意我的工作。我的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。 對(duì)于學(xué)習(xí)委員這一職位，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，我學(xué)到了很多東西。雖然工作沒(méi)有面面俱到，但每一件事我都是一飽滿的熱情認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)然，也不否認(rèn)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)更努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極配合班委、團(tuán)委的工作，把工作做好，做全面。當(dāng)然，希望老師和同學(xué)們對(duì)我提出一些意見(jiàn)和建議，以便把工作做得更好。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)更優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

20xx年10月起，我正式擔(dān)任20xx級(jí)電子商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員。在過(guò)去的一年工作里，有著很多的心酸和甜蜜。記得剛來(lái)這里，帶著喜悅和激情，對(duì)大學(xué)生活充滿熱情和沖勁。很很榮幸的擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員，大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和與中學(xué)的不一樣。在這里我做以下總結(jié)：

（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)

為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分幾種類(lèi)型：調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，有時(shí)是按宿舍通知（我們班的同學(xué)宿舍比較集中），有時(shí)在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達(dá)到目的。

（二）工作上與教師聯(lián)系交流

作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)。

（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

一學(xué)期下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也使自己的能力得到了很好的鍛煉，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)也有所提升。但是也認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)工作上存在的很多問(wèn)題，也會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我在不斷的成長(zhǎng)著，不斷地為班級(jí)做貢獻(xiàn)。下個(gè)學(xué)期我還會(huì)去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為同學(xué)們做貢獻(xiàn)。

本年度組織過(guò)的活動(dòng)

在大一里我組織過(guò)

個(gè)活動(dòng)：在大學(xué)的第一的第一個(gè)學(xué)期里，我組織大家參與“職業(yè)形象大賽”，并作為一名隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家練習(xí)，編寫(xiě)劇本；接著是“經(jīng)管系辯論賽”由我作為隊(duì)長(zhǎng)，號(hào)召大家一起參與、練習(xí)；在課余時(shí)間我還組織了一次“語(yǔ)文口語(yǔ)比賽”、“英語(yǔ)口語(yǔ)演講大賽”這兩個(gè)比賽可以讓我們回顧和體驗(yàn)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)；在戶(hù)外我還組織了兩次聯(lián)誼，特別是我們的專(zhuān)業(yè)聯(lián)誼，與我們的師兄師姐的交流中，大家都可以學(xué)到很多，特別是可以更深的體驗(yàn)我們的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)也積極配合我們系部舉辦的活動(dòng)，組織和號(hào)召班級(jí)的同學(xué)參加職業(yè)生涯規(guī)劃賽、征文比賽、辯論賽、演講比賽、配樂(lè)詩(shī)歌大賽等。在這個(gè)學(xué)期，我還策劃了我們專(zhuān)業(yè)LOGO旗幟大賽，要求班里的每一個(gè)同學(xué)參賽，共同設(shè)計(jì)我們的專(zhuān)業(yè)旗，同時(shí)也可以在讓我們photoshop課程得到考驗(yàn)。

為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)

1、貫徹學(xué)院教學(xué)工作的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)而積極工作。

2、具體負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

3、溝通教與學(xué)的聯(lián)系，向?qū)W院和任課教師反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)的情況，采取相應(yīng)措施幫助他們進(jìn)步。同任課教師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。

4、配合班長(zhǎng)抓好課堂考勤和紀(jì)律檢查登記工作，及時(shí)向班輔導(dǎo)員通報(bào)情況。

5、努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率，起到好的帶頭作用。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是機(jī)緣巧合之下，由于周林子同學(xué)的轉(zhuǎn)班，班長(zhǎng)便推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員?？傮w來(lái)說(shuō)，我很感謝有這次機(jī)會(huì)，不僅鍛煉了我的工作能力，還可以為班級(jí)服務(wù)，可謂一舉兩得。

開(kāi)給的時(shí)候，我對(duì)工作并不是很熟悉，很多事情都要

問(wèn)班長(zhǎng)還有陳超和周林子，大概一個(gè)星期后，便很快上手了。學(xué)習(xí)委員的工作很簡(jiǎn)單，除了日常的收發(fā)作業(yè)以外，還需要將每天老師的課件拷下來(lái)，并且放在群共享里面，以供同學(xué)下載。在臨近考試的時(shí)候，還需要將老師給的重點(diǎn)整理，然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快，我選擇將整理好的課件打包，發(fā)給每一個(gè)女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息，省去了很多不必要的麻煩。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)委員之間的合作也是必要的。陳超給我

分配了具體的工作，這樣我們一起工作起來(lái)就很輕松，不會(huì)重復(fù)做同樣一件事，也不會(huì)兩個(gè)人都沒(méi)有做同一件事。在這方面，我還需要向陳超學(xué)習(xí)，每次有比較重要的事情，比如選課的安排計(jì)劃之類(lèi)，都是陳超負(fù)責(zé)的，他很認(rèn)真的向同學(xué)介紹選課的計(jì)劃安排，我從中也學(xué)到了許多東西。

還有很重要的一點(diǎn)，顧名思義，學(xué)習(xí)委員一定要在

學(xué)習(xí)上作出榜樣，所以自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來(lái)，我在學(xué)習(xí)上更下了些功夫，比其他同學(xué)花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面。雙休日也會(huì)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣以來(lái)，我的學(xué)習(xí)真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時(shí)候，我更是煞費(fèi)苦心，也提高了學(xué)習(xí)效率，根據(jù)這次的期末考試，我覺(jué)得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習(xí)委員這個(gè)頭銜，讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前，還是毅然決然忍住了，依舊以學(xué)習(xí)為主，才能有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

總而言之，我認(rèn)為自己在這學(xué)期的工作表現(xiàn)方面還

算是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習(xí)為重的精神，讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感受。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。忽然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)專(zhuān)心完成。專(zhuān)心對(duì)待考試，考前專(zhuān)心復(fù)習(xí)。另外，樂(lè)觀閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；常常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探究無(wú)止境，人的進(jìn)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：敬重老師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定將來(lái)的進(jìn)展目標(biāo)，我對(duì)將來(lái)布滿信心。自然，這需要老師們的精心培育和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就快要接近尾聲了。縱觀整個(gè)學(xué)期的工作，作為學(xué)習(xí)委員的我，總共負(fù)責(zé)三件事：收發(fā)作業(yè)、將老師的課件拷下來(lái)并發(fā)到公郵上（或是及時(shí)通知同學(xué)們接受公郵上老師發(fā)送的新郵件）、早聽(tīng)的考勤記錄。對(duì)于第一點(diǎn)收發(fā)作業(yè)，我是做的比較好的，總是能按時(shí)將老師布置的作業(yè)收齊并交給老師，但是，因?yàn)闆](méi)有有效的督促同學(xué)們交作業(yè)的方法，所以有些同學(xué)會(huì)不交作業(yè)，第一次不交可能還有些害怕，之后發(fā)現(xiàn)不交也沒(méi)什么后就放心地再也不交作業(yè)了，這樣很不利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)。對(duì)于第二點(diǎn)，我覺(jué)得自己做的很不好，總是沒(méi)有及時(shí)地將老師的課件拷下來(lái)，除非老師叫我去拷我才會(huì)去拷，本來(lái)是打算期末一起拷下來(lái)的，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)期末復(fù)習(xí)時(shí)間很少，這個(gè)方法是不可行的，會(huì)讓同學(xué)們來(lái)不及復(fù)習(xí)，所以下學(xué)期應(yīng)當(dāng)在這方面改進(jìn)。對(duì)于第三點(diǎn)，我雖然有很盡責(zé)地每天都做好考勤記錄，但是沒(méi)有得當(dāng)?shù)姆椒ǎ偸亲约阂粋€(gè)一個(gè)地記，導(dǎo)致半個(gè)學(xué)期沒(méi)有做早聽(tīng)，這樣也是很影響自己學(xué)習(xí)的，所以應(yīng)當(dāng)想一個(gè)更好的方法來(lái)用于下學(xué)期的早聽(tīng)。最后，我作為班委的一員，做了一份《馬原》復(fù)習(xí)提綱給同學(xué)們，算是為這個(gè)班做了一點(diǎn)小小貢獻(xiàn)，為我這個(gè)學(xué)期的工作劃上了一個(gè)美麗的句點(diǎn)。

工作展望：在本學(xué)期中，我主要是做了一些分內(nèi)事，但是需要點(diǎn)出的是，作為一個(gè)大學(xué)班級(jí)的班委，光是做好分內(nèi)事是不夠的，為了更好地服務(wù)同學(xué)、服務(wù)班級(jí)，必須做出更多才行。所以，我希望自己在下一個(gè)學(xué)期能夠做到一下幾點(diǎn)：

1、繼續(xù)做好分內(nèi)的事情，收好作業(yè)的同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)于拷課件的事情，要記在心上，每節(jié)課下課時(shí)就去向老師拷課件，并在當(dāng)晚將當(dāng)天所有的課件及時(shí)地發(fā)到公郵上。至于早聽(tīng)考勤，希望我們班下學(xué)期就能執(zhí)行好一個(gè)班委負(fù)責(zé)幾個(gè)學(xué)生的政策，這樣才能更有效地完成考勤工作。

2、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，比如關(guān)心一下男生有沒(méi)有沉迷于網(wǎng)游而荒廢學(xué)業(yè)，再比如關(guān)心一下同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)不懂的、想問(wèn)老師的問(wèn)題，然后及時(shí)地向老師反映等等。我想，下學(xué)期可以來(lái)個(gè)短信轟炸，提醒同學(xué)們?cè)缏?tīng)、寫(xiě)作業(yè)等，讓同學(xué)們可以時(shí)時(shí)將學(xué)習(xí)的事記在心上。

3、雖然我的職務(wù)是學(xué)委，但是想讓同學(xué)們學(xué)好，學(xué)習(xí)并不是唯一的途徑，還有很多精神上的東西。如果同學(xué)們覺(jué)得生活是開(kāi)心的，學(xué)習(xí)起來(lái)自然也能事半功倍。所以我認(rèn)為所有班委應(yīng)該為同學(xué)們付出更多，在節(jié)日、同學(xué)們的生日舉辦一些活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并讓同學(xué)們感受到上大學(xué)雖然離開(kāi)了家，也同樣是很溫暖的。

4、平時(shí)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為同學(xué)們起好一個(gè)帶頭作用的同時(shí)，也可以累積自己的實(shí)力，在期末時(shí)做出更好的提綱，供同學(xué)們復(fù)習(xí)。

希望這幾點(diǎn)能按計(jì)劃順利開(kāi)展，也希望我們的班級(jí)凝聚力不再是政管最低，而是一步步走向最高！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

擔(dān)任兩屆班委的我，對(duì)班級(jí)的管理有了清晰的運(yùn)作，從團(tuán)支書(shū)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)委員，性質(zhì)是一樣的，就是為了我們09物流的同學(xué)們服務(wù)，選擇的背后就是一份責(zé)任，既然選擇了競(jìng)選，就要對(duì)我們同學(xué)負(fù)責(zé)。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，首先是11月13日晚上的英語(yǔ)期中考試，我們班的成績(jī)很不理想，分?jǐn)?shù)集中在40-60之間的一共有51人，40分以下的也有31位同學(xué)，這份卷子主要是按照四級(jí)題型出，而我們班的同學(xué)卻考得不好，聽(tīng)力和閱讀失分最多的，而且書(shū)本上容易拿分的同學(xué)們拿不到，說(shuō)明同學(xué)們沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還沒(méi)有進(jìn)入考試狀態(tài)。接著，就是11月21日的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試，我們班有40位同學(xué)報(bào)考，這一過(guò)程中，我們學(xué)委組織同學(xué)們報(bào)名，安排同學(xué)們?nèi)タ荚?。然后就到?2月18日的英語(yǔ)四六級(jí)考試，四級(jí)是我們大學(xué)生必定要過(guò)的考試，希望同學(xué)們要自覺(jué)，不要因?yàn)榻M織上的工作或者私事忙而忘記我們這個(gè)考試，我們學(xué)委會(huì)不定時(shí)地提醒同學(xué)們要加緊時(shí)間復(fù)習(xí)，成功是留給有準(zhǔn)備的人的。最后就到了期末考試，各科考試時(shí)間都是比較分散的，同學(xué)們是有時(shí)間去復(fù)習(xí)的，我們學(xué)委去跟其他班的交流了一下，利用資源互相幫忙，把有利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的資料都拿過(guò)來(lái)了，希望同學(xué)們能考到好的成績(jī)，對(duì)于概率這一科，很多同學(xué)都怕了它，我們?cè)诳荚嚽鞍才帕艘粋€(gè)晚上的時(shí)間，在3棟的一間課室，請(qǐng)文彬和仕航同學(xué)為我們同學(xué)解答疑題和評(píng)講試卷，也有相當(dāng)一部分的同學(xué)來(lái)聽(tīng)了，效果還是有的，希望同學(xué)們不懂就問(wèn)，不要把疑問(wèn)帶到考試中去。這學(xué)期考計(jì)算機(jī)二級(jí)的同學(xué)也有不少，下學(xué)期我們學(xué)委會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)考，雖然學(xué)院沒(méi)有硬性規(guī)定我們過(guò)二級(jí)，但有興趣的還是堅(jiān)持下來(lái)的好，畢竟多一樣?xùn)|西在身上對(duì)以后工作也有好處。

最后我們希望**物流越走越遠(yuǎn)，越走越輝煌!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

大學(xué)生活已過(guò)了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù).首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我.在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少.以下我對(duì)我這XX下半年的工作做一個(gè)總結(jié).

有些工作是我做得比較滿意的：

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù).

2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課.

3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué).

4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解.

5.在英語(yǔ)四級(jí)中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考.

6.針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生.

7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，仔細(xì)地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí).

8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣.

9.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙.

10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過(guò)考試.

11. 我每周將在班上召開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開(kāi)一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開(kāi)展工作的看法，并做到及時(shí)的解決.通過(guò)例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍.

12. 為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，具體實(shí)行了考核制度，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育.

在工作中覺(jué)得應(yīng)該要做到以下這些：

1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作.

要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù).在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績(jī)的好與差.學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好.到現(xiàn)在，兩年多過(guò)去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好.

2、 以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí).

何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人.如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒(méi)了這個(gè)職位.我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我的信任.當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己.做一件事兒，既然做了，就要做好.如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì).

經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善.這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持.

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高.

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

學(xué)習(xí)委員實(shí)際上是老師的小助手,在學(xué)習(xí)方面起到老師與同學(xué)們之間的橋梁作用.一個(gè)學(xué)習(xí)的集體,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)委員,整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣就會(huì)上升到一個(gè)新的境界.作為學(xué)習(xí)委員,我正在向著這個(gè)目的努力。

作為學(xué)委，我將我的工作總結(jié)如下幾方面：

一、工作上與老師多聯(lián)系交流，

作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，我積極收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

二、關(guān)心同學(xué)，互助共進(jìn)

作為學(xué)習(xí)委員首先要自己學(xué)習(xí)好，必須嚴(yán)于要求自己。但光自己學(xué)習(xí)好也不行，還要樂(lè)于幫助同學(xué)，我時(shí)刻在努力著，能把全班同學(xué)的成績(jī)都提高起來(lái)；其次，也不能光在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，生活中有困難也一樣幫（能增進(jìn)友誼）。幫助同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué),向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí).教學(xué)方面同學(xué)們反映較多的問(wèn)題及時(shí)的向有關(guān)的老師反饋。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以身作則，在學(xué)習(xí)上要起表率作用。在提高效率保證質(zhì)量的前提下，作業(yè)要按時(shí)作，按時(shí)交.各課的成績(jī)都要名列前茅。一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15

不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。

1，針對(duì)今年四六級(jí)考試改革，聽(tīng)力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間，培養(yǎng)口語(yǔ)，晚上睡前堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力，相信會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨普通話考試，看似簡(jiǎn)單，但考試就有等級(jí)之分，無(wú)論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開(kāi)一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話，我們將舉辦一次普通話與英語(yǔ)的串燒活動(dòng)來(lái)驗(yàn)收大家的成績(jī)。

2，我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明國(guó)度，如今又站在了書(shū)香師大的校園里，每次在孔夫子的雕像前走過(guò)，總想去瞻仰，區(qū)級(jí)去他的智慧。圖書(shū)館為我們備全了各種硬件設(shè)備，加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的智慧來(lái)武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競(jìng)賽答辯。在“開(kāi)心辭典”的模式下去創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動(dòng)不是很多，規(guī)模也不算大，但我敢肯定，每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過(guò)，盡力做過(guò)，也許不會(huì)讓所有同學(xué)滿意，可我會(huì)真心努力去做，在錯(cuò)誤中不斷改進(jìn)，力求讓失誤達(dá)到最小值，讓更多的同學(xué)滿意。

具體的活動(dòng)安排將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時(shí)踴躍參加，同時(shí)我更期待大家的心聲，我們是一家人，一家人不說(shuō)兩家話，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，為了一個(gè)家庭的和諧，我們用心去維護(hù)吧！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)：來(lái)到xx開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于。

戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問(wèn)題與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

通過(guò)認(rèn)真的與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的。

在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

具體辦法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。

班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況，尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。

在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期，通過(guò)平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后，不知道如何解決，因此就把解決問(wèn)題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天。

老師不可能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問(wèn)題，然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋，老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。

盡管這樣，還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

通過(guò)總結(jié)，我找到了解決問(wèn)題的方法，

再今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明天解決。

關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備方案，并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程，一起上的比較多，也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

同時(shí)，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。

具體工作內(nèi)容是，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺(jué)到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。

近期，我會(huì)與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如，在本次期末考試中，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)，一支筆。

這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，正如李老師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。

具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……

這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問(wèn)題方面，我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在上課做課堂講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的榜樣。

本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。

首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。

通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。

只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)；向?qū)W院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開(kāi)始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)??！

經(jīng)驗(yàn)：

本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。

同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。

不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級(jí)建設(shè)的更好！

注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。

我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管1班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！