在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的游三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文 篇1

耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是為什么嗎？那是因為，我們五年級要去溫州秋游啦！

一路上，同學們有的在看書，有的在看風景，有的在吃東西，還有幾個人在一塊玩牌。大家都在等待著，心也早就飛到了目的地。

經過一個小時的旅程，我們來到第一站溫州博物館。

進入大廳，我首先看到的是九個神話浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見嫦娥手中懷著玉兔，身子在天空中飄著，向月亮飛去。這些浮雕都表現(xiàn)了中華文化的博大精深。

在歷史館、書畫館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩只雪豹爭搶著一只小鹿；一只金貓獰笑著趴在一棵樹上；兩只黑熊正在PK這時，我看到一個不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來是個點鍵盤。于是我又按了許多按鈕，聽了各種動物的叫聲。

當中午11點時，我們向第二站溫州科技館出發(fā)。

這次，我們是自由活動。我也索性一個人在科技館中逛了起來。

在二樓的展廳，我突然看到了一個東西游戲機！我看到墻上有一張操縱方法說明書，只見上面寫著：此游戲機用身體操縱。太高級了吧！

經過漫長的排隊，終于輪到了我。游戲開始時，主角站在一塊板子上，機械設備使板子帶人前進。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過去了。我想：這也太簡單了吧！

很快，最后一關到了。這關的障礙物會移動，于是我小心地跳和蹲，很快就過去了一大半。正當我得意洋洋時，一個障礙物冷不防冒出來，撞上了我。老天呀，我也掛機了。

然后，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動，被噴上水的感覺。15分鐘的感受讓我大呼過癮。

下午2點時，隨著請宜山一小全體五年級到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不舍地到一樓大廳集中，上車踏上了回家的路。

這次秋游我十分快樂，我永遠不會忘記。

游三年級作文 篇2

今天我參加了牛通社植物園春季環(huán)保嘉年華活動，體驗了許多豐富多彩的游戲。我還得到了一只神奇的雞蛋，它既不能孵出小雞，也不能吃，但它會慢慢長出一棵向日葵。咦，雞蛋里怎么能長出向日葵呢？原來這是嘉年華主題活動中的“蛋殼種植物”活動。

首先我拿到了一個圓溜溜的雞蛋，它即將成為種子們的小花盆，我拿起鑿子小心翼翼的向蛋殼的一頭鑿下去，不一會兒蛋殼頂部出現(xiàn)了一個小孔，鑿著鑿著，小孔就擴大成小洞，又變成一個較大的洞，我趕緊把蛋黃和蛋清往外倒，只見蛋清蛋黃一大股一大股的往洞外涌了出來，沒多久，蛋清蛋黃就倒完了，接下來要給雞蛋殼洗個澡，我用滴管裝上水，把雞蛋殼里里外外洗了個干凈。

蛋殼晾干后，就要開種啦，我在蛋殼底部鋪上了一層薄薄的沙子，又在沙子上墊上了一層紗布，在紗布上蓋上泥土，一切準備完畢后就要播種了，植物園里種子的品種可真多呀，有紫羅蘭、金盞菊、向日葵、含羞草、烏桕樹，我思來想去選中了向日葵，于是我把向日葵種子放在泥土上，又加蓋了2。5cm厚的泥土，小種子就在小蛋殼里安下了家。

除了蛋殼種植物以外，嘉年華里還有許多豐富多彩的環(huán)?；顒幽兀@些活動我都一一體驗了，有拉蠶絲、種花、樹枝做鉛筆、油脂手工皂制作……它們都是用環(huán)保和自然的材料制作而成的。我覺得大自然像個大寶庫，這些天然材料都是“寶貝”，我們要好好保護它，好好利用它，絕不能破壞和浪費自然資源。

游三年級作文 篇3

這個禮拜，從江西回來，順道去了三清山。

我們在金沙索道售票處，發(fā)現(xiàn)了一個三清山全景圖。我們坐著索道上去，第一眼就看見阿娜多姿、亭亭玉立的山巒，旁邊還有時隱時現(xiàn)的霧氣，真像人間仙境呀!

山上有些地方霧很很濃，樹上不時有水珠滴下來，我只好穿上雨衣，開始跋涉了。沒爬多久，爸爸、媽媽和奶奶就拿起手機拍個沒玩沒了。原來在拍一棵奇松呀!

樹木郁郁蔥蔥的，遠遠望去，真是個巨的外星飛碟!

山路越來越險，我們有點體力不支，就吃了幾包餅干，補充一下體力。

我們“越戰(zhàn)越勇”，步子也加快了。到了罕見的女神峰，正當拿出手機要拍的時候，霧又把她蓋住了。我們又爬了一段路，“女神”又出現(xiàn)我們面前了。

我們邊走邊拍，看到了“巨蟒出山”、“玉女開懷”等美景。三清山美麗極了!真是：“江南第一仙峰，天下無雙福地!”

游三年級作文 篇4

黃山位于安徽省南部的黃山市。我國著名旅行家徐霞客曾說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。這句話的意思是：黃山集中了五岳之長處。

今年暑假，我們一家人一起去黃山旅游。我坐纜車過去，到了景區(qū)，放眼望去，只見，山峰險峻，松樹林立，深山幽谷……我們從后山上去，來到了始信峰。那里云霧繚繞，奇松林立。真是天公不作美，走到半路，忽然起了大霧。但是走在霧里，仿佛走進了仙境，別有一番滋味。

總算熬到了下午，卻又下起了大雨，我們走在樹下，一不小心，就會被雨淋濕。終于，雨停了。我們又來到第二個景點：飛來石。傳說，這塊石頭是女媧補天時掉下來的兩塊石頭之一。

最后，我們來到了黃山最有名的地方：迎客松。我看見了另外兩棵松樹，很奇怪，就跑去問導游。導游說：“另外兩棵松樹，跟迎客松在一起的是陪客松，另一棵是送客松”。凡是到黃山的旅客，都要到這兒來合影留念。

黃山，不愧是我國風景優(yōu)美的名山。

游三年級作文 篇5

爸爸為了獎勵我期中考試成績好，就讓我到朋友家玩一個小時，我非常高興，一蹦三尺高。

下午1：00一到，我就跟頭野牛似地沖出家門，興高采烈地來到了朋友家，和她們玩起了“搶地盤”這個游戲。

游戲第一局第一關開始，我手拿沙包安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在房子“6”里睡大覺?！昂俸伲孔?是我的啦！

”我得意洋洋地笑著。哎！

我這還不叫厲害，我的朋友才是高手呢。她輕松地一扔，沙包安然無恙地坐在全體房子集中營，我目瞪口呆地望著她說：“厲害，厲害，竟然這么輕松地取得了第一顆燦爛星星?！彪m然我嘴上這么說，而心里卻想：別得意，后面的火焰星星、智慧星星、光明黑暗星星都非我莫屬。

可后面的幾關比賽我只取得了光明黑暗星星，其它星星都在她的成果倉里面擺著呢。我越來越不服氣了，充滿信心的我重新比賽，最后終于反敗為勝，成為了“搶地盤”游戲的高手，我真高興。

不知不覺中，一小時悄悄地溜走了，我依依不舍地回到了家中。

游三年級作文 篇6

春節(jié)這幾天的天氣都在下雨，今天好不容易出太陽了，爸爸說我們一起去老房子的田野走走，到了目的地就聞到了春天的氣息，一片金黃色的油菜花在微風中向我們搖頭，還送來了一陣陣的香味，仿佛在跟我們說春天來了!真早美呀!

爸爸還和我們一起去劃船，剛上船有點嚇人像在走鋼絲繩左右搖擺，但是興奮體會了坐船的滋味。我們到了一片是蔬菜的田地，各種各樣的有包心菜、花菜、白蘿卜、芹菜等，各有各的形狀，有的像皮球、有的像花朵、有的像數枝，真是奇妙，現(xiàn)在的科學真是發(fā)達。

最后我們還拔了一大袋子的蔬菜回家，真是快樂的一天。

游三年級作文 篇7

暑假里，我最快樂的事就是去上海東方明珠游玩。

那天早晨，我和媽媽興致勃勃地來到了東方明珠。啊，那里人山人海，游客們多得不得了。等了兩個多小時，終于輪到我們了。我們迫不及待地乘上了電梯到達90米高處。在乘電梯時，我感到風在我耳邊呼呼地吹過，一眨眼間便到了90米高處。接著我們又乘電梯到了267米處的觀光層。在那里，我看到了整個上海！也許這個位置視野好吧，我一站定，就感到十分心曠神怡，無比愜意?？赐旰?，我們又坐電梯到了351米高處。在那里，我不僅看了卡通視頻，還用望遠鏡仔細地看了整個上海！漂亮極了。

接著，我們又乘電梯到了269米處的懸空觀光層。兩腳踩在透明的玻璃上真實太險了！我還俯視了上海黃昏時的景象，五顏六色的霓虹燈把外灘“打扮”得美輪美奐！

最后我們下降到90米處。我剛想玩高空過山車，媽媽見狀，抱歉地說：“對不起，寶貝，我們再玩下去就趕不上火車了?！甭犃诉@話，我的心情瞬間從天堂掉到地獄，再看看媽媽的表情，似乎也是由于沒能讓我玩?zhèn)€痛快而難過的樣子，心里頓時感動極了。我和媽媽意猶未盡地下到0米大廳出口處，媽媽問我：“寶貝，餓不餓？媽媽給你買吃的?！蔽壹雀袆佑指吲d地說：“媽媽，那里有個買泡芙的地方，我想吃泡芙?！眿寢岦c頭如雞啄米，忙不迭地說：“好，好，這就給你買?！闭缥蚁氲模笕藗儫o論什么時候都牽掛著自己的孩子。

在地鐵上，我想：真希望還能再去一次東方明珠，但一想到需要排兩個多小時的隊又……

游三年級作文 篇8

下課鈴響了，我興高采烈地來到了操場上，我一邊跑一邊笑，你知道我為什么這么高興嗎？因為我要上體育課了！

今天在體育課上玩了老鷹捉小雞的游戲，莊豪杰當老鷹，柳怡晴當雞媽媽，我們當小雞，我們你追我趕地玩耍嬉戲，我跑的飛快，老鷹不但沒有抓住我們，而且，他自己還摔了一跤，小雞們都哈哈大笑圍了過去，老鷹趴在地上，突然跳起；猛地撲去，伸出它那尖尖的爪子，恨恨地抓住小雞；在一剎那間，我心驚肉跳，這時雞媽媽及時趕到，救回了小雞，把我們保護起來，雞媽媽說：“孩子們不要怕有我在?。　?/p>

只聽“鈴”一聲，下課了，我們還沒玩夠呢！期待著下次的體育課。

游三年級作文 篇9

“哈哈哈，你又動了！”這是什么聲音呢？原來今天作文班的同學們在玩“木頭人”的游戲啊。

想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，這個游戲的規(guī)則是：老師唱出歌謠：“賽賽賽，我們都是木頭人，不許說話，不許動，還有一個不許笑”的時候，我們要擺出一個動作，老師還另選兩人當魔法師，去逗笑木頭人，誰動了，誰就輸了。

游戲開始了，老師一說完歌謠，大家就擺出了各種各樣的姿態(tài)，真是五花八門。有大鵬展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，還有的盤著腿……最有趣的要數二年級的小弟弟了，他雙腳交叉，雙手伸前，腦袋斜側，傲對碧空，像一座石像似的。兩位女“魔法師”對著我們不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑聲好像會傳染似的，小火同學一笑，我們全部忍不住都笑得前俯后仰。

終于輪到女生來做木頭人了。我們的“魔法師”小李和小陳走向前，準備逗笑她們。小李對著女生們傻呵呵地笑著，可她們一個個都面無表情。小李終于使出了必殺技——打臉。小李不停地打著自己的臉龐，像個瘋子似的，女生這下個個都被逗笑了，只有小周和小姬還堅持著，強忍著不管我們怎么逗，她們始終不笑。她們終于獲勝了。

雖然木頭人游戲結束了，可笑聲還是縈繞在我們的心中。

游三年級作文 篇10

讀《西游記》有感《西游記》是四大名著之一，它在四大名著中是最有趣的，這部名著給我留下的印象特別好，這本書講述了四個人物，師傅唐僧，大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧的關于西天取經的故事。這四個人都有不同的性格，作者是吳承恩，他生動形象的刻畫出了四個人物，把書中的每一個人都描寫的活靈活現(xiàn)，講了師傅唐僧以及三個徒弟歷盡艱險前往西天，孫悟空降妖除魔，經歷了九九八十一難，最后才取得了真經的故事。 孫悟空身上有一種正義的力量，我佩服孫悟空不屈不撓的精神。 其中第一集令我印象深刻，因為唐僧的固執(zhí)，而錯怪了孫悟空，孫悟空因為師父的固執(zhí)走了，后來菩薩變成了一個人，給了唐僧一頂帽子，唐僧又把孫悟空請了回來，悟空見有一頂帽子，就戴在了頭上，結果怎么也拿不下來，后來帽子一轉眼就變成了一個金黃色的頭箍，唐僧念動咒語，悟空疼的在地上打滾，有了這一法寶，悟空再也不敢犯錯了。 只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功，因為我去做了。