三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”,我家就有這么一只小白兔,它渾身雪白,就像一個(gè)雪球一樣。它的眼睛像兩顆紅寶石,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵上都看得出來(lái)血絲,三瓣嘴吃起東西來(lái)會(huì)發(fā)出“咔咔”的響聲,四只短短的腿跑起來(lái)可快了!
小白兔最喜歡吃蘿卜和青草。它要是來(lái)到草地上,一看見(jiàn)那些綠油油的青草,歡天喜地的,馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái),小白兔吃東西的時(shí)候東吃一口,西吃一口,可能不同地方的青草有不同的滋味吧。吃飽了,它還會(huì)懶洋洋地趴在草地上曬太陽(yáng),一動(dòng)也不動(dòng)。
它要是高興,就會(huì)在草地上跑來(lái)跑去??墒牵绻輩怖镉幸稽c(diǎn)響動(dòng),它就會(huì)立刻抬起頭,兩只耳朵異常地豎起來(lái),警惕地看著草叢。要是發(fā)現(xiàn)有陌生人走過(guò)來(lái),它便會(huì)撒開(kāi)自己短短的四條腿飛快地跑開(kāi)。
小兔子還很調(diào)皮,它會(huì)和你玩捉迷藏;也很愛(ài)干凈,會(huì)用自己的小手給自己“洗澡”……
小白兔讓我的生活充滿了樂(lè)趣,我好喜歡小白兔??!
三年級(jí)作文 篇2
八歲的我,個(gè)子不高不矮,長(zhǎng)的又帥又壯實(shí)。皮膚黝黑黝黑的,肉乎乎的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的冒著靈氣。有一對(duì)厚厚的耳垂,大人們都說(shuō)這寶寶,長(zhǎng)大了肯定有富氣。
我很愛(ài)穿籃球服,愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我很誠(chéng)實(shí)、很乖巧。不愛(ài)多說(shuō)話,但是我又活潑好動(dòng)。上課時(shí),不愛(ài)舉手發(fā)言,但老師提問(wèn)我,我會(huì)大聲的、認(rèn)真的回答。平時(shí)在家很聽(tīng)大人的話,從不淘氣闖禍。
我的夢(mèng)想是,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名飛行員,駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上飛翔。
這就是我,一個(gè)健康陽(yáng)光的小男生。
你愿意和我做朋友嗎?
三年級(jí)作文 篇3
你們知道夏天是什么顏色的嗎?那就讓我來(lái)告訴你們吧!
夏天是紅色的。夏日的荷花像一位穿了粉色裙子的少女,在風(fēng)姑娘的吹拂下,她跳起了優(yōu)美的舞蹈。粉嘟嘟的水蜜桃像害羞的小妹妹乖乖地待在樹(shù)上,和調(diào)皮的風(fēng)姑娘玩耍一段時(shí)間后,也漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。只見(jiàn)她在樹(shù)上左右晃動(dòng),好像在說(shuō):“快來(lái)摘我吧!”
夏天是綠色的。圓溜溜的西瓜大哥身披黑色條紋的綠衣服,輕輕一敲發(fā)出“咚咚”的清脆聲。你看,它仿佛在擺動(dòng)著那像豬尾巴似的藤蔓,調(diào)皮地對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“快來(lái)抓我呀!”小青蛙正在翠綠的荷葉上展示著自己的歌喉;而旁邊的水珠妹妹呢,在荷葉上開(kāi)心地玩起了滑滑梯;小魚(yú)兒也躲在荷葉下面盡情地享受著清晨時(shí)光。這是一幅多么和諧的夏日綠景圖呀!
夏天是藍(lán)色的。蔚藍(lán)色的大海像一床柔軟的被子,在海邊盡情地嬉戲玩耍的人們,也開(kāi)心極了!晶瑩剔透的藍(lán)莓,像小朋友們水汪汪的大眼睛,又如閃耀的藍(lán)寶石一般,讓人忍不住地多看了幾眼。
夏天是黃色的。向日葵弟弟永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng),輕聲地對(duì)小朋友們說(shuō)道:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”那金黃色的陽(yáng)光,是最忠實(shí)的向?qū)?,永遠(yuǎn)給人們指明方向。
五彩繽紛的夏天真美呀!小朋友們,你們喜歡嗎?
三年級(jí)作文 篇4
今天,我上三年級(jí)了,我很高興,我們過(guò)了一會(huì)就來(lái)到了三(一)班教室。我們班可真美麗,有整齊的桌子·椅子,我有可愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師。
我上三年級(jí)了,我應(yīng)該有學(xué)習(xí)計(jì)劃了,諺語(yǔ)說(shuō)得好:“學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃,盲人騎瞎馬。學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步”。
上三年級(jí)了,我早上6點(diǎn)半起床讀書(shū),要完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立思考。我要好好學(xué)習(xí)了,爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。
三年級(jí)作文 篇5
又是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的一天。我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。
這時(shí),我走到了一個(gè)樹(shù)木成陰,百花爭(zhēng)艷的小道上,這里的小草長(zhǎng)得很茂盛,小草中間夾雜著許多五顏六色的小花,仿佛就像是一件綠色的衣服上面畫著美麗的花紋。這里有一條乘涼的小路,也有沙堆,秋千和一些健身器材。這里對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)兒童樂(lè)園,小時(shí)候我經(jīng)常和伙伴們一起在這里玩耍,我們一起蕩秋千,挖沙坑……..正當(dāng)我回憶著童年的美好時(shí)光時(shí)候,幾聲?shū)B(niǎo)叫聲把我拉到了現(xiàn)實(shí)中,四周望去,看見(jiàn)了幾個(gè)小男孩在掏鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的媽媽可能去找找食物了,所以只剩下一只孤零零的小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里。那幾個(gè)男孩把鳥(niǎo)窩取下來(lái)放在了地上就去玩了,太可惡了,居然傷害一只幼小還不會(huì)飛的小鳥(niǎo)。我趕緊跑了過(guò)去,那個(gè)鳥(niǎo)窩原本放在一顆并不高的樹(shù)上,我踩著旁邊的石頭把鳥(niǎo)窩放在了原來(lái)的位置,小鳥(niǎo)似乎想感謝我,向我扇了扇翅膀,我沖著它笑了笑,然后高興的向上學(xué)路上接著走去。
幫助別人,快樂(lè)自己。雖然小鳥(niǎo)不是人類,但是動(dòng)物也是有生命的,就像我們一樣。如果大家都一起保護(hù)動(dòng)物,我相信這個(gè)世界一定會(huì)變得更加和諧美好
三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間到了,高鐵來(lái)了,車門關(guān)了。靈魂也在扣人心弦的名叫中,沸騰了……
對(duì)大部分的人而言,乘車,是一件麻煩的事。一來(lái)屈服在爸媽手中,天南地北,上天下海,全由不得你。二來(lái)爸媽一直叨念,任誰(shuí)都想圖一兩小時(shí)的耳根子清靜。三來(lái),每天的行程就是上學(xué)、放學(xué)、去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)、回家……,真讓人無(wú)時(shí)不刻想脫離這可怕的回圈。
可是,今天可是不同于以往呢!因?yàn)?,今天可是最美麗、最具有紀(jì)念價(jià)值性的一天呢!沒(méi)錯(cuò),就是畢旅(畢業(yè)旅行)!畢旅可以甩開(kāi)令人厭煩的父母、課業(yè)及補(bǔ)習(xí),拋開(kāi)一切去玩耍、放松,去做一切想做的事、瘋狂的事。所有的不愉快,甚至是傷心的事,都煙消云散了,再也沒(méi)有任何事,能擋住風(fēng)狂的怒吼及烈焰,一切中的一切,都被高亢而有力的玩樂(lè)心所撲滅了。
在高鐵上,所有的人都有帶休閑用品,例如:電玩,而我當(dāng)然也不例外。我?guī)Я私鹩剐≌f(shuō)中的“連城訣”,在高鐵上四個(gè)小時(shí)很快就消磨掉了。偶爾看一下窗外,讓眼睛休息。
其實(shí),生活無(wú)處不美,全看你用的是何種眼光看待,只要眼光不對(duì),那么世界就不美好。
三年級(jí)作文 篇7
早上,我到了學(xué)校。就看到語(yǔ)文老師已經(jīng)早早的就在教室里等著我們??催@架勢(shì),莫非真要聽(tīng)寫?難道真的要被媽媽說(shuō)中了嗎?不會(huì)這么靈驗(yàn)吧!不過(guò),我想即使真的要聽(tīng)寫的話,我也不怕了,反正早上的時(shí)候,媽媽不是剛給我聽(tīng)寫過(guò),而且我也把我的錯(cuò)字訂正過(guò)了。我相信我那個(gè)“斜”字是百分之百的不會(huì)錯(cuò)了的。
沒(méi)過(guò)多久,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到齊了。語(yǔ)文老師說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出聽(tīng)寫本子,現(xiàn)在聽(tīng)寫第七課詞語(yǔ)?!痹捯魟偮?,頓時(shí),教室里一片唉聲嘆氣的聲音??磥?lái),他們是真的沒(méi)有準(zhǔn)備好呀!我心里暗暗竊喜著。老師仍舊不理他們,就開(kāi)始聽(tīng)寫了。語(yǔ)文老師一個(gè)接著一個(gè)的報(bào)著詞語(yǔ)。不一會(huì)兒,我們就聽(tīng)寫好了。聽(tīng)寫完后,語(yǔ)文老師立馬收起來(lái)聽(tīng)寫本子就批改起來(lái)了。而我們接著讀課文。這次,語(yǔ)文老師批改的速度可真神速,難道她想要看我們出丑的樣子嗎?我正想著。忽然,老師報(bào)到了我的名字。我一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),于是,老師又報(bào)了一遍。我這才快步走到老師身邊。老師說(shuō):“去,訂正好。”我正納悶著,我怎么可能錯(cuò)呢?我不是已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)我打開(kāi)聽(tīng)寫本的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),我又錯(cuò)了“隧道”的遂字。我把“隧道”的“遂”字的上面兩點(diǎn)沒(méi)有添上。我是思前想后都沒(méi)有想明白,這到底是怎么回事呢?咋可能會(huì)錯(cuò)的呢?不過(guò),事實(shí)就擺在眼前,我也只能訂正好。然后,交給老師批改。
不過(guò),我覺(jué)得,媽媽說(shuō)的話還是挺有道理的。我要是早上認(rèn)真復(fù)習(xí)了,就不可能錯(cuò)了。哎!以后,還是認(rèn)真對(duì)待比較好呀!
三年級(jí)作文 篇8
一年一度的“元宵節(jié)”又迎來(lái)了。為了慶?!霸比珖?guó)各地的人都流行放煙花,今年的元宵也不例外,爸爸給我買了一百元的煙花,這一百元買到的煙花可多了,其中有兩個(gè)價(jià)值25元的“滿天星”,還有兩盒“熒光線”,還有一排“小蜜蜂”,也有三包“小火箭”,還有……
元宵節(jié)的夜晚,街道上人來(lái)人往,川流不息,擁擠得水泄不通;天空中煙霧彌漫,五彩繽紛??粗蠹曳艧熁?,我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿天星”,點(diǎn)著它的引線,很快看到煙花飛向空中炸開(kāi)了一朵朵五顏六色的花朵散開(kāi)了,周圍的人不斷歡呼“哇!好漂亮哦!”此時(shí)我感到非常自豪。
緊接著,人越來(lái)越多了,我更加興奮得拿起了“小火箭”,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲直沖云捎,“嘣”的一聲就墜落下來(lái)。
突然,一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去,周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛的疑似著這盞燈,似乎內(nèi)心都在祈禱:“孔明燈給我照亮前程吧!”
夜深了,街道上的人群漸漸地散開(kāi)了,我也隨著爸爸,媽媽回家了。
三年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候如果不聽(tīng)話被爸媽罵一頓或打一頓,我就會(huì)放聲大哭。媽媽一見(jiàn)這情形,心一軟,便來(lái)安慰我。從此,哭成了我的——“殺手锏”。如果要買什么,我又哭又鬧,父母必定給我買;犯了錯(cuò),幾滴淚水一落,父母的口氣又從憤怒變?yōu)槭譁厝帷?/p>
4歲那年,正是我上幼兒園的時(shí)候。奶奶把我送到幼兒園,我看到一張張陌生的面孔,再看看奶奶離去的身影,便大哭起來(lái),去追奶奶,不肯進(jìn)幼兒園。就這樣反復(fù)幾次,我終于在說(shuō)服下進(jìn)入了幼兒園。時(shí)間過(guò)得很快,當(dāng)我邁入小學(xué)時(shí),哭鬧不再有用了。
從那天起,我要買什么,如果哭鬧,爸媽還是不給我買;犯了錯(cuò),哭的話,父母口氣更大了。我真搞不懂大人的心思,直到有一次,我又因?yàn)榉稿e(cuò)被罵哭了,我聽(tīng)到爸爸說(shuō)了一句話:“哭是解決不了問(wèn)題的?!睆拇?,這句話令我銘刻在心,受委屈了,想哭也忍著?,F(xiàn)在回想,人總要長(zhǎng)大的,如果長(zhǎng)這么大還哭,怎么好意思。再說(shuō),哭有什么用?這周大課間我們班進(jìn)行廣播操比賽時(shí),兩位女生受委屈哭了,而我們有什么辦法呢?哭是解決不了問(wèn)題的,我又想起這句話。
小時(shí)候哭時(shí)習(xí)以為常的,而長(zhǎng)大后再哭,那就算不得什么了。要在哭中長(zhǎng)大,在哭中領(lǐng)悟哲理。
三年級(jí)作文 篇10
我家門口有兩棵山楂樹(shù),是剛搬來(lái)的時(shí)候爸爸種的,現(xiàn)在都長(zhǎng)得像爸爸那么高了。它們像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,春夏秋冬,守護(hù)在我家的大門口。
春天一到,山楂樹(shù)的枝頭就冒出許多的嫩芽,像探出了無(wú)數(shù)個(gè)小腦袋在打聽(tīng)春天的消息。春風(fēng)吹來(lái),春雨滋潤(rùn),小葉芽迫不及待地舒展開(kāi)身子,給樹(shù)媽媽披上綠色的盛裝。
夏天是最熱鬧的季節(jié),吃完晚飯爸爸在門口給山楂樹(shù)澆水,媽媽修理樹(shù)葉,我和妹妹在一旁開(kāi)心地玩兒。山楂樹(shù)一高興就開(kāi)出了滿樹(shù)漂亮的小花,一朵朵親密的擠在一起像一個(gè)個(gè)大花球,潔白的花瓣,粉嫩的花蕊,吸引了一只只勤勞的小蜜蜂,它們一頭鉆進(jìn)花球里就不見(jiàn)了,我和妹妹想扒開(kāi)花叢找,又怕被蟄著,正是手癢癢心著急的時(shí)候,小蜜蜂鉆出花球飛走了。
秋天到了,我要上學(xué)了,山楂樹(shù)要結(jié)果子啦!如果您看見(jiàn)我家門口樹(shù)上紅綠相映,千萬(wàn)別以為是開(kāi)花了,那是山楂樹(shù)結(jié)果了,它們或是三三兩兩挨在一起,更多的五六個(gè)結(jié)成一串兒。我每次放學(xué)回家都能看見(jiàn)山楂樹(shù)結(jié)的大果子,我就非常開(kāi)心。
天越來(lái)越冷了,冬天快要到來(lái)了。山楂樹(shù)的樹(shù)葉都掉了,我很傷心。不過(guò)每當(dāng)下雪山楂樹(shù)就會(huì)掛上滿樹(shù)銀條,又是一種美景。每到春節(jié)的時(shí)候,爸爸會(huì)在山楂樹(shù)上掛一些彩燈,五光十色,一閃一閃的,山楂樹(shù)也和我們一起快樂(lè)地過(guò)春節(jié)了。
我愛(ài)我家的山楂樹(shù),它一年四季都給我們唱著快樂(lè)的歌!