無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫景的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫景的作文 篇1

夏天來(lái)了，天氣也變得越來(lái)越熱了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，發(fā)出耀眼的光芒，照得人們都睜不開(kāi)眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹(shù)底下乘涼，聊天呢！只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來(lái)，風(fēng)吹在身上，涼快極了！

夏天來(lái)了，草木也長(zhǎng)得特別茂盛，枝繁葉茂的大樹(shù)為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開(kāi)滿了荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開(kāi)放，飄出一股淡淡的清香。

夏天來(lái)了，每當(dāng)下起雨，便會(huì)變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨是涼爽的，給人們一種清涼的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵水花；雨點(diǎn)落在水中，水中立即鼓起一個(gè)水泡；雨點(diǎn)落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹(shù)變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍(lán)色。推開(kāi)窗戶，空氣格外清新，全身頓時(shí)感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來(lái)了清凈，清新和清爽。

啊，夏天來(lái)了！

寫景的作文 篇2

傍晚，我做完作業(yè)，偶爾抬起頭，窗外，那些形態(tài)各異的云闖進(jìn)了我的眼簾。

這些云，是自然的美是野性的美。這種美，是磅礴的美：在陡峭的山頂上，云像千萬(wàn)匹雪白的駿馬，從山上飛奔而下，又想決堤而出的水流，隨和都能傾瀉而下，將我吞沒(méi)。什么層云啊卷云啊，都聚集在山頂上，白茫茫的一片，好像白雪一般。我真像飛奔出家門，到山頂與雪花一同嬉戲。這種美，是一種自由的美：或蹦跳如兔或飛馳如馬，或靈敏如鹿，一大片云中，竟尋不出兩片相似。我不禁在心中感嘆，大自然不愧是一位杰出的魔法師??！

漸漸的，一些云兒悄悄套上了紅色的晚禮服，匆匆趕去參加晚霞的舞會(huì)。太陽(yáng)快要落山了。夕陽(yáng)，這個(gè)吝嗇鬼正一縷一縷的收回他的金子。突然，趕路的云兒一不小心撞到了夕陽(yáng)，金子撒了一”地“，天空一下子亮堂起來(lái)。我在心中竊喜，目光緊緊追隨著云兒。

不一會(huì)，晚霞拿著調(diào)色板款款走上天空。她拿起畫筆，瞇著眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地畫了起來(lái)。她的畫筆所到之處，便泛起金黃或者火紅的漣漪。不久，天空變成了一座美麗的大花園?；▓@中，紅橙黃顏色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，匯成了一條暖色的彩虹。我真想穿上一件大紅色的裙子，到百花中旋轉(zhuǎn)，舞蹈。與她們一同歡笑，玩耍。

晚霞畫了一會(huì)兒，可能是覺(jué)得一筆一畫太麻煩了吧，便將紅橙黃三種顏料混在一起，朝天空潑去。一轉(zhuǎn)眼，只見(jiàn)一大片天空都被這三種顏色的小精靈占據(jù)了。

最后，夕陽(yáng)將最后一縷金子收入囊中，卷著滿天彩云，頭也不回的走了。留下那副美麗的畫卷，在我腦海里久久徘徊……

寫景的作文 篇3

廬山是一個(gè)樹(shù)木茂盛、山青水秀的好地方。

廬山的樹(shù)很茂盛，滿山的綠樹(shù)像是給廬山披上了一件綠色的外衣。每到下雨的時(shí)候，樹(shù)葉上的露珠就會(huì)一個(gè)個(gè)歡笑著蹦下來(lái)，匯成一股股小水流。在遠(yuǎn)處看來(lái)，就像是廬山在抖動(dòng)著落在外衣上的雨滴。但是，在廬山，最好玩的不是廬山茂盛的樹(shù)木，而是廬山清澈的泉水。廬山的泉水又清又亮，亮的就像一面鏡子一樣，清的連水底的沙石和游魚都能看見(jiàn)。只要那些魚兒把尾巴一甩，整個(gè)水面就會(huì)泛起漣漪，還發(fā)出了“嘀嘀嘀”、“嘩嘩嘩”的聲音，就像是在彈奏著一首美妙的鋼琴曲，悅耳極了！

除了樹(shù)和泉水以外，廬山最壯觀的景物當(dāng)屬?gòu)]山瀑布了。每次一看到瀑布，我的第一反應(yīng)都是：“真是太壯觀了！”難怪李白要稱贊廬山瀑布是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”呀！

在我的心中，雖然廬山?jīng)]有泰山那樣雄偉，沒(méi)有香山那樣美麗，但它永遠(yuǎn)是最美的地方。

寫景的作文 篇4

春姑娘乘著清風(fēng)的車，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭?；▋籂?zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由地向著藍(lán)天高歌：“春天來(lái)了！”

我們來(lái)到了桃花山。啊，桃花山那么誘人！那么迷人！人人聞到挑花山的芳香，都感到心曠神怡。

在桃花山上，舉目四望，山下是金黃色的菜花和青青的麥苗，桃花山被圍在這金黃碧綠中間。山坡上有郁郁蔥蔥的各種果樹(shù)，山崖上有奇異芬芳的野花，而那山頂上的挑花，才最吸引同學(xué)們的目光。那粉里帶紅、紅里帶白的花，一枝枝，一束束，一簇簇，真叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。走在桃花山上，我們像走進(jìn)了花的王國(guó)。辛勤的蜜蜂在桃花叢中繞來(lái)繞去，繁忙工作，它們邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)可愛(ài)的、寧?kù)o的桃花山，更增添了這花山的生機(jī)。

我愛(ài)桃花山，更愛(ài)它將來(lái)要綴滿枝頭的果實(shí)。

寫景的作文 篇5

我托著幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。

奇怪，什么時(shí)候到秋天了？我還以為夏是無(wú)止盡的呢。葉子一直是綠的，怎么一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒(méi)有著落。

秋本是收獲的季節(jié)，而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風(fēng)和分?jǐn)?shù)吹的無(wú)影無(wú)蹤。忽然，秋風(fēng)把秋葉吹進(jìn)了我的脖子里，這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)，分?jǐn)?shù)是真的，我以為是做夢(mèng)呢，以前是好學(xué)生的我，怎么會(huì)三門不及格，剩下的幾門都不上80分？

唉，想知道我為什么考得這么差么？我愛(ài)玩，現(xiàn)在的人誰(shuí)不愛(ài)玩，不過(guò)他們會(huì)分場(chǎng)合。我吧，不分場(chǎng)合，寫著作業(yè)玩，讓作業(yè)寫一晚上還沒(méi)寫完。你說(shuō)我高分上不去是不是因?yàn)檫@個(gè)？

我記得父母、老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們的學(xué)習(xí)正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳，才能保證不被水沖走，可是，見(jiàn)路邊風(fēng)景不錯(cuò)，就放下手中的槳，欣賞風(fēng)景。直到來(lái)了一個(gè)大浪把我明顯的向后推了一大截，這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，見(jiàn)其他人已經(jīng)在好遠(yuǎn)的前方，每劃動(dòng)一次槳都很吃力。又開(kāi)始奮力向前劃去……

多謝這一浪，就因?yàn)檫@一浪，把我打醒了，見(jiàn)家中燈光，還是不知如何解釋?？墒且院笕粼傧襁@樣學(xué)習(xí)的話，就真的無(wú)可救藥了。

秋風(fēng)蕭瑟，我在路上，思考著那分?jǐn)?shù)，反省著自己的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)天黑了，看著那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來(lái)，心也飛回來(lái)！

寫景的作文 篇6

有人喜歡清秀的蘭花。是因?yàn)樘m花的幽幽香氣，使人陶醉;有人喜歡尊貴的牡丹，是因?yàn)樗o人一種富貴的氣質(zhì);有人喜歡亭亭玉立的水仙，是因?yàn)樗傻膬?yōu)雅……但我卻喜歡那挺直腰桿，有翠綠葉子的向日葵!

向日葵筆直的花桿，粗粗的，伸進(jìn)泥土里，貪婪地吮吸著養(yǎng)料。在筆直的花桿上生長(zhǎng)的葉子，簡(jiǎn)直翠綠的可愛(ài)!葉子猶如擦過(guò)一番，光澤透亮!最為可愛(ài)的是：高高在上的向日葵，金黃色的花瓣像花邊似的圍繞著向日葵，給大大的花盤鑲上了一道金黃色的邊。花盤里全是黑黑的瓜子……假如在金黃的花瓣上，或是在翠綠的葉片上鑲嵌幾顆晶瑩的露珠，再映上黃昏時(shí)那幾絲燦爛的陽(yáng)光，簡(jiǎn)直是太完美了……

一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，正如它的名字一樣，叫“向日葵”。我不由產(chǎn)生了疑問(wèn)，是什么原因讓向日葵總是向著太陽(yáng)的呢?

通過(guò)網(wǎng)上的資料，我終于明白了向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，主要是因?yàn)樵谒幕ūP下面的莖部里含有一種“植物生長(zhǎng)素”。這種植物生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，背光——遇到光線照射，背光部分的生長(zhǎng)素會(huì)比向光部分多;第二，能夠刺激細(xì)胞分裂，加快生長(zhǎng)繁殖。清晨，太陽(yáng)東升，向日葵花盤下面莖里的生長(zhǎng)素集中在背光的一面，并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖。于是背光一面生長(zhǎng)得很快，結(jié)果使整個(gè)花盤朝太陽(yáng)彎曲。隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，植物生長(zhǎng)素在莖里不斷的背著太陽(yáng)光移動(dòng)。這樣向日葵花盤就總能跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。向日葵是美的，美的實(shí)實(shí)在在，我愛(ài)向日葵。

寫景的作文 篇7

秋天的早晨，霧蒙蒙的，幾只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，告訴大家秋天來(lái)了。

天空一碧如洗，不時(shí)飄來(lái)幾片白云，好像在追逐著捉迷藏。山坡上，一個(gè)牧童在放羊，他一邊放牧一邊吹奏著笛子，羊群聽(tīng)著悠揚(yáng)的笛聲不由地跳起了舞。

果園里，許多人正在忙著收果子。他們額頭流著汗，臉上卻含著笑，享受著豐收的喜悅。樹(shù)上隱隱約約能看到幾個(gè)鳥(niǎo)巢，里面的小鳥(niǎo)正展翅欲飛！

清澈見(jiàn)底的小河，幾條小魚在水中自由自在地游著，它們有時(shí)圍著圈互相追逐，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，那幾條調(diào)皮的小魚像見(jiàn)了敵人似的,迅速鉆到水的深處不見(jiàn)了蹤影。

小草在風(fēng)中傲然的昂著頭，享受著陽(yáng)光,與秋風(fēng)抗?fàn)幹?；抬頭仰望，樹(shù)上幾片葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃，讓人感覺(jué)到秋天的腳步在靠近。再往路邊一瞧，哇！簡(jiǎn)直成了紅葉的家園了！他們擺動(dòng)著輕飄的身體，展示著婀娜的舞姿，隨著風(fēng)兒隨心所欲地?fù)u擺著。

有幾只小蜜蜂正在采蜜，它們辛勤勞動(dòng)著。這樣的情景，讓我想起了一首詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

啊，秋天的早晨，風(fēng)是涼的但又是溫暖的；秋天的早晨，是勞累卻又是幸福的；秋天的早晨，有和煦的陽(yáng)光，有紅紅的楓葉，有河水的清涼透底，有人們豐收的喜悅……

秋天美麗的早晨，使人流連忘返。

寫景的作文 篇8

從小我就住在奶奶家，我奶奶家的村莊可美了！

春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯在田里耕地，準(zhǔn)備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。只要春風(fēng)輕輕一吹，就好像風(fēng)娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢！

夏天，天氣炎熱，莊稼變得翠綠翠綠的。院子里種了許多花都開(kāi)了，只要你一進(jìn)村子，就會(huì)聞到沁人心脾的花香，使你心曠神怡。盡管天氣十分的炎熱，但是人們都坐在村頭大樹(shù)的樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)笑。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙的響，仿佛帶走了夏季的炎熱。

秋天，許多果子全都成熟了。果園里，柿子掛在樹(shù)上，就像一盞盞小燈籠似的，蘋果紅紅的，就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄，紫里透紅，被陽(yáng)光一照，就像一顆顆紫色的珍珠似的，美麗無(wú)比。田地里，高粱害羞得紅了臉，玉米長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白須，就像老爺爺?shù)陌缀右粯?。稻子被風(fēng)輕輕一吹，吹起了陣陣波浪，放眼望去，就好像金黃色的海洋。

到了冬天，我們躲在屋子里靠著火爐取暖。窗外下起雪來(lái)，我和小伙伴們?cè)谑崭钔昵f稼的地里堆雪人，打雪仗，玩的可開(kāi)心了！

奶奶的村莊一年四季都很美，我愛(ài)我奶奶家的村莊！

寫景的作文 篇9

昨天晚上的那場(chǎng)雪，是今年入冬以來(lái)我見(jiàn)到的第一場(chǎng)大雪。

雪開(kāi)始下了，先是小朵小朵的雪，柳絮般輕輕地飄揚(yáng)，然后越下越大，一陣緊似一陣，風(fēng)絞著雪，團(tuán)團(tuán)片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

今天早晨七點(diǎn)左右，我正準(zhǔn)備上學(xué)，看到天空中又飄起鵝毛大雪，仿佛把柏油馬路蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

到了學(xué)校，老師讓我們出去掃雪。上午，天色陰沉，雪花還在飄呀飄的。那一片片雪花，看起來(lái)毛茸茸的，落在地下就積累成白花花的一大片，可愛(ài)極了。下了第二節(jié)課，我們穿好衣服，戴好帽子和手套去打雪仗了。男生對(duì)戰(zhàn)女生，我們都被打成落湯雞了，男生見(jiàn)我們這樣，不打我們，自相殘殺了。

中午放學(xué)后，我邊走邊觀賞路邊的雪景，沒(méi)落葉的樹(shù)木用它們那大大小小的“手掌”，托著厚厚的積雪，層層疊疊，千姿百態(tài)，就像無(wú)數(shù)盛開(kāi)的花朵。

這情景使我想到一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

寫景的作文 篇10

天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖，南湖和北湖。

天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠的樹(shù)，紅的花……

早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽(tīng)嗎？河岸旁的柳樹(shù)用它那婀娜多姿的舞蹈來(lái)告訴你，看著它那動(dòng)人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。

天井湖不但美，美得如詩(shī)如畫，而且奇，奇得另人百思不得其解。

南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的天井湖！