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小學(xué)生描寫金魚(yú)的作文500字

時(shí)間: 陳響897 分享

小學(xué)生描寫金魚(yú)的作文500字

  小時(shí)候,我和爸爸媽媽去外面餐館吃飯,吃完飯后,我看到了一家賣魚(yú)的商店,我便吵著要進(jìn)去看。我們進(jìn)去之后,就被眼前的情景吸引了。

  里面有大大小小的魚(yú)缸,養(yǎng)著各種各樣的金魚(yú)。它們身姿奇異,色彩絢麗,形態(tài)優(yōu)美,演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇。

  魚(yú)店老板見(jiàn)有客人來(lái)了,就向我們一一介紹起來(lái)。

  魚(yú)店老板說(shuō):“我們這里賣的都是金魚(yú)???那是紅鎦金,那是鎦金,那是龍睛。這邊呢,是一些比較嬌貴的金魚(yú),這種是水泡,那種是珍珠。”

  面對(duì)這么多的金魚(yú),我求爸爸媽媽給我買幾條魚(yú)。于是,爸爸給我買了一個(gè)大魚(yú)缸,又準(zhǔn)備買了幾條金魚(yú)。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“我要兩條大魚(yú),兩條小魚(yú)。”

  但爸爸說(shuō):“金魚(yú)不能混養(yǎng)。”

  我問(wèn):“為什么?”

  魚(yú)店老板解釋說(shuō):“如果把大金魚(yú)和小金魚(yú)一起養(yǎng)的話,小金魚(yú)就會(huì)吃不到食物而餓死,或者它們會(huì)自相殘殺。”

  魚(yú)店老板說(shuō):“大金魚(yú)比較好養(yǎng)。”我聽(tīng)了之后,于是改變了主意,讓爸爸給我買了四條大金魚(yú),還買了一包魚(yú)食和一盒蝦米。

  我問(wèn)爸爸:“金魚(yú)還吃蝦米嗎?”

  爸爸說(shuō):“是呀,不過(guò)金魚(yú)吃活食,生長(zhǎng)得更好。”

  就這樣,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我開(kāi)始了自己的養(yǎng)魚(yú)經(jīng)歷。

  爸爸說(shuō):“要養(yǎng)魚(yú),先養(yǎng)水。”我在百科全書(shū)上查了一下,金魚(yú)適合生存的溫度是20-28攝氏度。

  我把養(yǎng)魚(yú)的水兌好,把那四條大金魚(yú)放到了魚(yú)缸里。仔細(xì)觀察它們,它們由頭、軀干、尾三部分組成。頭部有口、鼻、眼、鰓蓋。它們的身上有許多鱗片,猶如戰(zhàn)士的鎧甲。

  這些金魚(yú)陪伴了我不短的時(shí)間,雖然它們現(xiàn)在都不在了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它們可愛(ài)的模樣。

  文/荷文(五年級(jí))

  公眾號(hào):61作文

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