初中優(yōu)秀作文650字(精品10篇)

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初中優(yōu)秀作文650字篇1

伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，一年一度的六一兒童節(jié)又到了。為了迎接這次節(jié)日，學(xué)校特別隆重的為我們舉辦了一次慶?；顒?dòng)，還讓家長(zhǎng)、老師一起參與。

5月31日下午3：00整，慶?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕。參加這次活動(dòng)的有教育局、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊玫絹?lái)，所以這是我們沈四小的榮幸。四個(gè)小主持人在陸老師的帶領(lǐng)下，神情愉悅地走上舞臺(tái)，宣布了活動(dòng)的開(kāi)始。之后，就是由教育局領(lǐng)導(dǎo)給金海豚獲得者頒獎(jiǎng)。我從容不迫的走上了舞臺(tái)，極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看，媽呀，這么多雙眼睛盯著我們，我不由自主的哆嗦了一下。其實(shí)上臺(tái)是一件很光榮的事情，所以我抬起熊，自信的接受了領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。接下來(lái)的活動(dòng)越來(lái)越精彩：有的是學(xué)校跳舞技術(shù)很棒的同學(xué);有的是師生合作表演節(jié)目;還有時(shí)髦的親子服裝呢，那可是利用廢舊物品制作的，環(huán)保又美觀，低年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)把服裝秀表演得淋漓盡致，讓我們大飽眼福。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，精彩的節(jié)目把活動(dòng)推入了高潮。

令我最難忘的是一年級(jí)段小朋友表演的《我不上你的當(dāng)》。他們?cè)谂_(tái)上又唱又跳，太活潑可愛(ài)了，是我仿佛又回到了一年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。還有學(xué)校俱樂(lè)部的跆拳道教練，他們表演的跆拳道真刺激，看的同學(xué)們眼花繚亂，還不時(shí)的拍手叫好。

不知不覺(jué)中，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，慶?；顒?dòng)已接近尾聲了。合唱隊(duì)唱起了感恩·奮進(jìn)。是呀，人就要懂得感恩，之后就要回報(bào)辛勤付出的老師和父母，奮進(jìn)學(xué)習(xí)，可所謂是：滴水之恩，涌泉相報(bào)。嘹亮的校歌回蕩在沈四小的上空，久久不能散去。它已經(jīng)深深地烙印在我的心中，每個(gè)同學(xué)心中。就像這有意義的慶?；顒?dòng)，我們?cè)趺纯赡芡浤?

初中優(yōu)秀作文650字篇2

中午一進(jìn)家，我見(jiàn)老爸正在廚房里忙活，就一蹦三跳跑過(guò)去沖他大聲嚷道：“親愛(ài)的爸爸，今天是2月14號(hào)，好像是個(gè)什么節(jié)吧?”“情人節(jié)!”老爸頭也沒(méi)抬，不加思索地回答，手里的菜鏟一直在翻動(dòng)。“那你給媽媽準(zhǔn)備了什么禮物啊?”我不懷好意地向他發(fā)問(wèn)，語(yǔ)氣中明顯帶有幸災(zāi)樂(lè)禍的意味?！岸Y物嘛，這個(gè)——”老爸停止了忙碌，一邊拖長(zhǎng)了聲音，一邊若有所思。 媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話，饒有興趣地湊上前來(lái)，滿懷期待，等著爸爸做出一個(gè)圓滿的回答。 “你是說(shuō)禮物呀，哦，我早準(zhǔn)備好啦!”忽然，老爸興高采烈地說(shuō)道?！霸谀膬耗?趕快拿出來(lái)!

好吃的?好玩兒的?還是好看的?”我急得像一只頑皮的小猴子，上竄又下跳，雙手拉著他的胳膊又晃又拽，弄得他直打趔趄?？墒抢习植⒉恢保Σ[瞇看著我，慢條斯理地回答說(shuō)：“好吃，好玩兒，又好看，還是個(gè)無(wú)價(jià)之寶哩!”我更加著急了，就如百爪撓心，多想立馬就看到那個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”是何等模樣!“快點(diǎn)交出來(lái)，不然就開(kāi)除你的爸爸籍!”我開(kāi)始蠻不講理地“耍賴”了。 突然，老爸一彎腰，一下子把我抱了起來(lái)，一邊往媽媽跟前走，一邊笑著說(shuō)：“你就是我送給媽媽情人節(jié)的禮物啊!

名字叫作‘甜心巧克力’!”還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)呢，媽媽卻早已心領(lǐng)神會(huì)，她喜滋滋地張開(kāi)雙臂，一把將我摟過(guò)去，使勁兒在我的臉蛋兒上“啃”了一口，還裝模作樣幸福地閉上眼睛喃喃自語(yǔ)，“這‘巧克力’可真好吃啊!”“是嗎?我也來(lái)嘗嘗!”看到老爸也張著大嘴湊上前來(lái)，我趕緊使出吃奶的力氣，一邊掙脫媽媽的懷抱，一邊大聲喊著“救命啊!有人要吃小孩子啦!”逗得他倆都朗聲大笑起來(lái)。

那笑聲，透過(guò)我家的窗戶，一直往遠(yuǎn)處飄散，飄散…… 是啊，我的確是爸爸送給媽媽的甜心巧克力呢!并且永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期，不會(huì)變質(zhì)，而且時(shí)間越久，味道會(huì)更醇厚，芬芳四溢……

初中優(yōu)秀作文650字篇3

還記得你最初的滿腔熱血么?還記得你最初的夢(mèng)想么?或許你回眸一望，它早已不復(fù)存在了吧。

當(dāng)你給你自己的過(guò)去估分時(shí)，你的分?jǐn)?shù)是什么?我傻傻的估了個(gè)高分97分，但是如果你得到了答案會(huì)驚異，會(huì)震驚。那是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的回答都得到了否定。答案公布出來(lái)，我傻傻的問(wèn)那是為什么?難道是因?yàn)檫@分?jǐn)?shù)不夠高么?但是如果再高我自己就不配那個(gè)分?jǐn)?shù)了。如果你想知道是為什么請(qǐng)先鄭重的問(wèn)你自己的內(nèi)心，我比別人少什么?我為何不是100分?我過(guò)去究竟與別人差了什么?問(wèn)完這些你再想想你的分?jǐn)?shù)吧，你為什么不是100分?而是殘缺不全的分?jǐn)?shù)。你是完整的吧，不與別人少什么吧，那么鄭重的問(wèn)你自己，為什么我的分?jǐn)?shù)是殘缺不全的?

你最初的熱血呢?或許如足跡般被的海浪沖散了吧。你回眸一看，它早已不在?；蛟S這是你自己把它毀掉。但，你的內(nèi)心會(huì)有一個(gè)聲音喧囂著：不，那不是我，只是那些熱血自己冷卻了?；蛟S那曾經(jīng)的熱血早已冷卻，但是你可以讓那熱血從新燃點(diǎn)起來(lái)。

每個(gè)人都有著那熱血，如火柴會(huì)擦出不同的火花，或許那絢麗不同，但是那一切通過(guò)自己來(lái)?yè)Q取的，所以請(qǐng)不要抱怨。如果你要抱怨請(qǐng)記住一點(diǎn)，你們都是一樣的。

最初的夢(mèng)想還記得么?現(xiàn)在呢?它去那了呢?是不是被你掩蓋了?你曾經(jīng)的夢(mèng)想是為著什么，為了功名?名利?獎(jiǎng)勵(lì)?如果你是為了這些那么你早已麻木，你已成為一個(gè)麻木者，行尸走肉。你的夢(mèng)想只是為了金錢(qián)、名利或表?yè)P(yáng)，那么你為何還要夢(mèng)想?那并不是夢(mèng)想，這只是欲望，而你早已被欲望所吞噬，早已行尸走肉。

你與旁邊的任何人都一樣，但是你虛偽的內(nèi)心會(huì)喧囂你比任何人都要完美，漸漸你行尸走肉，想想最初吧，回眸看向你的后面吧，或許你走過(guò)的那條路早已鮮血淋漓，但是如果你想要清醒，一切并不晚。

初中優(yōu)秀作文650字篇4

感恩的記憶一定不是平平淡淡的，而是非常深刻的。

我很感激我的老師，老師的愛(ài)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，能讓我克服缺點(diǎn)，能讓我感到溫暖。

巫老師是我最感激的老師。她是我五年級(jí)的班主任。巫老師不只教我們課內(nèi)的知識(shí)，還教我們課外的知識(shí)。她能把童話講得栩栩如生，講課文還經(jīng)常插入小故事呢!這讓我學(xué)到許多豐富的知識(shí)。

巫老師對(duì)我們要求可嚴(yán)呢。上課的時(shí)候，有些同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，她就眼盯著那些同學(xué)，臉上的表情像個(gè)法官一樣嚴(yán)厲，如果調(diào)皮的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課，她的表情立刻來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，像天使一樣溫柔可親，給予這些同學(xué)鼓勵(lì)和肯定。

我也被巫老師罰過(guò)呢!一天，我從外面跑進(jìn)教室。因?yàn)槲蚁脍s快進(jìn)去做好上課的準(zhǔn)備，不小心踩到了陳育均一腳，那時(shí)候忘記說(shuō)對(duì)不起，第二節(jié)下課，陳育均問(wèn)我：“你為什么踩我腳?”我說(shuō)：“其實(shí)……”沒(méi)等我說(shuō)完，他一腳踩在我腳上!于是我們就打起來(lái)了。

后來(lái)，這件事被巫老師知道的了，巫老師把我叫到辦公室，面部表情很?chē)?yán)肅，說(shuō)：“黃廷軒，你做錯(cuò)了什么?”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么?！薄叭粢瞬恢?，除非己莫為。”巫老師說(shuō)。我心想：既然老師都知道了，我還是從實(shí)招了吧。于是，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你身為班干部，要嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)鬧不和……”我的眼睛不感看她，只是努力的點(diǎn)點(diǎn)頭?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，我還后悔跟同學(xué)打架。

老師是我們的引路人，不僅教我們學(xué)習(xí)、生活，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。我想?duì)所有老師說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了!”

初中優(yōu)秀作文650字篇5

每一個(gè)人都有一個(gè)有趣的事，當(dāng)然我也有許多好玩的事，其中有一件它令我難忘，現(xiàn)在只要我遇到不開(kāi)心的事時(shí)我就會(huì)想想那一件事心情就好了。

這一件事是這個(gè)樣子的，那次我去了外婆家玩，在她們場(chǎng)上玩，我看見(jiàn)了兩只大白鵝它們長(zhǎng)長(zhǎng)的'嘴吧，羽毛白白的很可愛(ài)當(dāng)時(shí)我就想把它們抱回家可是我剛要抱上去它們就一搖一擺的跑了跑的還挺快，我不甘心也追了上去可怎么追也追不上，直到它們跑到了一個(gè)小胡同里面。我看它們無(wú)處可逃我就向它們撲去，它們被我逼急了竟回過(guò)頭來(lái)啄我，我嚇的扭頭就跑一邊跑一邊喊救命，可是我喊破喉嚨也沒(méi)人來(lái)就我不知聊些什么。當(dāng)時(shí)我心里就想如果有一把刀的話該有多好。我正在馬不停息的跑著，突然我的姐姐從家里跑出來(lái)見(jiàn)我被大白鵝追就幫我把大白鵝給趕走了，我趕緊停了下來(lái)對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝。可我不甘心被它們白啄，心想一定要打到那兩只可恨的大白鵝。我拿著棒一直跟在兩只大白鵝的身后等待著下手的機(jī)會(huì)，終于被我等到了一個(gè)機(jī)會(huì)它們正在睡覺(jué)我趕緊握好手中的棒悄悄地走到它們的身旁打它們，還沒(méi)等到我打到它們。它們就各奔東西跑了，一邊跑一邊嘎嘎地嘎嘎地叫著，我告訴自己一定要打到它們，把它們的羽毛給拔掉，這樣我才開(kāi)心，就這樣我一直追著它們跑來(lái)跑去到了傍晚我還沒(méi)追到它們，我最終還是放棄了。

這兩只大白鵝太聰明了，我實(shí)在斗不過(guò)它們，人們一直說(shuō)那些鵝是大笨鵝我想這應(yīng)該改一下說(shuō)法了。

這就是我童年的趣事，現(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得自己很傻居然和兩只大白鵝叫勁。

初中優(yōu)秀作文650字篇6

這天，我和媽媽吵架了。

我叛逆地把耳機(jī)塞到耳朵里，一股腦沖進(jìn)臥室，把身體重重地砸向不堪一擊的床上。漸漸地，我合上了眼睛。

不久，一道刺眼的白光把我弄醒了。

我四下環(huán)顧著，奇怪，這里不是我的臥室。四下一片煞白。我嘀咕著：“這是哪兒?”突然，眼前的煞白出現(xiàn)了一行字：“有問(wèn)必答”。

我瞇縫著眼睛，想著，有問(wèn)必答?問(wèn)什么問(wèn)題都行嗎?就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一行字：那當(dāng)然。

“太好了!”我微微揚(yáng)起嘴角，“那我可有好多問(wèn)題要問(wèn)呢!”我一邊說(shuō)著，一邊在小腦袋里搜尋著問(wèn)題。

“誰(shuí)偷了我的單車(chē)?”我問(wèn)道。

那一片白色上出現(xiàn)了一個(gè)像投影一樣的畫(huà)面，我的單車(chē)被一個(gè)戴眼鏡的男孩偷走了，那男孩咯咯地尖聲笑著，嘴里念叨著：“哈哈，終于到手了。”我搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)壞蛋，這可是我最喜歡的單車(chē)!”

“我最快樂(lè)的時(shí)候是怎么樣的?”我又問(wèn)道。

幕上變成了媽媽教我騎單車(chē)的的場(chǎng)景。那是我七歲的時(shí)候。在小區(qū)后面的人行道上，那個(gè)晚上，初春的橄欖葉才剛抽出新芽，暖黃的路燈鉆過(guò)綠芽的梢縫映在我和媽媽的臉上。媽媽和路燈一起不知疲憊地陪著我學(xué)騎車(chē)。一不小心，我從單車(chē)上栽了下去，膝蓋磕出了血。媽媽像個(gè)孩子一樣急得直打轉(zhuǎn)，等回到家，她給我敷上藥。我的臉上勾起了一彎甜蜜的微笑……

畫(huà)面消失了，四下恢復(fù)了死寂。那煞人的白色如法官般審視著我。

良久，我又問(wèn)道：“我應(yīng)該去道歉嗎?”那片白色沒(méi)有再給出回答。只是隱隱地，飄來(lái)了耳機(jī)上悠揚(yáng)的音樂(lè)，那一片白色也漸逝，漸遠(yuǎn)。

我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，媽媽正做在我旁邊望向窗外的暖陽(yáng)，像一個(gè)嬌弱的孩子倚靠著抱枕。

我摘下耳機(jī)，看著她。她說(shuō)：“醒了?”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，頭摟住她的脖子，在她耳邊輕輕說(shuō)：“不只醒了?！?/p>

此間，我瞥到窗外的橄欖葉，變出了一點(diǎn)點(diǎn)，一片片的嫩綠，同她一般的這個(gè)青春期的孩子終于在春天醒了……

初中優(yōu)秀作文650字篇7

這一天，我坐上了時(shí)光飛船來(lái)到了20_年冬天的北京。這一年在這里要舉辦舉世矚目的冬奧會(huì)!

我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里有來(lái)自世界各地的外國(guó)友人。盡管他們有著不同的'膚色，說(shuō)著不同的語(yǔ)言，但是他們的臉上都洋溢著相同的笑容。我看到北京的街道干凈而又寬闊。路上車(chē)來(lái)車(chē)往。路旁的花草樹(shù)木欣欣向榮，茂盛又蓬勃。高聳的大樓，繁華的街道，熱情的人們，這一切都向世界展現(xiàn)著我的祖國(guó)日益強(qiáng)大和文明友善。我看到運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)努力拼搏。志愿者們的友善和幫助讓每一位來(lái)到中國(guó)的友人都感到溫暖快樂(lè)。冬奧會(huì)的舉辦讓世界了解北京，了解我的祖國(guó)。此時(shí)此刻，我站在這片廣闊的土地上，我真的為我的祖國(guó)——中國(guó)感到自豪和驕傲!

當(dāng)我在為冬奧會(huì)的舉辦欣喜的同時(shí)，我也高興的發(fā)現(xiàn)這時(shí)的我已經(jīng)十六歲了，我不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，也已經(jīng)從一名小學(xué)生成為了一名高中生。我通過(guò)自己的努力進(jìn)入了一所優(yōu)秀的高中學(xué)習(xí)。我在這里認(rèn)識(shí)了許多友善的新同學(xué)。我的夢(mèng)想是成為祖國(guó)的棟梁。我正在為了我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我希望以后可以為我的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

傍晚的時(shí)候，我乘坐時(shí)光飛船回到了20_年。一天的未來(lái)之旅結(jié)束了，但我卻更加期待未來(lái)的到來(lái)。我真心的祝福20_年在北京舉辦的冬奧會(huì)圓滿成功，我也相信七年后的我能通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

20_年，祖國(guó)冬奧加油!十六歲的自己加油!

初中優(yōu)秀作文650字篇8

我的媽媽呀，是個(gè)全能的家庭主婦。什么?你不相信?我說(shuō)這話可是有“證據(jù)”的哦，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)趺凑f(shuō)吧!

“證據(jù)”一：拖把

“我可是小主人的媽媽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)女主人)對(duì)付地上的灰塵和污垢的武器。瞧，女主人又帶著我上‘戰(zhàn)場(chǎng)’了。首先，我們來(lái)到小房間戰(zhàn)區(qū)，女主人使出九牛二虎的力親用她那柔弱的雙肩支撐起了多少個(gè)破碎的家，母親用她那深邃的眼眸拯救了多少個(gè)無(wú)望的靈魂，母親用她那堅(jiān)強(qiáng)的心培養(yǎng)出了多少個(gè)殘疾孩子的美好未來(lái)。氣，拖完小房間就汗如雨下。但她始終不休息一下，卷起袖子擦了擦汗，喘了幾口粗氣，立馬提著我走進(jìn)客廳，打起了‘持久戰(zhàn)’……”

好，以上是拖把大哥的證詞，我打賭你對(duì)我的信任度已經(jīng)上升20%了吧?那我們?cè)偃ゲ稍L一下廚房里的“證據(jù)”吧!

“證據(jù)”二：菜刀

“女主人哪，切菜時(shí)可不像她的脾氣——急躁，而是一點(diǎn)兒也不馬虎。土豆、胡蘿卜什么的，一片片的厚度都很均勻，一塊塊的形狀都方方正正。魚(yú)肉要薄可以薄得像一張紙，豬肉要碎可以碎成泥哩!這刀法，嘖嘖……”

謝謝菜刀的證詞，相信你對(duì)我的信任度已經(jīng)上升50%啦。

“證據(jù)”三：鐵鍋

“女主人炒的菜呀，一個(gè)字——香!每次，女主人把做好的菜一端出來(lái)，小主人就像被一塊磁鐵吸引住了，以閃電般的速度沖到桌前，咽著口水，兩眼放光地盯著桌上的美味。那可真算得上神級(jí)的廚藝啊!”

在此，我對(duì)鐵鍋兄弟的證詞非常贊同?？吹竭@里，你對(duì)我有個(gè)全能媽媽的相信度已經(jīng)是100%了吧!

這只是我全能媽媽“技能”的冰山一角哦，隱藏在“母愛(ài)之海”里的大半部分事情請(qǐng)等其他“證據(jù)”第二天睡醒了再說(shuō)吧!

初中優(yōu)秀作文650字篇9

“元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車(chē)拾墜細(xì)。風(fēng)雨夜深人盡散，孤燈猶喚賣(mài)湯元。”盼星星，盼月亮，盼著元宵快來(lái)到。一年一度的元宵節(jié)似乎是聽(tīng)到我的喚喊似的，駕著小火車(chē)，來(lái)到了我眼前。

元宵之夜，千家萬(wàn)戶都被團(tuán)圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著可愛(ài)的湯圓、肉肉麻麻地對(duì)我撒嬌的湯圓、懶洋洋地趴在碗里看著我的湯圓，讓我既舍不得吃也吃得沒(méi)個(gè)夠。它嫩嫩的，騰騰熱氣在此時(shí)便暖洋洋著每個(gè)人的心。

爸爸指著它們說(shuō)：“吃元宵的學(xué)問(wèn)也有不少，四個(gè)是代表四喜臨門(mén)，八個(gè)代表八面玲瓏，十個(gè)代表十全十美……它們可是寄托著人們無(wú)數(shù)的心愿呢！”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開(kāi)了帷幕。

媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞。”我腦筋一轉(zhuǎn)，竟與爸爸同時(shí)報(bào)出了正確答案：“高消費(fèi)！”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)嘛，腦袋很靈活，每人獎(jiǎng)一個(gè)元宵！”我暗自得意：這個(gè)我在網(wǎng)上看過(guò)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

接下來(lái)，哥哥也嘗試了一回考官的滋味：“無(wú)可奈何花落去，打一常用詞。”這下可把我給難倒了，爸爸媽媽毫不示弱地公布了謎底：“感謝”。一片歡聲笑語(yǔ)，吃過(guò)湯圓，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。

煙花出動(dòng)，形態(tài)各式各樣，有的像火樹(shù)銀花，有的則鳳凰展姿，還有的像火山爆發(fā)般的展現(xiàn)眼前。五光十色，可好看了！我喜歡元宵節(jié)，喜歡這和睦溫馨的夜，難忘元宵，我愛(ài)我家！

初中優(yōu)秀作文650字篇10

別人的錯(cuò)

少林寺里，一個(gè)小和尚常被師兄弟欺負(fù)。一次，他與師兄弟們大鬧了一場(chǎng)，被師父趕出少林寺。

小和尚無(wú)法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬?fù)他，更無(wú)法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開(kāi)少林寺后，他萬(wàn)念俱灰，什么事也不想做，成天在野外游蕩，就這樣過(guò)了整整一年。

一天，小和尚來(lái)到一條小河邊，一位仙風(fēng)道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。

小和尚走過(guò)去問(wèn)：“您為什么坐在這里？”

老者說(shuō)：“我無(wú)法過(guò)河?！?/p>

小和尚說(shuō)：“這條河不深，應(yīng)該很容易過(guò)去??！”

老者說(shuō)：“河雖然不深，但是水里的石頭做錯(cuò)事情了。”

小和尚不解地問(wèn)：“石頭也會(huì)做事？它們做錯(cuò)了什么事情？”

老者說(shuō)：“石頭上長(zhǎng)滿青苔，我一踩上去就會(huì)滑倒，所以我過(guò)不了河！它們不應(yīng)該長(zhǎng)出那么多青苔的！”

小和尚走到水邊看了看，那些石頭果然如老者所說(shuō)，青青的，非常滑，人根本就無(wú)法從上面走。他看了看老者身旁的枯草，說(shuō)：“老人家何必怪石頭做錯(cuò)了事？只要我們?cè)谀_板上捆一些枯草，踩在石頭上就不會(huì)滑了！”

老者聞言大悅，連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下，兩人輕松過(guò)了河。

老者輕嘆了一口氣說(shuō)：“我已經(jīng)在這里坐了三個(gè)時(shí)辰。我一直怨恨那些石頭做錯(cuò)了事，讓我過(guò)不了河，看來(lái)我這種只是責(zé)怪石頭，自己卻不想辦法過(guò)河的做法，本身就是一種錯(cuò)誤??！”

小和尚聽(tīng)后，若有所思。從那以后，他打開(kāi)了心結(jié)，調(diào)整心態(tài)，致力于練武修學(xué)。幾十年后，他開(kāi)創(chuàng)了名垂千古的武當(dāng)派。那個(gè)小和尚就是武當(dāng)派創(chuàng)始人張三豐。