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采訪策劃方案

時(shí)間: HT1 分享

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的采訪策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

采訪策劃方案1

采訪時(shí)間:20__年7月6日上午9:30

采訪地點(diǎn):八角亭

被采訪對(duì)象:__

采訪者:

策劃書:

前期準(zhǔn)備:

1、三份問題(待結(jié)合,見附件一);

2、采訪必備:《大學(xué)記憶》,相機(jī)、錄音p4

3、采訪者著裝要求:班服、班徽

4、場景布置:

5、后續(xù)注意點(diǎn):視頻剪切及拼接、錄音稿整理規(guī)范

后期整理:華中區(qū)域訪談隊(duì)

附件一:采訪流程

序:連雨不知春去,一晴方覺夏深。流火七月,激情揮灑著,大地的汗珠,蔥綠的心境,在下,編織出堅(jiān)韌。今天我們即將采訪這樣一位堅(jiān)韌的女孩,她是第三屆素質(zhì)班的成員,本科于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院與管理。她是誰呢?就然后我們?nèi)ヒ欢盟恼嫒莅伞?/p>

問題一:

1、次見到學(xué)姐,是去年華中區(qū)的時(shí)候,學(xué)姐的睿智和那種男氣的灑脫給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)就有一種感覺,學(xué)姐身上有著素質(zhì)班小組人的豪氣,現(xiàn)在也了解到學(xué)姐確實(shí)在項(xiàng)目小組帶過,能不能給我們講講學(xué)姐當(dāng)時(shí)所在的項(xiàng)目小組里令人難忘的事呢?你覺得在項(xiàng)目小組里面最大的是什么?(校園采風(fēng)攝影大賽策劃書:愛我家園)

2、學(xué)姐是海南三亞人,三亞的風(fēng)景應(yīng)該很美吧。學(xué)姐也是學(xué)國際旅游專業(yè)的,不妨給我們描述一下三亞的風(fēng)光吧?

3、看到學(xué)姐說認(rèn)為自己在大學(xué)里認(rèn)為最滿意的是節(jié)水桶,我真的挺震撼的。學(xué)姐是想到節(jié)水桶這個(gè)的呢,在倡導(dǎo)節(jié)水桶的過程姐經(jīng)歷了哪些困難又是怎么去堅(jiān)持的呢?

4、細(xì)想一想,最滿意的事情并不需要多么偉大,細(xì)節(jié)決定成敗,節(jié)水桶看似一件小事,但從學(xué)姐身上我看到了一種高度的社會(huì)責(zé)任感。然而在當(dāng)今責(zé)任感缺失的社會(huì),人們的信仰也在一點(diǎn)一點(diǎn)的丟失,學(xué)姐對(duì)這些問題有什么看法嗎?

5、學(xué)姐現(xiàn)在已經(jīng)走上工作了吧,可以向我們講講工作后的體悟嗎?

問題二:

1、學(xué)姐記得你寫過一份,關(guān)于節(jié)水的事情。我覺得把大四學(xué)長學(xué)姐們不用的水桶做節(jié)水捅,這個(gè)主意真的很好。我想問一下,這個(gè)工作最后做的怎么樣了呀?得到了很多人的支持嗎?可以跟我們,關(guān)于節(jié)約,學(xué)姐還做了哪些事情呢?

2、相信學(xué)姐是一個(gè)特別有責(zé)任感的人,可是對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),各種拜金主義,盛行,還有不久前的“小悅悅”事件,現(xiàn)在人們過多的關(guān)注與個(gè)人的利益,道德感日漸低下,學(xué)姐怎么看呢?學(xué)姐又會(huì)在今后以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己呢?這種行為是怎么形成的呢?

3、學(xué)姐應(yīng)該是剛剛走上工作崗位,初次工作有什么感受呢?學(xué)姐對(duì)自己的規(guī)劃是的呢?

4、學(xué)姐是海南三亞的,三亞是一個(gè)美麗的城市,也是一個(gè)旅游勝地,一直都很想去那見識(shí)一下海南風(fēng)光,學(xué)姐可以給我們介紹介紹不?海南和武漢學(xué)姐更喜歡哪兒呢?

5、我們知道學(xué)姐在第三屆是項(xiàng)目小組的,項(xiàng)目小組的培養(yǎng)強(qiáng)度特別大,可以給我們說說你在項(xiàng)目小組收獲最大的是什么嗎?你和項(xiàng)目小組有哪些難忘的呢?

問題三:

1、現(xiàn)在正值畢業(yè)季節(jié),許多學(xué)長學(xué)姐都已開始了他們工作的生涯。然而也有一些而另外,就像昨天采訪的游學(xué)超學(xué)長即將開始他的畢業(yè)旅游生涯。蓉姐也選擇了繼續(xù)進(jìn)行自己的英語學(xué)習(xí),蓉姐為什么會(huì)做出這一選擇呢?

2、為了繼續(xù)學(xué)好英語,蓉姐的住宿從學(xué)校到現(xiàn)在的位置,其中肯定經(jīng)歷了許多心酸的事情,可是蓉姐依然在堅(jiān)持。支持您走過來并繼續(xù)走下去的動(dòng)力是什么呢?

3、就在前兩天大二、大三國旅和景區(qū)專業(yè)的學(xué)生剛剛從武當(dāng)山回來,蓉姐也是國際旅游專業(yè)的,蓉姐以后準(zhǔn)備從事與本專業(yè)相關(guān)的工作嗎?你對(duì)自己的工作有什么規(guī)劃呢?

4、蓉姐的家鄉(xiāng)是在海南,一個(gè)在外人眼中非常美麗的地方。而武漢,被人們稱之為“火爐”。蓉姐現(xiàn)在也已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在回想一下當(dāng)時(shí)選擇學(xué)校時(shí)為什么選擇了武漢呢?

5、人生當(dāng)中總是有那么多的偶然和必然,蓉姐也在這偶然和必然中遇到了素質(zhì)班。您在結(jié)業(yè)發(fā)言當(dāng)中說道,素質(zhì)班對(duì)你的思維、習(xí)慣上的影響,行為上的改變,都是你一生都要追逐的。蓉姐為什么這么說呢?今天蓉姐能夠跟我們分享一下你在素質(zhì)班的一些故事呢?

結(jié)束語: 身體瘦小,卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰,這就是我們的__學(xué)姐——一個(gè)看似小家碧玉,卻有著堅(jiān)韌的毅力、豐富的創(chuàng)新力和不平常的獨(dú)立能力的女孩。非常感謝__學(xué)姐今天跟我們分享她旅途當(dāng)中的點(diǎn)滴,這就像是一絲絲夏的涼意。雖然炎陽炙人,但卻擋不住夏的涼意。

采訪策劃方案2

又是一年的中秋佳節(jié),然而這新生剛來到學(xué)校的第一個(gè)月,他們對(duì)于家鄉(xiāng)還有比較濃厚的思念之情,或者大部分的他們都沒有離開家鄉(xiāng),在異地過中秋節(jié)。所以,我們應(yīng)給予他們一種家的感覺,因此廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)決定今年中秋進(jìn)行送月餅活動(dòng)。沒錯(cuò),就是這么任性。

在這個(gè)偉大的時(shí)刻,我們當(dāng)然不能送完月餅就離去。我們應(yīng)該將本次活動(dòng)記錄下來,所以決定以視頻或者電子相冊,或者微信圖文推送這幾種方式的一種或多種一起記錄下來,那么我們就要在送月餅的同時(shí),對(duì)師弟師妹進(jìn)行采訪啦 !

采訪人員:

分小組進(jìn)行,一個(gè)小組的人員有老負(fù)責(zé)人和一個(gè)或多個(gè)新負(fù)責(zé)人

采訪時(shí)間:

送月餅時(shí)間(待定)

在送月餅的同時(shí),對(duì)收到月餅的新生進(jìn)行一些簡單的采訪,

采訪形式:

1. 一人進(jìn)行問題的詢問,另外一人用筆和本子(或者錄音)進(jìn)行重要信息的記錄(特別是搞笑,煽情等重要信息),并且拍攝照片。

2. 一人進(jìn)行問題的詢問,另外的人進(jìn)行視頻的簡單拍攝,(一定要試好聲音,不能太小)

3. 可約多人出來,然后集體派送月餅,再個(gè)別進(jìn)行采訪,最后來一個(gè)大合照或者集體視頻的祝福。期間需要人員及時(shí)記錄信息,并拍攝一些基本的相片。

采訪問題:

1. 你們來到學(xué)校近一個(gè)月了,你們有沒有對(duì)家里非常掛念???

2. 你們上一年的中秋是怎么過的???

3. 今年的中秋,你打算怎么過?。亢图胰??還是和異性朋友?(轉(zhuǎn)4)或者好基友?(轉(zhuǎn)5)

4. 原來是有主的人啊 !那你們準(zhǔn)備去哪里過中秋呢?你們知不知道廣州哪里賞月比較浪漫呢?(對(duì)于不知道的,給他們一點(diǎn)小建議)

5. 這么快就融入廣工的基友特色啊,那你們準(zhǔn)備去哪里嗨???

6. 對(duì)于廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)能在這個(gè)節(jié)日送給你月餅,是不是感到有點(diǎn)驚訝?。扛嗟母惺苡质鞘裁茨??

7. 同鄉(xiāng)會(huì)是不是給你一種很溫暖的感覺啊 ?你又有什么想對(duì)同鄉(xiāng)會(huì)說的呢?

8. 祝你中秋快樂哦!也希望你以后對(duì)同鄉(xiāng)會(huì)的活動(dòng)給予更多的支持!再見!

活動(dòng)意義:

通過老負(fù)責(zé)人帶新負(fù)責(zé)人的方式不僅可以讓新負(fù)責(zé)人能更加熟悉同鄉(xiāng)會(huì)的操作,同時(shí)送月餅的行動(dòng)還能讓新生感覺到師兄師姐,還有同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。讓他們對(duì)這個(gè)公益性的組織充滿的愛的感覺。

注意事項(xiàng):

1. 采訪人員一定登記好被采訪人員的基本信息

2. 拍視頻的人員一定要調(diào)好視頻的聲音(可大聲不可小聲),光度(不能太暗或太光)

3. 月餅放背包時(shí),盡量不要弄得變形,形狀盡量保持完好(以免過于不雅觀)。

4. 遇到突發(fā)事件,若不能單獨(dú)處理,可向群內(nèi)求助。

5. 期間,老負(fù)責(zé)人最好觀察一下新負(fù)責(zé)人的口頭表達(dá)能力,辦事能力等各方面能力。方便以后的任務(wù)安排等工作。

采訪策劃方案3

一、采訪咨詢活動(dòng)

時(shí)間:3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī),結(jié)束后可叫父母來接)

地點(diǎn):人民公園(注意安全,不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)

參與小記者:xxxxxx中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等

二、采訪內(nèi)容:(采訪時(shí)選擇好的角度,大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)

1、通過現(xiàn)場觀察,采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員,了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問題

三、活動(dòng)安排:

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場,并由老師帶隊(duì)組織。

帶隊(duì)老師:xxx、電話:;

2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開展采訪活動(dòng)。

聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安,電話:

3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

工作人員:韓中寅;電話:xxxxx。

四、報(bào)道安排

1、13日晚,小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

劉老師郵箱地址:

2、14日中午前,學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部:,其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室:。

3、16日,常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。

參與人員:七(1):荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3):黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11):王藝茹、徐藝超;七(12)周、周一涵

采訪策劃方案4

“學(xué)會(huì)采訪”是蘇教版十一冊練習(xí)二的一次“口語交際”練習(xí)。借此進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生關(guān)注生活的情趣,為幫助學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見聞,乃至培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

本課應(yīng)選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的話題,發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢激發(fā)學(xué)生的表達(dá)興趣,通過創(chuàng)設(shè)具體的交際情境,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),使學(xué)生在寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中受到口語交際能力的鍛煉。

課前——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、明確任務(wù)。

1.學(xué)習(xí)《新聞聯(lián)播》上的大事要聞;

2 .創(chuàng)造班級(jí)輿論的氛圍;

3.讓學(xué)生聯(lián)系身邊法身的事情,進(jìn)行采訪然后全班交流……

接著,請(qǐng)學(xué)生談?wù)効赐赀@些精彩的采訪畫面,自己心中的想法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng)小記者的愿望,這時(shí),教師趁勢宣布“今天,老師為大家提供一次當(dāng)小記者的機(jī)會(huì),就大家關(guān)心的有關(guān)學(xué)校的熱點(diǎn)問題,進(jìn)行調(diào)查、采訪?!边@樣,學(xué)生有了參與活動(dòng)的欲望,就會(huì)很快進(jìn)入角色,完成口語交際的準(zhǔn)備工作。

所謂熱點(diǎn)問題,就是人們當(dāng)前普遍關(guān)注的,影響較大的帶有共性的問題。因此,教師可引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)校里常見的諸如愛說吃零食,沉迷于玩游戲機(jī),打架、罵人等不文明行為,鼓勵(lì)學(xué)生采訪校長、老師及不同年級(jí)、不同教學(xué)班的學(xué)生,屆時(shí),可邀請(qǐng)自己的采訪對(duì)象參加。同時(shí),要求學(xué)生利用課間仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,從中選擇自己認(rèn)為最有價(jià)值的問題,記錄采訪過程,總結(jié)活動(dòng)感受。

學(xué)會(huì)采訪 活動(dòng)總結(jié)

練習(xí)二的口語交際內(nèi)容是---學(xué)會(huì)采訪,我針對(duì)本課讓學(xué)生完成了一次語文實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)生對(duì)采訪活動(dòng)很興趣,學(xué)生通過學(xué)習(xí)采訪的基本要求,自己設(shè)計(jì)采訪問題、采訪記錄表,分別采訪了老師和同學(xué),并對(duì)采訪進(jìn)行了記錄。請(qǐng)被采訪老師和同學(xué)對(duì)自己的采訪活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),效果不錯(cuò)。整個(gè)課堂還給了學(xué)生,從采訪準(zhǔn)備、到采訪過程一直到課堂評(píng)價(jià),所有的主角都是學(xué)生。反思這堂課跟我們平時(shí)在課上強(qiáng)調(diào)采訪的特點(diǎn)、要求等等相比,這堂課收到的實(shí)際效果要好得多。通過學(xué)生自己的采訪到評(píng)價(jià),整個(gè)過程由于學(xué)生的參與而使學(xué)生真正體會(huì)到了什么是采訪,怎樣才能做好采訪。開放的課堂,其民主、平等、生動(dòng)活潑的交流氛圍,本身就是良好的實(shí)踐活動(dòng)的重要體現(xiàn)。學(xué)生的采訪愈來愈自然,也愈來愈深入,愈來愈“亮”,師生之間實(shí)現(xiàn)了心與心的溝通、情與情的共融。成功的采訪使學(xué)生獲得了交流的體驗(yàn)、交流的技巧和采訪的能力,也使他們從他人身上獲得了人生的啟迪與成長的感悟,更使其經(jīng)歷了情感的滌蕩與身心的愉悅。從課堂效果來看,學(xué)生融入其中,其樂融融。

學(xué)生的采訪記錄表寫得不錯(cuò),內(nèi)容記錄得詳細(xì),采訪有禮貌。老師和同學(xué)分別對(duì)學(xué)生采訪活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),但是評(píng)價(jià)過于簡單。在采訪活動(dòng)中還存在一些問題,學(xué)生設(shè)計(jì)的采訪問題有些簡單,采訪時(shí)問的問題不夠靈活,不能隨機(jī)應(yīng)變。

采訪策劃方案5

一. 背景分析:當(dāng)今社會(huì)時(shí)下,新聞?lì)惞?jié)目名目繁多,內(nèi)容龐雜,內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重,而且很多新聞欄目受眾定位不夠明確。據(jù)《中國統(tǒng)計(jì)年鑒2010》數(shù)據(jù)顯示,截止2009年底,我國普通高校在校生人數(shù)萬人。而在校大學(xué)生,不僅要了解時(shí)下國內(nèi)外資訊,更需要的是與他們自身相關(guān)的校園資訊和就業(yè)資訊,面對(duì)如此龐大的受眾群體,一檔以當(dāng)代大學(xué)生為受眾目標(biāo)的雜志類新聞欄目顯得尤為重要,并且具有很好的收視效果和經(jīng)濟(jì)利益。

二. 策劃動(dòng)機(jī):時(shí)下社會(huì)生活節(jié)奏迅速,外面世界瞬息萬變,而生活在象牙塔里的大學(xué)生們?nèi)粝氚盐視r(shí)代脈搏,跟進(jìn)時(shí)代步伐就必須要了解外面的資訊。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也要具備政治素質(zhì)和對(duì)新聞事件的自我認(rèn)知能力。為此,我策劃了這樣一檔以大學(xué)生為首要受眾群的新聞欄目,為廣大大學(xué)生朋友們傳遞豐富的信息資訊。

三. 欄目定位:

1.受眾定位:廣大在校大學(xué)生,邊緣受眾:家長,老師

2.功能定位:以新近新聞事實(shí)和相關(guān)熱點(diǎn)話題為主,培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。以各名校校園動(dòng)態(tài),考研信息為輔,關(guān)注最新就業(yè)動(dòng)態(tài),提供就業(yè)信息就業(yè)方式方法,為臨近畢業(yè)的畢業(yè)生提供畢業(yè)出路選擇,引導(dǎo)學(xué)生走向光明美好的未來。

3.時(shí)段定位:每周六晚十點(diǎn),符合學(xué)生們的生活習(xí)慣。

四欄目特色:以大學(xué)生關(guān)注,喜聞樂見的新聞為背景,引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀價(jià)值觀,站在學(xué)生的視角給大學(xué)生提供有關(guān)自身利益的信息,豐富同學(xué)們的精神世界。

五.欄目設(shè)計(jì):

1.欄目名稱:《新聞連連看》

2.欄目類別:雜志類新聞欄目

3.欄目宗旨:培養(yǎng)大學(xué)生政治素質(zhì)和,提升學(xué)生對(duì)新聞事件的認(rèn)知能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。

4.欄目形態(tài):主持人與外景短片串聯(lián)的形式

采訪問題:,你剛開始是怎么發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖戶用摻有瘦肉精的飼料喂豬的?,那養(yǎng)殖戶用瘦肉精的多嗎?,那你是為什么萌發(fā)阻止養(yǎng)殖戶用瘦肉精的念頭的呢?,那你想到?jīng)]你這樣做,是否會(huì)遭到許多人的反對(duì)?,那你是怎樣做的呢?,這件事過后,大家稱你為最美鄉(xiāng)村防疫員,你對(duì)這件事怎么看呢?,鄉(xiāng)村防疫一直是我國衛(wèi)生難題,是什么讓你一直堅(jiān)持下來?,你認(rèn)識(shí)防疫員徐向榮嗎?,他每次來都是做什么?。?,那你對(duì)他的這種做法是怎么看的呢?,現(xiàn)在我們市面上好多肉類食品含有瘦肉精,那么他對(duì)我們身體有什么危害呢?,那么如何辨別豬肉是否含有瘦肉精呢?,鄉(xiāng)村畜牧養(yǎng)殖衛(wèi)生安全一直是國家衛(wèi)生安全的重點(diǎn),我們政府在這方面是怎么做的呢?,聽說有的養(yǎng)殖戶為謀取暴利向牲畜喂瘦肉精,這件事你知道嗎?敏感你知道含有瘦肉精的牲畜產(chǎn)品嗎?,那你知道他對(duì)我們健康有哪些危害嗎?,那你知道如何辨別是否含有瘦肉精的牲畜產(chǎn)品嗎?采訪前期準(zhǔn)備:,事先聯(lián)系防疫員及養(yǎng)殖戶家庭住址,事先預(yù)約聯(lián)系食品安全專家,采訪必備的證件以及攝像機(jī)設(shè)備,速寫本,簽字筆,手機(jī)等采訪注意事項(xiàng):采訪時(shí)記者的儀態(tài)以及問問題的方法和口氣,以及敏感問題的提問。

第二篇:運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪策劃書字運(yùn)動(dòng)會(huì)程然麗一活動(dòng)對(duì)象:湖北師范學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)二采訪時(shí)間:xx年xx月xx號(hào)三背景資料:,運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競賽的一種重要形式,它有多方面的教育意義,可以全面檢閱學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)開展情況,檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果,推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)的開展,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高;同時(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上遵守紀(jì)律集體主義和榮譽(yù)感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,活躍學(xué)校生活等作用。

四采訪目的:,展示我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展情況和運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平精神面貌及同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。

經(jīng)過這次采訪報(bào)道,提高同學(xué)們活動(dòng)采訪和報(bào)道的實(shí)踐能力,了解更多關(guān)于和視頻的內(nèi)容,把理論運(yùn)用于實(shí)踐,鍛煉自己的能力。

采訪地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場各比賽場地,比賽休息室六采訪對(duì)象:比賽運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦方校長七采訪規(guī)模:,人員:文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)班,所需設(shè)備:攝像機(jī)臺(tái),照相機(jī)臺(tái),所需支持:希望新聞系提供攝像機(jī)臺(tái)和話筒八采訪經(jīng)費(fèi):如有需費(fèi)用,先從班費(fèi)中出九人員分配:,先確定主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)整體的和安排。

然后分成小組,成立采訪小組和小組,采訪小組主要負(fù)責(zé)采訪和拍攝;小組主要負(fù)責(zé)進(jìn)行后期的視頻和剪輯。

在其他同學(xué)進(jìn)行任務(wù)時(shí),剩下的同學(xué)同時(shí)進(jìn)行協(xié)助,保證各項(xiàng)工作順利開展。

采訪計(jì)劃:,記者在采訪時(shí),以旁觀者的形式介入,重點(diǎn)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的神態(tài)和面貌。

從側(cè)面了解運(yùn)動(dòng)員的競技水平,重點(diǎn)關(guān)注取得勝利的運(yùn)動(dòng)員。

攝像時(shí)要隨時(shí)記錄運(yùn)動(dòng)員的神態(tài),尤其是比賽準(zhǔn)備時(shí)期和獲勝時(shí)的表情,同時(shí)也要將運(yùn)動(dòng)場上的熱鬧場面和同學(xué)們?yōu)楸荣愓呒佑蛥群暗膱雒媾臄z下來。

對(duì)人綁腿跑的獲勝者進(jìn)行采訪,了解勝利后運(yùn)動(dòng)員的心理。

采訪運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦方,了解整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展情況和各個(gè)項(xiàng)目的安排與設(shè)置。

在采訪時(shí),由一人進(jìn)行采訪,同時(shí)另一個(gè)人作好記錄,兩人進(jìn)行拍攝,注意捕捉畫面。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)開展的早上小組進(jìn)行集合,分配好采訪任務(wù)和采訪地點(diǎn),同時(shí)檢查各項(xiàng)設(shè)備是否帶齊,保證采訪工作順利完成。

采訪提問:對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦方校長的提問:,學(xué)校是如何準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的?,學(xué)校共舉行過多少屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?今年與往年相比有什么不同嗎?如有不同,表現(xiàn)在哪些方面?,請(qǐng)問您對(duì)這次舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么感想?,對(duì)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生,您有什么想要對(duì)他們說的?,您覺得舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)在校大學(xué)生有什么意義?感謝您接受我的采訪,謝謝!對(duì)獲勝運(yùn)動(dòng)員的提問:,這次比賽獲勝了,現(xiàn)在心情怎么樣?有什么感想?,你對(duì)這次的比賽成績滿意嗎?如不滿意,覺得自己還有什么地方需要加強(qiáng)?,你覺得這次的勝利主要?dú)w功于什么?,比賽之前是如何準(zhǔn)備的?這次獲勝了,你有什么鍛煉方法和經(jīng)驗(yàn)可以讓其他同學(xué)借鑒的?,通過這次比賽,你最大的收獲是什么?,比賽完了,你最想要做什么事情?謝謝你的配合,希望你在接下來的比賽中取得更加優(yōu)異的成績!

注意事項(xiàng):采訪同時(shí)必須有照相機(jī)或攝像機(jī)跟隨記錄,抓住細(xì)節(jié)。

同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上活動(dòng)時(shí),要有安全防范意識(shí),在采訪時(shí)要注意自身的安全,同時(shí)要妥善保管好所用的設(shè)備不被損壞和遺失。

在采訪時(shí),要注意自己的語言表達(dá)方式和提問方式,注意被采訪者當(dāng)時(shí)的心情和狀態(tài),同時(shí)要把握和控制好時(shí)間,讓他人愿意接受采訪。

在使用攝像機(jī)時(shí),如有不懂的地方,要積極向老師和學(xué)長學(xué)姐請(qǐng)教。

同學(xué)們需要有吃苦耐勞,不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在完成任務(wù)時(shí),共同努力,積極發(fā)揮自己的聰明才智,保證工作順利完成。

采訪策劃方案6

20xx年11月11號(hào)這一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃離“光棍節(jié)”!加入我們!婚紗攝影20光棍節(jié)來臨之際熱情推出“告別光棍節(jié),婚紗照免費(fèi)試拍”!體驗(yàn)婚紗攝影規(guī)模室內(nèi)實(shí)景基地,萬種風(fēng)情,一戀傾城!

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采訪策劃方案7

濃情似火,雙11送彩

活動(dòng)主題:雙11送彩——8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包

本次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群為七夕前后結(jié)婚的新人,針對(duì)季節(jié),我們將主題定為“優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照惠!

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活動(dòng)時(shí)間:XX年X月X日

活動(dòng)地點(diǎn):婚紗攝影公司店內(nèi)操作

說明:活動(dòng)套系及大禮操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改

采訪策劃方案8

一.活動(dòng)主題

通過采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長,介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷,展開對(duì)他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討,借鑒他們對(duì)未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃,收集他們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議,和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。

二.活動(dòng)目的

**學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái),讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路,更好的了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)于人才專業(yè)知識(shí)及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn),解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個(gè)難題:沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對(duì)職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識(shí)以致于脫離現(xiàn)實(shí)。

此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì),得到其對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議,使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

三.活動(dòng)舉辦單位:

**學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì) 職業(yè)規(guī)劃興趣小組

四.活動(dòng)介紹

活動(dòng)時(shí)間:

10月07日:科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動(dòng),招募采訪志愿者; 10月13日:對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn),說明采訪細(xì)節(jié);

10月21日晚:再次核實(shí)采訪人數(shù)、職責(zé);

10月22日:正式采訪。

活動(dòng)地點(diǎn):待定

訪談對(duì)象:待定

訪談方式:以座談形式展開,面對(duì)面采訪。

五.活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備階段

(1)聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長,詳細(xì)整理人物資料(姓名、考研或保

研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片)。

(2)由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳,招募采訪志愿者。宣傳形式為:海報(bào)+

宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳。

(3)對(duì)參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)、分組、分工。

2.采訪實(shí)施階段

(1)再次確定采訪人數(shù)、職責(zé),檢查采訪所需物品(相機(jī)、紙筆)。

(2)以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ),依事先的分組分工對(duì)受訪者進(jìn)行訪談(靈活處理)。

(3)采訪結(jié)束,向生涯人物表示感謝,帶領(lǐng)采訪人員離開。

3.后期總結(jié)階段

(1)由采訪人員根據(jù)訪談?dòng)涗泴懶侣劯濉?/p>

(2)對(duì)采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理,制作刊物。

(3)召集參與訪談的干事,收集他們關(guān)于活動(dòng)策劃、宣傳以及對(duì)訪談過程的意見和建議。

(4)要求訪談小組組長針對(duì)本次活動(dòng)做成總結(jié)(PPT電子版,可使用部分訪談?wù)掌?/p>

注意:

1.宣傳:

(1)大海報(bào)2張,分別貼于大一男女宿舍樓下。

(2)制作傳單,由干事向大一同學(xué)分發(fā)。

(3)輔導(dǎo)員口頭通知.。

(4)由本社成員宣傳。

2.對(duì)采訪志愿者分組的要求:

(1)每個(gè)成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的。

(2)每個(gè)成員的職責(zé)盡量明確,并確定一位成員為小組長。

(3)每組成員不超過4個(gè)。

(4)訪談時(shí)做好記錄、拍照工作。

3.對(duì)所有采訪者的要求:

(1)面談時(shí)一定要守時(shí)守禮,不浪費(fèi)他人時(shí)間。

(2)訪談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出訪談提綱,可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行:專業(yè)行業(yè)、

單位名稱、職業(yè)(職位)、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

(3)采訪前做好準(zhǔn)備,生涯人物可能會(huì)問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。

(4)注意著裝和儀表,文明禮貌,措辭得體。

(5)尊重被采訪者,注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。

六.所需設(shè)備及工具 相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。

七、工作安排

1、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

2、前期宣傳:宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組;

3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人:

4、對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員:

5、人物采訪帶隊(duì)負(fù)責(zé)人:

八.資金預(yù)算 宣傳單200份 :30元 刊物制作費(fèi) :150元 獎(jiǎng)品 :120元

其他(車費(fèi)、飲料) :90元 總計(jì):390元

九、小結(jié)

采訪策劃方案9

一、節(jié)目策劃背景

現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快,大都市生活的緊張,使相當(dāng)多的旅游者充滿對(duì)精神寬適放松的渴盼。而旅游作為朝陽產(chǎn)業(yè),將會(huì)得到大力發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民的生活水平提高了,隨之對(duì)自己的生活品質(zhì)也提出更高的要求。旅游是提高人們生活品質(zhì)的重要選擇。旅游節(jié)目資源取之不盡,用之不竭,對(duì)節(jié)目的可持續(xù)性有一定的保障。目前,國內(nèi)一些電視臺(tái)雖然開設(shè)了旅游節(jié)目,但不成規(guī)模,尚不成氣候。而且與旅游為主題的綜藝節(jié)目少之又少。而我們,要打造一檔以娛樂休閑為主同時(shí)又能帶來最新的旅游咨詢,提供旅游服務(wù)信息,建造一個(gè)平臺(tái)使旅游開發(fā)商與受眾媒體達(dá)到雙贏。同時(shí)在節(jié)目中融入多元化主題,使節(jié)目涵蓋的范圍更廣,提高該節(jié)目與同類型節(jié)目的競爭能力。打造一個(gè)獨(dú)一無二的品牌,開創(chuàng)旅游節(jié)目的新氣象。

二、節(jié)目名稱及定位

1、節(jié)目名稱《帶你玩中國》

2、節(jié)目類型:娛樂綜藝節(jié)目

3、節(jié)目主旨:充分發(fā)揮娛樂性。增強(qiáng)互動(dòng)性,參與性提升節(jié)目的知名度。提供旅游服務(wù)信息,用多角度多視點(diǎn)出發(fā)為觀眾呈現(xiàn)一分視覺大宴,服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì)。

4、節(jié)目定位:面向兒童、青年、中年、老年,愛好旅游的人士,貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際,節(jié)目分戶外真人秀和場內(nèi)趣聞?dòng)螒騿柎饍蓚€(gè)板塊。營造歡樂氣氛。

5、節(jié)目風(fēng)格:用旅游帶來娛樂

6、節(jié)目口號(hào):帶你玩中國,歡樂你我他

三、節(jié)目具體構(gòu)成

1、第一個(gè)板塊《超級(jí)導(dǎo)游》

每期有三名參與者進(jìn)行戶外超級(jí)導(dǎo)游的選拔,獲獎(jiǎng)?wù)呖梢在A得有贊助方提供的獎(jiǎng)品。場內(nèi)邀請(qǐng)四名嘉賓,和四隊(duì)由觀眾組成的方隊(duì),穿不同顏色的T恤,代表來自不同的單位。支持各自的嘉賓。大家一起觀看三名參賽者比賽過程,比在不同階段,有嘉賓猜測誰能成為超級(jí)導(dǎo)游,可以與身后支持者商量。三名參賽者分別駐扎旅游區(qū),為當(dāng)?shù)芈糜握咛峁┓?wù)幫助,設(shè)置任務(wù)要求在一定時(shí)間內(nèi)完成,期間劇組會(huì)故意制造小意外,來考驗(yàn)參賽者的應(yīng)變能力。帶有惡搞性增加節(jié)目的娛樂。也很好的宣傳了旅游景點(diǎn)。吸引更多的旅游者到來。(根據(jù)需要可以采取陸續(xù)拍攝或同期拍攝,用蒙太奇的剪輯手法使畫面更加連貫。)最終戶外評(píng)出超級(jí)導(dǎo)游。場內(nèi)嘉賓猜錯(cuò)者要受到懲罰。在輕松、愉快的氛圍下完這一欄目。

2、第二個(gè)板塊《那邊風(fēng)景獨(dú)好》

邀請(qǐng)四對(duì)家庭,上臺(tái)首先展示各自準(zhǔn)備的才藝。吸引更多兒童、青年、中年、老年的喜愛。由外景記者采訪報(bào)道,每周選擇一個(gè)景點(diǎn),讓攝影師跟隨外景記者進(jìn)行采訪,對(duì)該旅游景點(diǎn)進(jìn)行較為全面的介紹,讓觀眾跟隨電視體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土文化。從多內(nèi)容上、多視角上入手,盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾,讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福,以得到美的享受,同時(shí)外景記者和主持人涉及相關(guān)的趣味問答,使嘉賓以搶答的形式完成問題,在快樂中學(xué)到新的知識(shí)。突出節(jié)目的娛樂知識(shí)性。涉及到民族風(fēng)的地方,可以邀請(qǐng)嘉賓一起學(xué)習(xí)民族的舞蹈、歌曲或是把當(dāng)?shù)赜螒虻臄[上舞臺(tái),臺(tái)上臺(tái)下一起互動(dòng)。主持人會(huì)告訴觀眾更多的旅游資訊,出行指南,實(shí)惠方便吃住信息,還有很多小細(xì)節(jié)提示以服務(wù)于觀眾,讓大家在出發(fā)前做好一切準(zhǔn)備。也刺激了旅游業(yè)的發(fā)展。獲勝家庭得到旅游基金。調(diào)出場外場內(nèi)熱心觀眾,活得精美禮品。

四、機(jī)制的建立和資源的配置:

欄目運(yùn)行機(jī)制是欄目運(yùn)行的靈魂。《帶你玩中國》欄目今后的基本運(yùn)行制度應(yīng)實(shí)行制片人制,這樣將更有利于在人、財(cái)、物資源的屬性和利用權(quán)限上的界定。機(jī)制和資源整合利用,是欄目策劃的關(guān)鍵,它解決欄目怎么做、誰來做的問題的。激勵(lì)和制約的措施做到系統(tǒng)而完整,就能發(fā)揮效力。人員素質(zhì)分析、定位、開發(fā)利用,實(shí)際上也是有效發(fā)現(xiàn)和激發(fā)人員潛能的途徑。它的科學(xué)性決定了欄目運(yùn)作的健康和可持續(xù)程度。按照目前欄目的播出頻率和工作量來看,在人員的組合上需要責(zé)任編輯一名,編導(dǎo)一人,攝像兩人,后期制作一人,外景記者一名,主持人兩名,今后實(shí)行制片人制后,就必須靠欄目創(chuàng)收來養(yǎng)活整組采編人員以及日常設(shè)備、車輛的使用費(fèi)用。人員的工資、獎(jiǎng)金、福利和欄目創(chuàng)收掛鉤后將大大地促進(jìn)了全體人員創(chuàng)精品意識(shí)和創(chuàng)收意識(shí)。這樣,才能形成良性循環(huán),使欄目社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

五、目標(biāo)收視群體

娛樂休閑類欄目的受眾通常來范圍是比較廣泛。從該節(jié)目的內(nèi)容構(gòu)成上來看,這檔節(jié)目的整體風(fēng)格趨于輕松,具有時(shí)尚性和娛樂性,更加符合年輕人的胃口,而由于它的內(nèi)容檔次從收入水平上來說更適合有穩(wěn)定收入的群體,并且以家庭為組的互動(dòng),可以帶動(dòng)少年兒童、老人參與的積極性。所以說遮擋旅游娛樂節(jié)目打破了以往只是針對(duì)年輕的旅游愛好者的界限,深入到各個(gè)年齡節(jié)段的人。

欄目之所以把受眾群界定為收入穩(wěn)定的人群是因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展,他們的生活觀也在發(fā)生著變化,他們也在追求著更加健康和諧的生活,所以對(duì)于飲食和旅游方面他們也會(huì)格外的關(guān)注。

我相信,以上觀眾定位既能保證觀眾的數(shù)量,更能保證觀眾的質(zhì)量。每周六晚上20:30分為開機(jī)時(shí)間較高的時(shí)段,在吃完晚飯收看完一集連續(xù)劇之后的心情仍然需要得到緩沖,正是一家人坐在一起邊看電視邊聊天的時(shí)間,所以在這段時(shí)間里面,他們需要尋找一檔他們認(rèn)為與自己的生活很搭的電視節(jié)目來消磨這一段時(shí)間,久而久之,加上節(jié)目內(nèi)容本身的吸引力,他們就會(huì)形成收看該節(jié)目的習(xí)慣,并成為該節(jié)目的固定收視群。

六、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收:

1、欄目設(shè)立初期可由本臺(tái)廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告,等到欄目具有一定實(shí)力(經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益)以后,欄目可以對(duì)欄目內(nèi)廣告時(shí)段根據(jù)實(shí)際情況在市場上進(jìn)行投標(biāo)。

2、繼續(xù)通過社會(huì)力量,走聯(lián)辦節(jié)目的路子,使欄目在擴(kuò)大影響的同時(shí)增加收入。

3、實(shí)施“欄目個(gè)性化、節(jié)目精品化”戰(zhàn)略,不僅要把節(jié)目做好,而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合節(jié)目資源,讓有限的節(jié)目時(shí)段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源,吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映,贊助播映,冠名欄目和時(shí)段廣告,電視分類廣告刊登房產(chǎn)信息、車行報(bào)價(jià)等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收。欄目的品牌經(jīng)營要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己風(fēng)格,強(qiáng)化品牌形象。要在內(nèi)容上下功夫,新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。

七、主持人風(fēng)格

1、男女主持人各一名,男性主持人要幽默風(fēng)趣,陽光、帥氣,女性主持人年輕、活潑、靚麗并且有親和力,形成獨(dú)特的主持風(fēng)格。主持人要大方、自信,有愛心、深得兒童和老年人的喜愛。

2、語言風(fēng)格幽默,兩位主持人要搭檔默契,語言銜接流暢。使用通俗鮮活的語言以及符合語言習(xí)慣的口語,避免生僻復(fù)雜的詞匯。

七、拍攝要求

1、場內(nèi)拍攝:在播音間內(nèi)要使用三腳架等拍攝,在不同的方位設(shè)置多臺(tái)攝像機(jī),適當(dāng)使用推拉搖移等鏡頭。場景設(shè)置要突出該期旅游地點(diǎn)的主題。

2、外景拍攝過程中要求攝像機(jī)的鏡頭一定要跟隨記者進(jìn)行拍攝,在拍攝景物的過程中運(yùn)用推拉搖移等鏡頭進(jìn)行拍攝,畫面構(gòu)圖一定要豐富飽滿。

3、外景記者出外進(jìn)行采訪報(bào)道的時(shí)候,現(xiàn)場報(bào)道一定要自然流暢,介紹清晰,出鏡記者要加強(qiáng)現(xiàn)場細(xì)節(jié)描述。

九、欄目包裝設(shè)計(jì)

1、片頭:突出欄目的標(biāo)識(shí)及特征,大概時(shí)長15秒。

2、節(jié)目宣傳片:在本臺(tái)滾動(dòng)播出,展現(xiàn)《帶你玩中國》的節(jié)目特征和主持人形象,時(shí)長約30秒。

3、內(nèi)容提要:格式固定,與片頭畫面連接,提要內(nèi)容為今天節(jié)目播出內(nèi)容簡要提示形式,附音樂和解說

十、節(jié)目流程

1、播出時(shí)間:每周六的20:30分

2、節(jié)目時(shí)長:一個(gè)小時(shí)。包括廣告時(shí)間。

3、制作過程:前期拍攝與后期制作。前期拍攝過程主要在攝影蓬和戶外完成。后期的制作主要是電腦處理等程序。

4、播出流程:宣傳片頭——每日內(nèi)容提要——節(jié)目內(nèi)容——結(jié)尾及下期節(jié)目預(yù)告

十一、節(jié)目推廣

欄目的推廣即通過欄目主體和客體的全面炒作,盡可能快且深刻地被觀眾接受。這主要包括主體推廣和客體推廣兩方面。主體推廣。要有意識(shí)地培養(yǎng)和炒作主持人、記者、編導(dǎo)和欄目本身。通過影視和平面媒體的宣傳,加大欄目知名度的提高和滿意平臺(tái)的建立。也可以以欄目名義做公益活動(dòng),觀眾互動(dòng)活動(dòng)。客體推廣。在于生動(dòng)、形象地反映節(jié)目主題。有意識(shí)地提煉節(jié)目內(nèi)容的可炒作信息,以致節(jié)目內(nèi)容形成社會(huì)熱點(diǎn)、熱門話題。

生活是五彩繽紛的《帶你玩中國》欄目也致力于滿足人們的娛樂需求,服從服務(wù)于社會(huì)的發(fā)展?!稁阃嬷袊穼⒁云錈崆橹艿降姆?wù)豐富多彩的內(nèi)容傳遞,與觀眾建立一種良好的互動(dòng)關(guān)系,讓觀眾朋友們既得到視覺上的享受,又可以從中學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí),使人們的生活不單單是鮮活的,而且是精彩的。

采訪策劃方案10

一、采訪主題:

關(guān)于甲型H1N1流感的蔓延與防控情況以及未來一段時(shí)期內(nèi)該種流感的發(fā)展趨勢。

二、選題意義:

就目前我國甲型H1N1流感已經(jīng)感染數(shù)萬人的事實(shí),國家對(duì)此防控力度的大小,以及感染人數(shù)還在上升的情況,有必要對(duì)我國衛(wèi)生部相關(guān)人員進(jìn)行采訪,公示社會(huì)國家對(duì)于此次由輸入型轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來趨勢。

三、采訪對(duì)象及范圍:

我國衛(wèi)生部部長xxxxxx及其衛(wèi)生部相關(guān)人員。

四、采訪方式:

1、采用預(yù)約座談方式采訪。

2、電子郵件或電話方式采訪。

五、采訪時(shí)間及地點(diǎn):

20xx年10月28日14時(shí)于香格里拉大酒店。

六、采訪前期工作:

1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。

2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆、介紹信等。

3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個(gè)人資料以及我國甲型H1N1流感的目前趨勢。

4、通過聯(lián)系,發(fā)送電子郵件等形式,對(duì)其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪,獲取初步信息,以備座談采訪時(shí)所需。

七、具體方案:

根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解,初步擬定一下具體方案:

1、采訪突破口:

a.流感輸入中國到完全消除的可能時(shí)間。

b.國家在流感預(yù)防控制方面說投入的人力、物理、財(cái)力多少。

2、提問綱領(lǐng):

采訪提問按如下順序進(jìn)行,可即興添加少量問題。

按問題類型分類:

①引導(dǎo)性問題(用于開場轉(zhuǎn)話題):

②過渡性問題(緩和氣氛):

③尖銳性問題(實(shí)質(zhì)):

④開放式問題(用于開始、中期,時(shí)對(duì)方充分發(fā)揮):

⑤閉合式問題(明確,具體,用于結(jié)束):

按時(shí)間分類:

①開場時(shí):(問題)

②采訪中途:(問題)

③采訪末期:(問題)

3、采訪后期:

整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報(bào)告。并傳給被采訪者(xxxxx部長)進(jìn)行確認(rèn)核對(duì)。修改無誤后,即可成文。發(fā)表。

八、可行性分析:

1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皣业囊恍┐胧?,故采訪時(shí)提問需得當(dāng),否則采訪或可能失敗。

2.若提問有關(guān)衛(wèi)生部決策之事,或?qū)⒉稍L失敗,需謹(jǐn)慎提問。

3.采訪需提前一星期預(yù)約,否則被采訪者由于公務(wù),采訪可行性不高。

4.補(bǔ)救說明:若因當(dāng)事人不積極配合而造成的采訪受挫,本人將采取歸納法,即綜合多家有權(quán)威媒體的報(bào)道,以作補(bǔ)救。

5.對(duì)于問題提法得當(dāng),有技巧,有取舍。本次采訪成功率將不低。

九、注意事項(xiàng)及備注:

1.對(duì)提問問題為基本問題,若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知,可略過??杉磁d追問問題。

2.須注意提問方式。

3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行,如遇不可預(yù)知等特殊情況,可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。

采訪策劃方案11

一、被采訪對(duì)象或嘉賓


被采訪者:

節(jié)目觀眾:

二、采訪主題

與即:他參加社團(tuán)活動(dòng)的體會(huì),她在這一年多中參加的各類活動(dòng)的目的,對(duì)接下來的活的規(guī)劃,還有關(guān)于大學(xué)生如何在大學(xué)生活中過得更加精彩的一些建議。

三、采訪活動(dòng)的意義

此種訪談?lì)惞?jié)目有利于幫助那些在如何分配社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的時(shí)間方面有困惑的同學(xué),分享他自己在學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)分配時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),讓大家結(jié)合自己的情況,能夠調(diào)整自己大學(xué)生活的狀態(tài),有效率的生活

四、采訪方式

此次活動(dòng)采取座談形式,面對(duì)面雙人采訪。

五、采訪時(shí)間,地點(diǎn)

選在a2的卡座,以便于可以有個(gè)適宜的交談。

六、采訪前期工作

工作安排:

1、提前預(yù)約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系,最好提前一周預(yù)約好。

2、采訪前準(zhǔn)備必須證件,器材。如照相機(jī),錄音筆,采訪本,攝像機(jī)(如有條件)等。

七、采訪過程

最重要的隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)采訪時(shí)的具體情況。并且要因人而異。比如,再談到他可以在兼顧社團(tuán)和學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樗某煽兲貏e突出,所以請(qǐng)他分享一下自己學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。采訪的問題可分為引導(dǎo)性問題,過渡性問題,尖銳性問題和開放性問題。最后以對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議,忠告。

八、采訪后期

整理收集到的資料,整理訪談問答記錄,完成書面表達(dá),并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn),保證修改無誤,成文。

九、可行性分析及備注

可行性分析:

1、由于現(xiàn)在是大,所以相應(yīng)的課不太多,空閑時(shí)間相對(duì)的充足,顧可行性較高。只要問題提法得當(dāng),善于取舍,此次采訪易于實(shí)行。

2、此次訪談節(jié)目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。既有利于增強(qiáng)本學(xué)院不同年級(jí)學(xué)溝通交流,又能為低年級(jí)的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們未來的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用,為他們樹立良好的榜樣,起到與督促作用。故可行,具有很大的群眾基礎(chǔ)。備注:

采訪時(shí),以預(yù)備問題作為基本問題,也可即興追問。

人:

視頻拍攝;

后期制作:

策劃方案:

整理問題,聯(lián)系受訪對(duì)象:

制作演示文稿:

采訪策劃方案12

一、采訪咨詢活動(dòng)

時(shí)間:3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī),結(jié)束后可叫父母來接)

地點(diǎn):人民公園(注意安全,不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)

參與小記者:******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等

二、采訪內(nèi)容:(采訪時(shí)選擇好的角度,大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)

1、通過現(xiàn)場觀察,采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員,了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問題,規(guī)劃方案《小記者植樹節(jié)采訪活動(dòng)方案》

三、活動(dòng)安排:

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場,并由老師帶隊(duì)組織。

帶隊(duì)老師:、電話:;

2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開展采訪活動(dòng)。

聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安,電話:13951226962

3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

工作人員:韓中寅;電話:13861051353。

四、報(bào)道安排

1、13日晚,小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

劉老師郵箱地址:

2、14日中午前,學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部:,其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室:。

3、16日,常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。

參與人員:七(1):荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3):黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11):王藝茹、徐藝超;七(12)周、周一涵

采訪策劃方案13

一、策劃主題:

博了又如何?——引自“老徐的博客”

二、策劃事件:

“老徐的博客”——徐靜蕾的博客,點(diǎn)擊率過1000萬之際,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)等各方各面的追蹤熱潮。

三、策劃目的:

通過一系列的調(diào)查、采訪,讓受眾明白什么是博客,他們又如何看待博客這一新興技術(shù),博客未來的發(fā)展走向又會(huì)是什么樣子。

四、調(diào)查對(duì)象:

普通上班族、媒體人士、80后知名寫手。

希望通過采訪不同行業(yè)的人士,能夠得到一些獨(dú)特新鮮的觀點(diǎn)。

五、調(diào)查時(shí)間

3.14——3.17

六、調(diào)查地點(diǎn):

西安市區(qū)、網(wǎng)絡(luò)

七、采訪實(shí)施:

卡特蘭

八、調(diào)查內(nèi)容:

1、什么叫博客?

博客是Bloger的音譯,就是指在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表、張貼個(gè)人blog的人。blog實(shí)際上是指weblog的縮寫,log本來的意思是指“航海日志”,后來泛指任何類型的流水記錄,web是指互聯(lián)網(wǎng),所以說blog就是“網(wǎng)絡(luò)日志”。它因?yàn)橛袠O其自由的交流方式,使它成為繼E—mail、BBS、ICQ之后的第四種交流方式,可以說博客是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第四塊里程碑。

Blog是一個(gè)心靈互動(dòng)的工具它作為一種新表達(dá)的方式,它的傳播不僅情緒化,還包括大量的智慧、意見和思想。某種意義上說,它也是一種新的文化現(xiàn)象,博客的出現(xiàn)和繁榮,真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)價(jià)值,標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開始步入更高的階段。

2、徐靜蕾的博客點(diǎn)擊率超過1000萬,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱潮

徐靜蕾在新浪撰寫的《老徐》一直被眾多網(wǎng)民追逐熱捧,并獲得了超過千萬的點(diǎn)擊量。昨日《XX日?qǐng)?bào)》記者從中信出版社獲悉,該社即將出版徐靜蕾的博客文集,目前這本書暫定名為《老徐的博客》。

3、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實(shí)世界對(duì)博客事件的探討

徐靜蕾在博客領(lǐng)域的成功,以及博客在中國的盛行,已經(jīng)在中國引發(fā)了一次網(wǎng)絡(luò)大討論、博客的經(jīng)濟(jì)效益如何?誰應(yīng)當(dāng)從中獲利?徐靜蕾不久前在接受電視訪問時(shí)透露,她可能會(huì)利用自己博客大受歡迎的契機(jī),通過銷售博客廣告獲利。徐靜蕾的這番言論成為了博客價(jià)值網(wǎng)絡(luò)大討論的“導(dǎo)火索”。

新浪高管表示,該公司目前還沒有開發(fā)博客廣告的計(jì)劃。新浪發(fā)言人孟翔鵬表示、“我們還沒有將博客投入商業(yè)用途的考慮,未來是否會(huì)這樣做也尚未確定?!?/p>

4、普通民眾是如何看待博客,又如何看待“徐靜蕾的博客”點(diǎn)擊過千萬這一事情。

把博客當(dāng)做一種營銷工具。對(duì)一個(gè)明星來說,傳統(tǒng)的暴光手段如電視、報(bào)紙等,正在變得缺乏新意,而且費(fèi)用不菲。徐靜蕾通過擁抱博客這種新方式,獲得的極大突破,估計(jì)徐靜蕾會(huì)因此當(dāng)選“20xx年度藝人”。而新浪也借徐靜蕾大大地賺了不少眼球。

5、文化圈內(nèi)的人士又如何看待博客?他們又是如何看待明星博客這一現(xiàn)象。

據(jù)中信出版社宣傳人員介紹《老徐的博客》一書絕不僅僅是從網(wǎng)上直接照搬的博客原文,而是進(jìn)行了精心編輯,增加了自序以及大量珍貴圖片,試圖讓讀者從更多趣味橫生的生活細(xì)節(jié)中,感受到一個(gè)真實(shí)的徐靜蕾。

6、作為一新興技術(shù),我們應(yīng)該如何正確對(duì)待博客?又如何處理它所給我們的虛擬及現(xiàn)實(shí)世界所帶來的影響呢?

隨著博客的發(fā)展,博客已形成了博客群,把不同的人細(xì)分成一個(gè)個(gè)具有相同特征、相同興趣和背景的群體,這種分眾化傳播特性促使互聯(lián)網(wǎng)公司開始考慮開發(fā)博客廣告業(yè)務(wù)??墒?,一個(gè)讓很多人始料不及的問題也由此產(chǎn)生,這個(gè)博客的版權(quán)究竟歸屬誰?博客盈利模式還處在一個(gè)混沌的階段,它完全有可能像互聯(lián)網(wǎng)那樣步入正軌,擁有自己的商業(yè)模式。

當(dāng)人們欣喜地把徐靜蕾當(dāng)做開啟20xx博客年的標(biāo)志性人物之時(shí),也從對(duì)她的個(gè)人魅力審視中抽離開來,對(duì)博客現(xiàn)象加以理性的分析。于是,徐靜蕾于千萬點(diǎn)擊率的合理解釋,落在“蝴蝶效應(yīng)”之上。20xx年,徐靜蕾這只扇動(dòng)博客風(fēng)潮的蝴蝶,或許會(huì)在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。

7、博客未來的走向及發(fā)展會(huì)是什么樣子呢?

博客網(wǎng)站目前所提供的技術(shù)支持卻仍然太過貧乏,除了文字、圖片、聲音,博客也需要更加博大精深、色彩斑斕。

徐靜蕾博客事件更像一面鏡子,折射出我國博客今后發(fā)展中可能出現(xiàn)的問題,同時(shí)又在提醒著我們?nèi)绾握_看待博客的成長?如何面對(duì)即將真正到來的博客時(shí)代?

九、策劃構(gòu)思

1、在策劃前,應(yīng)先充分了解目前各方面對(duì)此事件的意見和觀點(diǎn),對(duì)比各家之長短,特別注意那些與眾不同的論點(diǎn)。

2、通過此次采訪不同行業(yè)、不同層次上的群體,希望能夠得出各具特色的觀點(diǎn),希望能夠有代表性。

3、在采訪的基礎(chǔ)上,希望能夠得出較之于其他媒體與眾不同且具有新意的特色觀點(diǎn),這樣才能夠得到較為有影響力的觀點(diǎn)。

4、為了能夠得到上述效果,就需要將“策劃案、采訪活動(dòng)”有機(jī)而靈活創(chuàng)新的結(jié)合起來,記者及編輯,應(yīng)該適時(shí)調(diào)整方案,已應(yīng)對(duì)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問題。

十、策劃制作

卡特蘭博了又新聞采訪策劃方案飛雪

采訪策劃方案14

一、采訪時(shí)間:20xx年4月19日

二、采訪地點(diǎn):會(huì)展中心

三、采訪背景:

殘障人士和我們沒有什么不同,只是上帝為他們打開了另一扇門,他們也有屬于自己的幸福。此次心語志愿者協(xié)會(huì)所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動(dòng)為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺(tái)??梢越璐肆私鈿堈先耸康纳钆c交友狀況,

四、采訪目的:

1. 關(guān)心關(guān)愛殘障人士,了解其生活現(xiàn)狀;

2. 了解主辦方“心語志愿者協(xié)會(huì)”

3. 呼吁社會(huì)各界關(guān)愛殘障人士,積極參與到關(guān)愛殘障人士的活動(dòng)中。

五、采訪范圍和對(duì)象:

1. 參加相親會(huì)的殘障人士

2. 殘障人士的家人、朋友

3. 主辦方 心語志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

4. 活動(dòng)工作者、志愿者

5. 普通群眾

六、采訪對(duì)象簡介:

長春心語志愿者協(xié)會(huì)創(chuàng)辦于1996年8月18日它是廣大社會(huì)青年自愿組合的非營利性民間社團(tuán)組織,隸屬于長春市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)。協(xié)會(huì)以“倡導(dǎo)奉獻(xiàn),弘揚(yáng)人道主義精神”為宗旨,十幾年來積極地活躍在社會(huì)助殘、助學(xué)、心理援助等助人領(lǐng)域。 協(xié)會(huì)項(xiàng)目:十幾年來,在心語人的共同努力下,心語協(xié)會(huì)開展的許多活動(dòng)曾先后被國內(nèi)外上百家媒體報(bào)道,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可;心語協(xié)會(huì)推出的“班助一”(助學(xué))、“陽光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心語結(jié)藝”(助殘)等項(xiàng)目先后成為本省志愿服務(wù)中的典范項(xiàng)目。

現(xiàn)在持續(xù)開展的項(xiàng)目有:銀杏伙伴成長計(jì)劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍(lán)天下、心語“班助一”項(xiàng)目。

七、采訪人員:李鵬輝(組長) 郭家馨 李琳 劉詩夢 朱敏

八、采訪步驟:

1. 前期準(zhǔn)備:小組成員搜集資料,討論選題;確定選題;部署分工;設(shè)備器械準(zhǔn)備(攝像

機(jī)、話筒等)

2. 中期執(zhí)行:拍攝、采訪;錄制新聞片

3. 后期剪輯:活動(dòng)總結(jié);整理素材成片;撰寫新聞評(píng)論

九、提問提綱(重點(diǎn)):

對(duì)主辦方(心語志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人)

1. 請(qǐng)問協(xié)會(huì)出于什么契機(jī)想舉辦殘障人士相親活動(dòng)?

2. 此次活動(dòng)得到了來自哪些方面的支持?

3. 除了舉辦此次相親平日還會(huì)舉辦與殘障人士相關(guān)的活動(dòng)嗎?

4. 對(duì)殘障人士的期許與祝愿。

對(duì)工作人員

1. 為此次活動(dòng)做了哪些前期準(zhǔn)備呢?

2. 今天是否有相親成功的人士?

3. 對(duì)他們有什么想說的話。

對(duì)參與活動(dòng)的志愿者:

1. 您是怎樣參與到此次活動(dòng)中來的?

2. 平時(shí)會(huì)參與一些關(guān)愛殘障人士的活動(dòng)嗎?

3. 心語志愿者協(xié)會(huì)平日還會(huì)組織哪些活動(dòng)?

4. 您與心語志愿者協(xié)會(huì)的故事。

對(duì)參與相親的殘障人士:

1. 請(qǐng)問您是怎樣知道相親會(huì)的活動(dòng)的?

2. 之前是否參與過心語志愿協(xié)會(huì)的其他活動(dòng)?

3. 是否有對(duì)心語志愿者協(xié)會(huì)想說的話。

4. 對(duì)此次相親活動(dòng)的看法。

5. 是否希望再多舉辦此類交友活動(dòng)?

6. 對(duì)活動(dòng)有什么意見或者建議嗎?

7. 您平日的生活中通過什么方式交友呢?

對(duì)殘障人士的家人(若有家人陪伴):

1. 您對(duì)此次活動(dòng)的看法。(認(rèn)為此次活動(dòng)是否有必要等)

2. 是否希望多些此類交友活動(dòng)?

3. 是否有想對(duì)家人說的話。

4. 對(duì)活動(dòng)有什么意見或者建議嗎?

對(duì)普通群眾:

1. 您是否知道心語志愿者協(xié)會(huì)?

2. 您對(duì)此次相親會(huì)的看法。

3. 您認(rèn)為關(guān)愛殘障人士的其他途徑或者方式有哪些?

十、注意事項(xiàng)及備注:

1. 采訪人員做好準(zhǔn)備工作,提前熟悉與了解活動(dòng)主辦方的相關(guān)資料;

2. 注意與殘障人士的交流、相處方式,不宜對(duì)其過份關(guān)注,造成無意中的傷害。

3. 出發(fā)、返回時(shí)對(duì)所攜帶的設(shè)備器材統(tǒng)一檢查,不要遺漏。

4. 小組成員明確分工,各司其職的同時(shí)統(tǒng)一協(xié)作。

采訪策劃方案15

活動(dòng)主題:

放眼世界,演繹焦點(diǎn)時(shí)事

博采眾長,創(chuàng)意精彩生活

活動(dòng)宗旨:

以模擬采訪和公益廣告的比賽形式為載體,各團(tuán)員密切結(jié)合專業(yè)知識(shí),策劃出有新意、有深度的采訪和廣告,用新聞人和廣告人的獨(dú)特視角審視社會(huì),并以此進(jìn)一步提高同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣

活動(dòng)口號(hào):

讓“表演”在知識(shí)中進(jìn)化 讓知識(shí)在“表演”中升華

主辦單位:

中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位:

中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委組織部

活動(dòng)對(duì)象:

新聞系全體團(tuán)員

活動(dòng)時(shí)間:

11月27日——12月5日

一、活動(dòng)要求

模擬采訪和公益廣告選取的主題應(yīng)內(nèi)容積極健康,聚焦,具備一定思想深度。

二、活動(dòng)形式

1、比賽分為采訪組和廣告組,各團(tuán)支部推選一支代表隊(duì),任選一種比賽形式參賽。

2、代表隊(duì)人數(shù)不超過10人,有各自個(gè)性的隊(duì)名,自備背景音樂等道具。

3、各代表隊(duì)表演時(shí)間不超過10分鐘。

三、時(shí)間安排

1、11月27日向各團(tuán)支部傳達(dá)比賽相關(guān)事宜,切實(shí)在各團(tuán)支部做好宣傳工作。

2、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)及隊(duì)員名單。

3、12月4日進(jìn)行廣告組比賽。

4、12月5日進(jìn)行采訪組比賽。

5、12月10日兩個(gè)組的第一名代表隊(duì)作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

四、事務(wù)安排

1、請(qǐng)宣傳部在12月3日前出一期海報(bào),張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

2、11月27日召集各團(tuán)支書開會(huì),布置活動(dòng)相關(guān)事宜,詳細(xì)講解活動(dòng)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

3、11月28日鄧成龍落實(shí)比賽需要用的教室。

4、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)名稱,人員,隊(duì)長及其聯(lián)系方式。

5、12月3日前邀請(qǐng)各輔導(dǎo)員老師作為嘉賓。

6、12月4日和5日進(jìn)行比賽。

7、12月4日和5日下午,請(qǐng)宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場的布置;文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人;學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)調(diào)試多媒體和參賽團(tuán)隊(duì)的到會(huì)情況;科研部負(fù)責(zé)比賽計(jì)分工作;女生部負(fù)責(zé)收發(fā)評(píng)分表;生活部負(fù)責(zé)評(píng)委老師的服務(wù)工作。

五、評(píng)比

(一)評(píng)委

院團(tuán)委競賽科科長王強(qiáng)老師、新聞系分團(tuán)委書記陳玲老師、輔導(dǎo)員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師,以及新聞系分團(tuán)委副書記佘夢丹同學(xué)、學(xué)生會(huì)主席陳博威同學(xué)。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、采訪組和廣告組分別設(shè)前三名。

2、兩個(gè)組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)分表另附,分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

1、主題明確,內(nèi)容積極健康。 3分

2、采訪各環(huán)節(jié)設(shè)置合理,符合人物身份,表現(xiàn)形式多樣、有新意;

廣告的主題新穎,富有創(chuàng)意,有思想深度,時(shí)間緊湊 。4分

3、形式多種多樣,有創(chuàng)意,準(zhǔn)備充分,借助多媒體等。 2分

4、效果良好,時(shí)間控制在10分鐘內(nèi),超時(shí)酌情扣分。 1分

六、記分

1、選手最后得分為缺掉一個(gè)最高分與最低分,然后將分?jǐn)?shù)相加后取平均值。

2、前一支代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)由主持人在下一支代表隊(duì)表演完后公布。

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