在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文1

他是我們班的一個(gè)男生，他有著中等身材，一頭烏黑的頭發(fā)總是一根根的向上豎著。他的眼睛大大的圓圓的，就像兩顆黑寶石。他平時(shí)特別喜歡笑，笑起來臉頰上會有一對深深的酒窩，樣子十分可愛。

他是出了名的“熱心腸”，班上的同學(xué)只要誰遇到困難，他就會主動(dòng)去幫助別人。記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一幅水彩畫。正當(dāng)大家都在專心致志地畫畫時(shí)，我的同桌忽然哭了，原來是他的水彩忘帶了。這時(shí)我們班的“熱心腸”伸出了他的援助之手，他將自己新買的水彩借給了我的同桌，還幫助我同桌一起完成了他的繪畫。

無論是在學(xué)校還是在家里，甚至在馬路上他都會主動(dòng)扶老爺爺老奶奶過馬路，他做過的好事數(shù)也數(shù)不清，我們大家都特別喜歡他。你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文2

一頭烏黑的短發(fā)，干凈利落。一雙機(jī)靈的大眼睛，實(shí)在可愛，忽閃忽閃的，像兩顆寶石一樣。不論是那蘋果型的臉蛋，還是那櫻桃般的小嘴，都那么天真可愛。她和我差不多高，不胖不瘦，一搖一擺的走著路，仔細(xì)踮量著每一步，像在思考問題。有一次，我走在她后面，喊她的名字，她居然沒聽見，我接著拍了一下她的肩膀，結(jié)果還把她嚇了一跳。

她是個(gè)文靜乖巧的愛看書的小女孩，我們下課的時(shí)候都喜歡到操場上玩，而她則安靜地坐在教室里看書，偶爾也會和我們一起做游戲，嬉戲打鬧。

她的愛好很廣泛，喜愛跳舞、畫畫、彈鋼琴。她可是我們班的音樂課代表，她的歌聲非常甜美，像百靈鳥一樣動(dòng)聽。

她還樂于助人，有一次班上有個(gè)同學(xué)，腿受傷了，在我們都不知道如何是好的時(shí)候，她已經(jīng)把情況告訴了老師，把受傷的同學(xué)及時(shí)送去治療。

她還是制作小能手呢！有一次她竟然用口罩給我做了一個(gè)拉拉環(huán)小玩具。她的優(yōu)點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

同學(xué)們，你能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文3

他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，有著一對像寶石一樣的眼睛，炯炯有神，還戴著一副眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，他瘦瘦高高的，看起來特別精神。

他十分喜歡畫畫，下課時(shí)總能看到他拿出畫筆在紙上畫出色彩豐富、形象逼真的小動(dòng)物；或是五顏六色、或是活靈活現(xiàn)的各種小花。

他熱愛學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信，還樂于助人，只要?jiǎng)e人有困難，他都會幫忙解決。

這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文4

“桃花潭水深千尺……”，這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上，它出自于我們班的“小小書法家”之手。他的字工整、秀氣，從一年級起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。他的每次作業(yè)都得A+，我們都很羨慕他。

他不僅寫了一手好字，還非常愛讀書，是個(gè)十足的小書迷。聽他說，他家里有兩個(gè)大書柜，全都裝滿了書。他每天最大的樂趣就是讀書，可以說是手不釋卷。一次，我去他家做客，真正地見識了他對書的熱愛。見我來了，他熱情地招待我，不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天，聊著聊著又聊到了他最近看的書上，他興奮極了，跟我分享讀書心得?？吹剿v得眉飛色舞，甚至手舞足蹈的樣子，我真想一睹為快。在我的央求下，我們來到書房，一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久，阿姨進(jìn)來喊我們吃飯，看到我倆讀書的樣子，笑著對他說：“孩子，這就是你的待客之道呀！”他脫口而出：“我倆志同道合！”說完，我們相視一笑……

同學(xué)們，你們猜到這個(gè)小書迷是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文5

她是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識六年了。她有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，還有一張櫻桃小嘴和瓜子臉型。

她的愛好可多了，最擅長背誦古詩，可是我們班的“詩詞小達(dá)人”呢！每天她都會背五首唐詩，現(xiàn)在一本《唐詩三百首》都被她背完了，這個(gè)習(xí)慣她已經(jīng)堅(jiān)持一年多了，真是應(yīng)了那句“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。她偶爾自己也會寫幾首詩呢！除了這個(gè)，跳繩她也是佼佼者，她跳繩可快了，一分鐘能跳230個(gè)左右。

她的性格活潑開朗，還樂于助人，記的有一次，我考試沒考好，她便過來安慰我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行了”。聽了她的話，我心里暖暖的。

同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文6

我有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)一根根向前直立著，小嘴嘟嘟著，臉蛋肉乎乎的。他經(jīng)常坐在第一排，一生氣就愛跺腳，雙手緊握，舉起感覺像要打人，但是他從來沒有打過人，反倒還會被別人欺負(fù)受欺負(fù)還很愛哭鼻子，他一年級的時(shí)候，每次下課都會來和我一起玩。你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文7

我有很多的好朋友，但是我最喜歡的一位好朋友，就是這個(gè)男生。

因?yàn)樗軔叟懿胶吞咔?，所以他的皮膚是健康的古銅色，而且他還有一雙炯炯有神的眼睛，他的頭發(fā)烏黑又光亮，而且還非常的愛笑，動(dòng)不動(dòng)笑容就浮上了臉龐，還自帶兩個(gè)小酒窩呢！

他還特別愛熱于助人，有一次我忘帶了彩筆，那時(shí)候我驚慌失措原地轉(zhuǎn)了好幾圈，他好像有一雙亮晶晶的火眼金睛，一下子就看穿了我的心思，走上來說：“我把我的彩筆借給你！”我的心里突然出現(xiàn)一股暖流，說了聲：“謝謝你！”美術(shù)課開始了，這節(jié)美術(shù)課正好需要兩個(gè)人合作完成，這時(shí)候我和他對視了一眼，下課了，我和他拿著共同完成的一幅畫，老師看了連連點(diǎn)頭說：“你們真厲害呀，這副畫可真逼真！”

這就是我的好友，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文8

他有一頭烏黑的長發(fā)，有著炯炯有神的大眼睛。不僅如此，他還有著粗粗的眉毛，和紅通通的小嘴。他喜歡穿著粉色的花裙子，上面有著各種各樣的圖案和顏色。

他比較內(nèi)向、膽小，但是他在有些方面上還是比較勇敢的。記得有一次，他在外面玩高空拓展的時(shí)候，他勇敢地走上去，走完了所有項(xiàng)目不害怕呢！而別的小孩子呢？看著那么高的項(xiàng)目腿都軟了。

他喜歡畫畫，不過畫得不怎么好看，但是我知道，他不喜歡別人說他畫得難看。

他喜歡在樓下玩，每次上課鈴一響，他就會像開動(dòng)跑步機(jī)一樣，跑回教室來。

說了那么多，你知道他是誰嗎？知道了一定要告訴我喲！

猜猜他是誰優(yōu)秀作文9

他身材修長，有點(diǎn)兒瘦，像根竹竿。眼睛大大的圓圓的，一閃一閃像黑珍珠，鼻梁上架著一個(gè)黑框眼鏡，看上去非常博學(xué)多才。頭發(fā)有點(diǎn)黃像個(gè)小洋人，哈哈！其實(shí)還是蠻帥的。

他特別愛畫畫，他是我們班的小畫家，這次的黑板報(bào)，他畫了蔚藍(lán)的天空，天空中飄著幾朵白云，鮮艷的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，小朋友在唱著國歌向國旗敬禮，真是栩栩如生?。?/p>

他也是我班的活雷鋒呢，只要有同學(xué)遇到困難，他就會飛快得跑到同學(xué)身邊。有一次我在下課做作業(yè)時(shí)，有一道題不會，他來到我旁邊教我怎么做，他教得很詳細(xì)，也很有耐心，我最后終于會做了。

同學(xué)們，你們猜猜，他是誰？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文10

每個(gè)人都有自己的好朋友，當(dāng)然我也有自己的好朋友。我和她一起上課，一起游戲。一說起她，我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰，就請你們來猜一猜吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的長發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，她還很喜歡樂于助人。

記得有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)訂正得比較慢，等我訂正完，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣，就走過來拍拍我的肩膀說：“你怎么了，需要我?guī)兔?？”我說：“我的數(shù)學(xué)作業(yè)來不及交了，這可怎么辦呀！”她笑著對我說：“你別急，我陪你一起去找老師吧?！闭f著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對我說：“你下次記得有一次，她去山東，玩大峽谷，坐船的時(shí)候，波浪不斷涌來，她嚇壞了，恨不得變成一只小螞蟻，找個(gè)洞鉆進(jìn)去。又有一次，她在回家的路上，邊看書邊走，只聽，“嘭”的一聲，她撞到了一個(gè)人，她忙說：“對不起，對不起！”再抬頭一看，??？哪里是人呀，是個(gè)電線桿呀！她被自己弄得糊涂起來了。

你知道鏡子里的她是誰嗎？哈哈，這就是我呀！

猜猜他是誰優(yōu)秀作文11

她留著整齊的劉海，喜歡天天扎著一個(gè)馬尾辮，一搖一晃，顯得精神飽滿。彎彎的眉毛，丹鳳眼，一看就知道她聰明。高高的鼻梁，小嘴笑起來就像一彎月亮，讓人倍感親切。

她的愛好是跳繩，體育課上，她就迫不及待地上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……一直奮力地跳著。一分鐘過去了，她竟然跳了一百四十四個(gè)，她激動(dòng)得一蹦三尺高。

你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文12

他是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的一個(gè)同學(xué)，雖然他才來幾個(gè)星期，但是我已經(jīng)和他玩的很熟了。

他長著一根根尖尖的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛，高挺的鼻梁下面長著一張能說會道的小嘴，有著和我一樣能成為姚明般的身高。

他不僅是我們班一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，而且還是一位運(yùn)動(dòng)健將呢！有次班里體育課跑步，剛好跟他分到一組跑步比賽，只聽老師喊：“預(yù)備，開始”，他健步如飛，仿佛像一只獵豹在飛快的奔跑著。當(dāng)然，我也不甘示弱，雙手搖擺，雙腿如車輪般奔馳著，可惜他還是快我一步先沖過終點(diǎn)。

他的性格是多變的，他心情好的時(shí)候做什么事都很沉穩(wěn)，生氣的時(shí)候也很急躁。

你知道他是誰了嗎？你一定會猜出來的。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文13

他長著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)很硬，像鋼針一樣一根根豎著。他有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻子高高的，一張不大也不小的嘴巴，身材剛剛好，不胖不瘦。

他特別愛看書，隨身都攜帶書本。他家里的書架上放滿了各類書本，有故事的、有科技的，還有歷史的數(shù)不勝數(shù)，就像一個(gè)剛開張的小書店一樣！

記得有一次，他正在看書，他的媽媽正在燒飯，突然發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，就讓他去買鹽?？墒撬透鷽]聽見一樣，他媽媽叫了好幾次他都沒反應(yīng)。最后媽媽忍無可忍，跑到他面前大聲地說：”幫媽媽去買袋鹽，回來再看好嗎？“他這才不情愿的拿過錢出去了。

走在路上還想著書里的精彩片段。買完急匆匆地跑回家把東西交給媽媽，又沖進(jìn)書房，沉浸在書的海洋里。媽媽走到書房問他：”我要的鹽呢？“他回過神來一看才知道自己買的是糖。他心虛地摸摸腦袋，媽媽哭笑不得。

他性格開朗，總是帶著微笑，見到人也會主動(dòng)禮貌問好。每到下課時(shí)間，他就和同學(xué)們一起玩耍，就算到了女生群里也非常受歡迎。

他也很樂于助人。有一次班上有個(gè)同學(xué)沒帶筆。他自告奮勇的把筆借給了同學(xué)，那位同學(xué)萬分感激。只要有人遇到困難，他都會主動(dòng)幫助，連老師都夸他是好學(xué)生呢！

他就是我的好朋友，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文14

他長的臉很白，比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，他笑起來，好像媽媽一樣好看，他生氣的時(shí)候，就火冒著三丈，好像一條蛇盯著我一樣。

他哭了就淚流滿面，好像愛哭的妹妹一樣。耳朵小，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，口兩邊翹翹的，口有一點(diǎn)兒干，臉上有一條條血管，有紅的有綠的有黑的。他一上完體育課，臉就紅通通的，眼睛又小又細(xì)，手臂小小的，帶著一個(gè)銀色的圓環(huán)，肚子是圓圓的鼓鼓的。他在家里常寫對聯(lián)，都是跟媽媽寫的“十全十美”。在學(xué)校里他的成績很好，我都刮目相看。

我和他還有陸子辰愛玩游戲。玩“狼人殺手”，第一局我4號是獵人，他是5號村民，這局我們輸了，因?yàn)樗氖呛萌?。第二局?號是狼人，他是7號狼人，我們又輸了。他是102宿舍2號床，也是宿舍長。

猜猜他是誰？他是劉晉宏。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文15

他，長得白白胖胖的，頭發(fā)黑黑的，眉毛粗粗的。

他的脾氣很暴躁，每次下課的時(shí)候，我就是想逗逗他一下而已，他就想打我，然后我就跑，但他卻一直追著我。

他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他跑得太慢了，上次跑步練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)樗艿锰?，所以他是最后一個(gè)跑回去的人。

但是他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他學(xué)習(xí)態(tài)度很好，他平時(shí)上課的時(shí)候，手都擺放的很好，上課也很認(rèn)真。

他特別愛看書，有一次我找他玩的時(shí)候，他卻在自己的位置上看書，我跟他說：“我們出去玩吧！”他說：“你自己去玩吧，我要看書?！蔽蚁耄骸八麘?yīng)該是想多積累點(diǎn)知識，除了上課時(shí)間，我看見他都是在看書?！?/p>

聽了我的介紹，你猜出他是誰了嗎？