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古箏優(yōu)秀作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的古箏優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

古箏優(yōu)秀作文1

窗外,夕陽的余暉映紅了天空,在青山的襯托下,格外的美麗怡人。我坐在窗前,伸出纖長的手指輕輕彈撥著柔韌的琴弦,悠揚(yáng)的曲調(diào)隨著傍晚的陽光如云如霧般慢慢散去,余音裊裊,回味無窮。這就是令我陶醉的古箏,中華民族最古老的樂器之一。

最早知道古箏的時(shí)候是在電視上,小時(shí)候看著電視上身著古裝的美女款按琴弦,覺得是那樣的優(yōu)雅飄逸,而奏出的音樂猶如天籟之音,瞬間震撼了我的心,從那時(shí)起我就愛上了古箏。

在我的央求下,媽媽給我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班,并花3000多元給我買了一架古箏。首先,我從最簡單的指法練習(xí)開始。因?yàn)楣殴~是靠左手按弦,右手撥弦的,每次彈奏時(shí),都要戴上假指甲,從最早的勾托抹托開始練習(xí),一彈就是兩小時(shí),每次練習(xí)完,我的手指酸疼,胳膊發(fā)麻。每天反復(fù)練習(xí)的就是枯燥單調(diào)的練習(xí)曲,時(shí)間一長,我慢慢失去了學(xué)習(xí)古箏的興趣,有好幾次都想放棄了,老師便對(duì)我說:“一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾知道?!痹趮寢尯屠蠋煹墓膭?lì)下,我堅(jiān)持住了。漸漸地,我喜歡上了彈古箏。每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,我便開始彈古箏。我發(fā)現(xiàn),古箏是一塊充滿了靈性的木頭,如果我用快樂的心情去彈奏它,它會(huì)發(fā)出歡快的聲音;如果我滿懷傷心地去彈奏它,它會(huì)發(fā)出悲傷的聲音。它成了我生活中親密無間的好伙伴。練習(xí)時(shí)間也不像以前偷工減料了,終于有一天古箏老師說:“這首曲子你練的進(jìn)步多了。”在去年的藝術(shù)節(jié)上,我自信地進(jìn)行了表演,贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我的心比喝了蜜還甜!可我知道:今天的成功是靠平日里刻苦練習(xí)換來的呀!當(dāng)其他同學(xué)打電腦的時(shí)候我在彈琴;當(dāng)其他同學(xué)看電視的時(shí)候我在彈琴;當(dāng)其他同學(xué)做游戲的時(shí)候我還在彈琴……正如老師說的:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”

學(xué)習(xí)古箏以來,我不僅明白了天道酬勤的道理,而且陶冶了我的審美情操。彈一首《漁舟唱晚》,在輕柔舒緩的樂曲中,我仿佛看到:晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒,心里無比歡喜,我似乎又看見漁夫駕著小船,在清澈見底、彩霞滿天的暮色中,離開水邊;最妙的是樂曲結(jié)尾時(shí),漁夫劃著小船回到家里,湖面重歸平靜……這是一幅多么動(dòng)人的畫面!

古箏象一把金鑰匙,悄悄地為我打開了音樂世界的大門,我愛古箏!

古箏優(yōu)秀作文2

古箏是一件古老的民族樂器。早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了。它音樂優(yōu)美動(dòng)聽,委婉純潔,被稱為“眾樂之王”,還被稱為“東方鋼琴”。提起古箏,我就會(huì)興奮不已。因?yàn)樗呀?jīng)陪伴我度過了3個(gè)春夏秋冬,已成為我的良師益友,成了我生活中不可或缺的一部分。

最早知道古箏是在電視上。那穿著古裝服飾的美女款按琴弦,動(dòng)作優(yōu)雅大方。從她纖細(xì)靈活的指尖流淌出來的音樂猶如天籟之音,瞬間震撼了我稚嫩的心靈。我暗暗發(fā)誓:“一定要學(xué)會(huì)古箏!”從此,我便和古箏結(jié)下了不解之緣。

學(xué)古箏并不是一件輕而易舉的事情。我在學(xué)習(xí)古箏的道路上嘗盡了酸甜苦辣。記得我剛學(xué)琴時(shí)信心十足??粗鴦e人行云流水般的演奏,我羨慕得心里直癢癢,恨不得一天吃個(gè)大胖子??墒菐滋煜聛?,我依舊只會(huì)彈幾個(gè)單調(diào)、苦澀的音符。我實(shí)在忍受不了這難熬的“折磨”,就隨便在琴弦上亂撥一氣,既不連貫,也不優(yōu)美,一點(diǎn)音律也沒有。媽媽見了,語重心長地說:“孩子,拳不離手,曲不離口。只要你堅(jiān)持不懈地努力,你也會(huì)向電視里的漂亮姐姐彈奏得一樣好!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)完了一首曲子。我興奮極了,迫不及待地大顯身手??蛇@古箏好像故意跟我作對(duì)似的,彈奏出來的琴音干干澀澀、斷斷續(xù)續(xù)。我的心情糟透了,如同一堆燒得正旺的木柴被潑了一盆冷水,沮喪極了。我賭氣絕對(duì)不碰那該死的“木頭”。直到我氣消了才重操舊業(yè),卻發(fā)現(xiàn)笨拙的雙手已不聽使喚。霎時(shí),兩行晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落。我后悔極了,難道我就這樣放棄?不,絕不,我不能輕易放棄我的夢(mèng)想!我擦干眼淚,重新拾起信心,繼續(xù)彈奏。從那以后,我再也不敢大意了。烈日炎炎的夏日,當(dāng)同伴們沉浸在暑假的愜意中時(shí),我冒著酷暑前往學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí);寒冬臘月的夜晚,當(dāng)人們躺在溫暖的被窩中欣賞著精彩的電視節(jié)目時(shí),我坐在琴前專心致志地?fù)軇?dòng)琴弦。失敗時(shí)彈上一首,解除心頭的郁悶失落;成功時(shí)彈上一曲,表達(dá)內(nèi)心的喜悅激動(dòng)……一年365天,我天天堅(jiān)持,從不間斷。為了彈好一首新學(xué)的曲子,我常常練得指頭出血?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比缃瘢业墓殴~已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)。

我愛古箏,愛它悠久的歷史,愛它悠揚(yáng)的曲調(diào)。學(xué)習(xí)古箏,這是一種磨礪,它讓我更自信,更陽光,更具韌性。

古箏優(yōu)秀作文3

從三年級(jí)開始,古箏這種樂器不知不覺的地闖入了我的世界,成為了我生活中不可缺少的一件事。

每次看到古箏,我就會(huì)想到在古箏沒有拿來之前的那種好奇和期待的心情一直纏繞在我的心里,直到我見到古箏那天。

這一天,古箏終于到來被送來了。打開包裝,一個(gè)一米多長的大長方體出現(xiàn)在我面前,我忍不住去摸了一下那里的21根“線”和21個(gè)琴碼。聽:,它發(fā)出一連串優(yōu)雅的聲音是那么美妙,讓人?仿佛置身在仙境,仰臥著,悠悠忽忽的地躺在白云上。后來的每一堂課,老師都很聚精會(huì)神的地教我,我不懂的就在課堂上問。在家里,爸爸不斷的地鼓勵(lì)我多多練習(xí)。后來我也慢慢明白那一條一條的線,叫古箏玄弦。先找玄弦,再認(rèn)音,慢慢的地練習(xí)指法,在這個(gè)過程中練習(xí)基本曲子。漸漸的我從最簡單的基本曲子練成一首首考級(jí)曲。因此,老師經(jīng)常稱贊我,說我練習(xí)的得很好,那時(shí)我的心里都樂開了花。這也使我有了更加勤奮苦練古箏的動(dòng)力。

八一建軍節(jié)。,?這是我非常不平凡的一天對(duì)于我來說,這是非常不平凡的一天,今天古箏考級(jí)。2點(diǎn)鐘到了目的地,我本來以為很少人的。沒想到15臺(tái)古箏里沒有一臺(tái)是留給我的,唉!我只好站在一旁。本來我的心情非常平靜,第一批考級(jí)的人被叫進(jìn)去考級(jí)后,我的心情一下子 七上八下起來了。畢竟是第一次考級(jí),而且,我還是從0級(jí)跳到6級(jí)。不知道教授讓不讓我通過……快到兩點(diǎn)半了,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。原來,那是李老師的另一個(gè)學(xué)生。見到她,我緊張的心情一下子如釋重負(fù)舒緩了很多。我和她一起在那“五音不全”的古箏中要找出兩臺(tái)G調(diào)的古箏。終于,功夫不怕有心人,我們找到了兩臺(tái)G調(diào)的古箏。,便立刻練習(xí)。我們知道時(shí)間緊迫,但是人漸漸的地少了,我們?cè)贈(zèng)]有心思去練習(xí),就在那里等。唉!該來的總會(huì)來。我走進(jìn)了考級(jí)的房間,也許是房間的空調(diào)開得太足了,我的手頓時(shí)都有些僵硬了。但是機(jī)會(huì)只有一次,所以我硬著頭皮,努力不讓自己彈錯(cuò)??墒俏依鲜菚?huì)忍不住偷偷的地看一下教授,又馬上收起余光。很快,演奏完畢,忐忑不安的心使我連教授的點(diǎn)評(píng)都沒來得及聽進(jìn)去,就悄悄地走了出去。嘿哎!也不知道我的成績?nèi)绾?

煎熬的地過了幾天,一條突如其來的短信使我興奮不已———我的考級(jí)通過了!我二話不說:按捺不住喜悅的心情馬上和爸爸媽媽分享我考級(jí)的成績。此時(shí),我的心情頓時(shí)眼笑眉飛真是高興地難以言喻。辛苦了三年,我終于放飛實(shí)現(xiàn)了自己的第一個(gè)目標(biāo)……

古箏,是我從三年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)的一位老朋友。當(dāng)我憂傷時(shí)它為我解悶;當(dāng)我高興時(shí)它為我喝彩……古箏就是我的知心朋友,也是打開我音樂的一扇門。,更是陪伴我快樂的伙伴!因此,我會(huì)更愛它,呵護(hù)它!

古箏優(yōu)秀作文4

“秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲,弦依高張斷,聲隨妙指續(xù)?!蔽覐男酃殴~,天天彈古箏,古箏就像我的影子,時(shí)時(shí)跟隨著我,伴我度過快樂童年。

說起學(xué)古箏的經(jīng)歷,還得從幼兒園談起。小時(shí)候,我很喜歡看電視里的節(jié)目表演,每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦,指尖流淌出悠揚(yáng)的樂曲,我就羨慕得眼睛發(fā)愣,下定決心也要學(xué)古箏!于是,我隔三差五地去老師那兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手法,興致勃勃地彈撥著,演練著。不知不覺中,我也學(xué)會(huì)彈曲子了,連幼兒園的小兒歌都會(huì)彈了!我當(dāng)時(shí)高興得又蹦又跳,見人就報(bào)告這一天大的喜訊,自然也贏得了許多夸獎(jiǎng)。在那些日子里,我的內(nèi)心充滿了甜蜜,就像泡在蜜糖罐里一樣。

慢慢地,我上小學(xué)了,學(xué)的曲子越來越多,級(jí)數(shù)也不斷攀升,我的成就感與日俱增。每天放學(xué)一回家,我就要坐到古箏前,信手彈撥,霎時(shí),高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻?、景色秀麗的張家界……讓我神游名山大川,品味無窮樂趣。隨著年級(jí)的升高,作業(yè)增多了,我沒有多少時(shí)間練習(xí),但也總要彈上一曲才肯睡覺,哪怕犧牲一點(diǎn)睡眠時(shí)間,古箏帶給我的樂趣妙不可言!

暑假中,望著同齡人出門玩耍,而我卻在家練琴考級(jí),有時(shí)也曾想放棄,但轉(zhuǎn)念又想:學(xué)古箏決不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能成功!雖然我不出去玩,但我也會(huì)苦中作樂:單調(diào)的練習(xí)讓我思想動(dòng)搖時(shí),我就在古箏上編自己的曲子,“叮叮咚……”聽著自己的杰作,我的心情也會(huì)立馬陰轉(zhuǎn)晴,身體里的“電流”再次滿格。有時(shí)媽媽也會(huì)過來“參加”。看著她笨拙的彈琴技法,我不禁大笑起來,迫不及待地幫她改正錯(cuò)誤。我想,我當(dāng)了媽媽的小老師,感覺真不錯(cuò)!于是我和媽媽一起練習(xí),一起進(jìn)步,互相競爭。終于,功夫不負(fù)有心人,我登上了“古箏八級(jí)”的臺(tái)階,彈古箏的苦與累頓時(shí)消失得無影無蹤,內(nèi)心的快樂像一顆飽脹的種子,還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢(mèng),我夢(mèng)到自己長大當(dāng)了一流的古箏演員,在電視上、舞臺(tái)上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來呢!

學(xué)古箏的樂趣不可言喻! 它給我的童年增添了色彩,增添了情調(diào),增添了難忘的記憶!

古箏優(yōu)秀作文5

5月20日是全國古箏日。今天,我參加了由俞老師組織的福清百人古箏齊奏活動(dòng)。

午后三點(diǎn)左右,我們就陸續(xù)來到演奏現(xiàn)場。哇,這里碧水盈盈,楊柳依依,鮮花怒放,綠草如茵。水上有橋,橋邊有亭,景色美不勝收。在這人間仙境般的園林彈奏,真是一件美妙的事!演員們身著清一色的粉紅色紗裙,外面再披一件薄薄的白紗,宛若仙女下凡。大家或在池中,或在橋上,或在亭里,或在湖畔,盡情地展現(xiàn)自己嫻熟的琴技。

彩排結(jié)束后,5點(diǎn)整,總導(dǎo)演宣布演出正式開始。隨著悠揚(yáng)的《漁舟唱晚》的伴奏樂的響起,演員們開始動(dòng)情地演奏。大家時(shí)而埋頭彈奏,時(shí)而揮動(dòng)水袖,時(shí)而菀爾一笑,與嘉賓席的觀眾們來個(gè)互動(dòng)。在美妙的琴聲中,我仿佛看到夕陽把余輝灑在萬頃碧波上,一條條漁舟滿載而歸,漁民們的臉上洋溢著豐收的喜悅……接著,我們還彈奏了《笑傲江湖》、《茉莉花》等曲目。

演奏會(huì)結(jié)束后,爸爸告訴我,由于嘉賓席離演奏現(xiàn)場有點(diǎn)遠(yuǎn)。今天的活動(dòng)全程航拍,觀眾們?cè)诩钨e席可以看現(xiàn)場直播。我聽了,感到無比驕傲,我可以為中國古箏日代言!

古箏優(yōu)秀作文6

人們常說:“母愛猶如涓涓細(xì)流?!?/p>

五歲,母親送給我一個(gè)古箏。古箏有21個(gè)琴弦,母親送給我的古箏是棕色的,還有幾朵鮮艷的玫瑰花裝飾。母親歡快地告訴我:“彈古箏可是要帶義甲的哦,要帶八支手指。古箏的琴聲分為三種:第一種琴聲是低音,代表輕快的。第二種琴聲是中音。第三種是高音,代表歡快的?!?/p>

我的母親非常喜歡文化藝術(shù),更加喜歡古箏。她之所以給我報(bào)古箏班的用意是讓我做一個(gè)懂文化的人。買回古箏沒多久,母親就賣力地給我找“古箏培訓(xùn)中心”。但是始終還是沒有一個(gè)是讓母親滿意的古箏班。這些古箏班不是老師不好,就是太貴。母親每天接完我放學(xué)后,把我?guī)Щ丶?,然后再出門走路去給我找古箏班。即使是下雨天,母親也還是要找古箏班。這樣,母親烏黑的黑發(fā)中,似乎添上了幾根白頭發(fā),但母親的辛苦并沒有白費(fèi),母親終于給我報(bào)了一個(gè)適合我的古箏班。

我開始學(xué)習(xí)古箏了。母親并沒有教我怎樣學(xué)習(xí)古箏,而是給我?guī)砹艘痪湓捳Z:“堅(jiān)持就是勝利,做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能三心二意!”母親的這句話給我?guī)砹司薮蟮牧α?。練琴時(shí),我的手刮傷了,但是我并沒有停下來大喊大哭,而是每時(shí)每刻都在想著母親的那一句話。

轉(zhuǎn)眼間,我六級(jí)了,當(dāng)我考級(jí)的那一天,母親為我考級(jí)而特地請(qǐng)假了,她什么都不做,就抽空陪我訓(xùn)練。在考級(jí)前,我練琴時(shí),母親專門給我進(jìn)行一個(gè)小測試,當(dāng)我彈起《山丹丹開花紅燦燦》這首歌時(shí),我本以為彈得很好,但是母親的臉上卻是失望的表情,說:“不行,不行,太差了,你彈得是粉燦燦,不是紅燦燦。重來。”當(dāng)我重來時(shí),我?guī)е鴼g快的表情去彈奏,古箏樂曲順利彈完了,只見母親露出了好看的笑顏。

母親陪伴我,讓我做個(gè)有文化的人。成長,因箏而變。每當(dāng)我彈琴時(shí),古箏便會(huì)散發(fā)出一股濃濃的香味,那就是母愛!

古箏優(yōu)秀作文7

大家好!我叫易子萱!我最喜歡的樂器就要算古箏了。它也是我最拿手的本領(lǐng)。

開始我連指甲都不會(huì)戴,后來經(jīng)過李老師的教導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)了戴指甲。古箏最難的就是看譜子了。要牢記do,ri,mi,fr,so,la,ce,do,還要記牢按那根弦,媽媽叫我慢慢來一定能行的!我相信自己,對(duì)自己有了信心。練著練著我的古箏有了很大的進(jìn)步。我去考試順利通過了,還拿到了五級(jí)證書,其實(shí),最要感謝的就是李老師,因?yàn)槔罾蠋熋總€(gè)星期都會(huì)耐心教我彈琴。我們家來客人的時(shí)候,我就以彈古箏的方式來歡迎他們,客人都說:“彈得真不錯(cuò)!”我對(duì)古箏產(chǎn)生了很大的興趣。

下面我向大家介紹一下古箏:古箏又名“秦琴”,有二十一根琴弦,古箏十大名曲:《漁舟唱晚》,《出水蓮》,《高山流水》等,古箏又被稱為“民族樂器之王”。

聽完我介紹古箏,你是不是更多的了解了古箏?

古箏優(yōu)秀作文8

一年級(jí)暑假的時(shí)候,我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子,對(duì)什么都充滿了好奇心。一天,媽媽將我?guī)У剿嚴(yán)僖魳放嘤?xùn)中心玩,無意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我覺得很有趣的東西——古箏,幼小的我忍不住用手輕輕地?fù)軇?dòng)了它,媽媽見我喜歡,就決定讓我去學(xué)古箏。

剛開始學(xué)古箏的時(shí)候,我多么希望,有一天我的小手能彈出一曲令人陶醉的曲子呀!可是,學(xué)古箏也不是一件容易的事情:有時(shí)候,我僅僅為一個(gè)動(dòng)作或一首曲子中的一個(gè)小細(xì)節(jié),就要重復(fù)地練上五遍、十遍……

慢慢的,我覺得在自己練琴的時(shí)候,失去了多少和好伙伴們玩耍嬉戲的時(shí)間呀!再說,練古箏本身又是一件有辛苦又乏味的事情,于是,我開始懶惰了,我漸漸有了這種想法:我練古箏太苦了,我想放棄。

有一次,媽媽外出做事情,出門前,千叮嚀萬囑咐:“征楠,媽媽出去一會(huì)兒就回來,你要好好練琴,你練好了,媽媽回來給你買冰棒吃!好不好?不過你一定要答應(yīng)我一個(gè)條件,”“什么條件?”我說?!澳悴辉S看書,不許看電視!”“好!好!好!你快走吧!”我忙答應(yīng)道。等媽媽走遠(yuǎn)了以后,我就神不知鬼不覺地走到了電視旁邊,看起了《喜羊羊與灰太狼》,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽推門進(jìn)來了,于是,媽媽氣得火冒三丈,說:“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能不守信用呢?你太讓我失望,太讓我傷心了!”于是,我被媽媽狠狠訓(xùn)斥了一頓。媽媽見我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,以語重心長地對(duì)我說:“孩子,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!挥懈冻霾恍傅呐?,成功之花才會(huì)綻放,你明白嗎?”

聽了媽媽這番話后,不管是在細(xì)雨綿綿的春天,還是在烈日炎炎的夏天,不管是在秋高氣爽的秋天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天,我都一如既往地去琴行彈古箏。哪怕我坐在古箏前練得揮汗如雨,手指凍得痛徹心扉,我都始終堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……

一日又一日,一月又一月,一年又一年過去了,一首首優(yōu)美的曲子,終于從我的指尖飛瀉而出……

在這個(gè)辛苦四年中,雖然我失去了很多玩耍的機(jī)會(huì),但我也得到了很多——音樂帶給了我無窮的希望和快樂,我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁嘈胖灰铱险J(rèn)真,只要我肯持之以恒!我就一定可以成為一名出色的古箏演奏家。

古箏優(yōu)秀作文9

在這個(gè)烈陽炎炎的夏天,我緊張地考完了古箏10級(jí)的曲目。從開始學(xué)古箏到現(xiàn)在已經(jīng)過了7個(gè)春秋,回想自己從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠?qū)⒐殴~的十大名曲熟練彈下來,這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真讓我感慨萬千,讓我深刻感受堅(jiān)持的意義。

最早開始接觸古箏是在我學(xué)習(xí)舞蹈的培訓(xùn)班里,我看到小姐姐穿著漂亮的衣服,八個(gè)手指戴著長指甲,在琴弦上彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,當(dāng)時(shí)就被深深吸引住了,萌生了想要學(xué)習(xí)古箏的念頭。媽媽同意后,就給我找了一位優(yōu)秀的古箏老師。老師雖然很嚴(yán)厲,但很專業(yè),懂得許多教育小孩兒的方法。她開發(fā)我了的想象力,教我怎樣去更好地表現(xiàn)自己的音樂。就這樣,我投入到了古箏學(xué)習(xí)當(dāng)中,不論嚴(yán)寒還是酷暑,家里總會(huì)響起我的琴聲。

古箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了。它有21根弦,每一根弦都是由琴碼架起來的,都能發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。琴弦的右邊是一個(gè)調(diào)音的盒子。而我的古箏是一臺(tái)敦煌古箏,它已經(jīng)陪伴了我6年。它的出現(xiàn),豐富了我的生活,增長了我的見識(shí),讓我收獲了各種比賽的證書和獎(jiǎng)杯。

剛開始學(xué)的時(shí)候,老師教我的指法比較簡單,我非常感興趣,學(xué)得也比較認(rèn)真,可是時(shí)間一長,我發(fā)現(xiàn)古箏并不是那么好學(xué),指法非常復(fù)雜,有勾、托、抹、搖指、掃弦、按弦、顫音等等,而且每次都要反復(fù)地練那些單調(diào)的曲子,漸漸地我就失去了耐心。后來每次媽媽催促我練琴我都不認(rèn)真,敷衍了事。時(shí)間一長,我彈的琴音越來越不穩(wěn)定,新曲子也學(xué)到越來越慢。媽媽看在眼里,急在心里,可她并沒有批評(píng)我,還是堅(jiān)持每周送我去學(xué)習(xí),不論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,及時(shí)她有時(shí)候工作忙,可一有時(shí)間就會(huì)督促我練琴。老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,鼓勵(lì)我說:“學(xué)古箏和學(xué)習(xí)一樣,都不是輕松的事情,必須要有吃苦的精神和頑強(qiáng)的毅力才行,只有堅(jiān)持認(rèn)真第練下去才會(huì)有好多成績!”

在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我增強(qiáng)了信心,每天寫完作業(yè)都會(huì)坐到古箏前,努力練習(xí),哪怕小指磨破起泡也阻擋不了我彈琴的熱情。只要想起老師和媽媽期望,我就不覺得疼和累。漸漸地,我的手指越來越靈活,我也能彈奏出清脆悅耳的聲音了!

雖然我年齡還小,但我通過學(xué)琴知道,只要喜歡一件事,并堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)收獲好的結(jié)果?,F(xiàn)在我會(huì)用一個(gè)個(gè)美妙的音符來詮釋不同的曲子,情感也能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出來。音樂并不是由節(jié)奏和七個(gè)不同的音組成的,它還有好多元素融合在內(nèi),我想把自己對(duì)音樂的理解表達(dá)出來,我想讓別人知道我有我自己獨(dú)特的詮釋。

我更想大聲地說:“我愛古箏,我想成為一名古箏音樂家!”。

古箏優(yōu)秀作文10

一段熟悉的旋律響起,我的腦海頓時(shí)想到了它——“古箏”

初見——喜

那年,我七歲。在一家琴行閑看時(shí),一塊“長木頭”吸引了我?!跋雽W(xué)嗎?”媽媽見我這癡樣兒,詢問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸手摸了摸那純色木料,一股楠木的清香仿佛在飄散。一位阿姨走過來,笑道:“這是古箏?!?/p>

從此,我開始了學(xué)琴長路——結(jié)一段與古箏的緣。

學(xué)琴——苦

開始正式上課后,才發(fā)現(xiàn)我比自己想象中的悲觀許多。學(xué)古箏不但是上課,更在于課后的練習(xí)。在媽媽的幾條“鐵律”下,我不得不每天在學(xué)校完成功課,連課間都用來認(rèn)五線譜?;丶颐刻炀毸膫€(gè)小時(shí),從六點(diǎn)練到十點(diǎn)。如果我稍微多了一點(diǎn)雜音,手上馬上就現(xiàn)出一道“紅痕”。往往都是在深更半夜傳來嚴(yán)厲的批評(píng)與我的哭喊聲。

初次會(huì)演——甜

時(shí)間就這么過去了,學(xué)校下課我被通知參加琴行會(huì)演。盡管表面上十分平靜,但實(shí)際上我快活得都快哭了。這么長時(shí)間的苦練終于要得到回報(bào)了。會(huì)演的那天,我?guī)е碌膴y容站在舞臺(tái)上,自信地向所有觀眾展示了我和古箏的默契。

魯莽獻(xiàn)藝——酸

有了那么一次演出后,我仿佛快飄起來了??偸枪室忪乓约簭椀枚嗝春?,多么出色?;丶液?,幾位客人見了我,直向父親夸贊我,我聽了,得意道:“不如我給你們彈首曲子吧!”我的提議得到了大家的贊同……

一首畢后,想象中的夸獎(jiǎng)與掌聲并沒聽到。只有幾位也學(xué)過音樂的長輩的指問,節(jié)奏不對(duì),你的快奏部分有三處卡了。頓時(shí),我懵了。

再次認(rèn)真——樂

看!這個(gè)認(rèn)真彈琴的姑娘是誰呀!哦,是我。那次出丑后,我決心看輕名利,好好學(xué)琴,不再目中無人。

我的學(xué)琴之路,還在繼續(xù)……我和古箏的故事也在繼續(xù)……

古箏優(yōu)秀作文11

那是一架陪伴了我整整五年的古箏。長方形的琴身上是21根由細(xì)變粗的琴弦,被21個(gè)琴碼一分為二。最右邊的是大約30厘米長,10厘米寬的調(diào)音盒。我每天都會(huì)撫摸它。彈奏它時(shí),是我一天中最快樂的時(shí)光。

我和古箏相識(shí)來自一次偶然的機(jī)會(huì)。那是5年前在我的老家,樓下住著一位與我同齡的小女孩,她學(xué)習(xí)古箏。每當(dāng)經(jīng)過她家時(shí),總是傳來一陣優(yōu)美的樂聲;穿過窗臺(tái),只見她優(yōu)雅地坐在古箏前,細(xì)長的手指輕輕地拔動(dòng)著琴弦。我不禁被這美好的畫面所癡迷,被這動(dòng)聽的琴聲所陶醉。恰好那段時(shí)間媽媽讓放棄學(xué)習(xí)舞蹈的我選擇學(xué)習(xí)一種樂器,我不加思索,脫口而出“我要學(xué)習(xí)古箏!”

也許就是那次的脫口而出,讓古箏與我結(jié)下了不解之緣。剛開始學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候,媽媽先給我租了一架練習(xí)箏。它陪伴我度過三個(gè)月的古箏啟蒙期。隨著我對(duì)古箏的興趣不斷提高,媽媽終于給我買了一架真正屬于我的古箏,我別提有多高興了。

當(dāng)這架古箏第一次邁入我的家門時(shí),我就把它當(dāng)成了我的心愛之物。每天小心翼翼地?fù)崦粫r(shí)給它擦去灰塵,誰都不讓碰。我開心的時(shí)候,它能分享我的快樂,我傷心的時(shí)候,它能為我解除憂傷……

記得有一次,那是我剛學(xué)習(xí)古箏不久,我正沉醉于古箏練習(xí)時(shí),突然“啪”的一聲,原來是自己彈奏用力過猛,把一根琴弦彈斷了。我頓時(shí)慌了神,著急地翻箱倒柜,找出備用琴弦打算更換??墒俏也欢萌绾胃鼡Q琴弦,擺弄來擺弄去,不知從何下手,又嘗試用膠帶粘住,也以失敗告終。我又急又心疼,眼淚在眼眶中直打滾。爸爸回來看到眼淚汪汪的我,趕緊把古箏搬到老師那接弦、調(diào)音。當(dāng)古箏煥然一新地出現(xiàn)在我面前時(shí),我不禁破涕而笑,更加珍愛它了。

如今,這架古箏已陪我度過一次又一次的等級(jí)考試,我也在一次次的等級(jí)考試中長大。感謝有古箏的陪伴,我將更加珍愛它。

古箏優(yōu)秀作文12

終于盼到了我古箏考十級(jí)的日子,我很興奮,又有一點(diǎn)兒小緊張。

在考級(jí)前一段時(shí)間里,我一直在拼命地練習(xí),每天至少要彈一個(gè)半小時(shí)以上,有時(shí)手指彈麻了,彈痛了,還得咬牙堅(jiān)持。我真希望考級(jí)快點(diǎn)到來,這樣就可以擺脫這苦日子了。

考級(jí)那天,我起了個(gè)早,媽媽給我稍稍打扮了一下,就來到了考級(jí)地點(diǎn)——石藝琴行。那兒簡直就像菜市場,鬧哄哄一片,有考二胡、小提琴的,有考笛子、古箏的,大家都在等待著。有些考生趁著休息的時(shí)候還練了兩把,有的靠著父母閉目養(yǎng)神,還有的和同伴談笑嬉戲著……我綁好了指片,走進(jìn)古箏教室練了起來。大概過了半個(gè)小時(shí),兩位老師來點(diǎn)名了,然后有秩序地把我們領(lǐng)進(jìn)了準(zhǔn)備室。聽爸爸說,這次考級(jí)人數(shù)比較少,只有十九個(gè)人,我是第十五個(gè)。

三個(gè)四個(gè)地叫進(jìn)去考了,此時(shí)我的心有點(diǎn)緊張起來,手心微微地出汗。媽媽看出了我的心思,和我逗玩了一會(huì),可我懸著的心還是放不下,心里默默地祈禱時(shí)間快點(diǎn)到,讓我早點(diǎn)結(jié)束這揪心的考級(jí)吧。

“李語墨!”終于到我了!我快速地站起來,深深地吸了一口氣,和其他三個(gè)小朋友走進(jìn)了考級(jí)室。哇!好涼啊,真爽,里面涼涼的空調(diào)風(fēng)讓我剛剛不停跳動(dòng)的心平靜了一些。

我向考級(jí)老師鞠了一躬,便坐在凳子上彈了起來。前面的慢板一切順利,但是快板的地方一開始我就彈錯(cuò)了一個(gè)音,一緊張,又彈錯(cuò)了,但我沒有停下來,因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩脑挘骸皬楀e(cuò)了沒關(guān)系,千萬別停下來,要裝著沒有彈錯(cuò)的樣子,繼續(xù)彈?!甭?,慢慢地,我又找回了方向,心也隨之平靜了許多。同時(shí)我用余光看見評(píng)委老師笑瞇瞇地望著我,一只手合著我的節(jié)奏拍打著。我頓時(shí)信心更足了,越彈越歡,越彈越順利,直到老師喊停。我站起來又向老師鞠了一躬,然后高興地走出了教室。外面的阿姨都說我彈得不錯(cuò),我聽了仿佛飄到了云端。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!

我好希望能考到一個(gè)優(yōu),這可是我古箏最后一次考級(jí)呀!

古箏優(yōu)秀作文13

談起她,一股芬芳的音韻立即傳入我的口鼻。她,是我多年的好友,陪伴我走過了七個(gè)春秋。她,不善言辭,卻從來都和我沒有隔閡;她,并不漂亮,卻用自己的優(yōu)雅和恬靜,征服了每一個(gè)人。她的名字,叫古箏。

我愛古箏。愛她恬靜的氣質(zhì)。翻開琴布,棕色的古箏引入眼簾,紅樟木的琴架,托著一塵不染的古箏。棕色,多么樸素的顏色,更襯托出她的恬靜。沒有鋼琴的華麗,沒有小提琴的優(yōu)雅,沒有笛子的悠揚(yáng),古箏是如此普通,卻也是如此不普通。她宛如一對(duì)天山雪蓮,高貴卻不高傲,在她平凡的外表下,卻有著不平凡的內(nèi)涵。棕紅色的琴碼上架著粗粗細(xì)細(xì)的弦,在橘黃色的燈光下,泛著橘色的光芒,撥指輕彈,如此磁性的聲音,靜靜地,仿佛一個(gè)人在輕輕地獨(dú)自吟唱。古箏身上散發(fā)著紅樟木獨(dú)有的香味,就像她本身一樣獨(dú)特。曾多次在電視中看見古箏表演,只見表演者身著旗袍,長發(fā)飄飄,一束明光打在古箏上,穩(wěn)重不輕浮的聲音響起。她仿佛永遠(yuǎn)淡淡地,笑對(duì)一切,只有古箏才會(huì)有如此恬靜的氣質(zhì),只有古箏才會(huì)有如此的內(nèi)涵……我愛古箏。

我愛古箏。愛她21根充滿靈性的琴弦,輕輕拂去,21根琴弦發(fā)出微小的聲音,靜靜地等待著我。我的手指在琴弦上跳著舞,頓時(shí),清脆的鳥鳴在房間中久久回響,接著叮咚的泉聲,嘩嘩作響的樹葉聲,小動(dòng)物的腳步聲,空谷的回音,瀑布的飛濺……都在古箏的上空響起,讓我仿佛置身于大森林中,這時(shí)古箏用琴弦告訴我森林的美麗。漸漸地,我的手指上下翻飛,越來越快,一種緊張的感覺彌漫開來,那是鏗鏘有力的馬蹄聲,還是飛揚(yáng)起的沙塵聲?是刀槍的碰撞聲,還是將士們的沖殺聲?古箏在向我傾訴著戰(zhàn)爭的殘酷。一會(huì)兒,聲音逐漸輕柔起來,古箏仿佛在告訴我,戰(zhàn)爭結(jié)束了,月亮在群星閃耀的地方升起,親人在呼喚,朋友在思念……古箏用與眾不同的方式和我交談,21根琴弦使我足不出戶,就能感受到世界各地的風(fēng)土人情,使我能把心中任何話都訴說給她,傳遞我的喜怒哀樂。我時(shí)常小心地擦拭這些富有靈性的琴弦,我愛古箏。

我愛古箏,無需太多理由。坐在古箏面前,相視一笑,清風(fēng)吹來,一切謎底霎時(shí)解開。

古箏優(yōu)秀作文14

我的愛好很多,但是我最喜歡的還是彈古箏了。

每當(dāng)我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿,彈出那悅耳動(dòng)聽的曲子時(shí),我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者呀! 爸爸媽媽終于同意我去古箏訓(xùn)練班報(bào)名時(shí),我高興的手舞足蹈,幾乎控制不住那高興的心情。

然而,誰卻能想到,要學(xué)會(huì)彈古箏,談何容易!學(xué)古箏正式開始后,我才體會(huì)到萬般艱難。

首先要把手放出正確的姿勢(shì)。我開始彈時(shí),手不是放太低,就是放太高了。再說彈拔時(shí),古箏的琴弦比較多,而且每根琴弦都是白色的,只有把準(zhǔn)了,才有悅耳,動(dòng)聽的音樂,如果一不小心沒戴指甲的話,手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話,還會(huì)受到老師的批評(píng),家長的指責(zé)。有一次,我差點(diǎn)想放棄。但是,老師教過我們:一分耕耘,一分收獲。父母也鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。在老師、家長的幫助下,我一步步艱難地走過了。

在老師的指導(dǎo)下,我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調(diào)》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂曲,還受到了老師、家長的表揚(yáng),我心里像喝了蜜糖一樣甜。

我決定朝這條路走下去,絕不半途而廢。

古箏優(yōu)秀作文15

我已經(jīng)整整學(xué)了4年的古箏了,古箏既讓我愛,又讓我恨。

古箏實(shí)在太枯燥了,就那幾個(gè)音符,就那幾首曲子,有些長的曲子老師要教上好幾個(gè)星期。在學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期中,我一遍又一遍地練習(xí),一有錯(cuò),媽媽就要我重彈,彈得弦都斷了幾根,彈得窗外的知了不停地叫著,好像在說“不要彈啦,不要再彈啦,聽厭啦,聽厭啦!”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

但是隨著考級(jí)數(shù)的提高,我逐漸能彈一些比較動(dòng)聽的樂曲了,比如《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《彝族舞曲》等,第一次可以熟練彈這些曲子時(shí),另一房間的爺爺以為是電視上的表演,知道是我彈的大吃一驚;奶奶一邊喝咖啡,一邊聽我彈奏,臉上都是陶醉的神情;姑姑還認(rèn)真的問我:“可以教我嗎?我可以付你學(xué)費(fèi)的哦!”。我自豪極了。

孫老師也經(jīng)常會(huì)組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演,學(xué)校藝術(shù)小舞臺(tái)表演,還有讓我心動(dòng)的電視臺(tái)表演……,看著每次表演結(jié)束后觀眾們的掌聲,我的心里象心里吃了蜜一樣甜。

媽媽曾經(jīng)告訴我:“有付出才能有回報(bào)”,在我堅(jiān)持學(xué)古箏的這段時(shí)間中,我明白了這句話的含義,而且越來越喜歡古箏了。

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