在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

在她年輕的時(shí)候，她是一顆耀眼的星星，可如今她卻沒(méi)有往日那么耀眼了，因?yàn)樗狭?，散發(fā)不出璀璨光芒了。

她有一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，她準(zhǔn)備在逝世前實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，她奔著目標(biāo)努力，可是她不僅沒(méi)有成功，反而遭到其他星星的嘲諷：“都快死了，還在做一些無(wú)聊的、對(duì)人類毫無(wú)貢獻(xiàn)的事情，真搞不懂她?！?/p>

然而她卻毫不在意，沒(méi)有灰心，她更加努力了。為完成這個(gè)愿望，她做了很多事，可是還沒(méi)有成功。她把她的愿望告訴了星星天使，星星天使回答她：“你只需喝一口銀河里清澈的河水即可，但只能持續(xù)四小時(shí)?！?/p>

她按照星星天使說(shuō)的去做了，果真，她的愿望實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)人們指著天上的她說(shuō)：“看那顆星星，多么亮呀。”星星們瞅了瞅她，發(fā)現(xiàn)她是那么的美麗。

四個(gè)小時(shí)到了，她的光芒消失了，她又變得黯淡無(wú)光了。可是她變成了一顆許愿星，她幫助許多人實(shí)現(xiàn)了愿望，如：給小朋友變糖果、零食等。她能在眾多星星面前挺直腰了，不再讓人瞧不起了。

十天，還剩十天，當(dāng)最后一天的時(shí)候，她的身體開(kāi)始發(fā)熱，帶著光墜落下去，可她還有一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)：讓一個(gè)小女孩的父母大病康復(fù)。終于，這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn)了，小女孩幸福了。她帶著美好的愿望墜落下去，落到土地里，而這個(gè)土地里從此埋藏著一個(gè)美好的愿望。

三年級(jí)的作文 篇2

一天上語(yǔ)文課，老師讓我們玩成語(yǔ)生肖大游戲，游戲規(guī)則是同學(xué)們?cè)诤诎迳蟿澣龡l線，然后變成四個(gè)長(zhǎng)方形，之后每組同學(xué)一個(gè)一個(gè)上去在方格里填上動(dòng)物生肖成語(yǔ)，寫(xiě)好之后看看誰(shuí)寫(xiě)的成語(yǔ)對(duì)，全對(duì)是120分，錯(cuò)一個(gè)扣15分。

游戲開(kāi)始后教室立刻熱鬧起來(lái)，同學(xué)紛紛走上臺(tái)去，待大家完成后進(jìn)行批分，我組對(duì)別組吹毛求疵，對(duì)自己卻百般庇護(hù)，最后老師公平公正的宣布了結(jié)果：我組獲得最高分：110分。

這節(jié)課既提高了大家對(duì)語(yǔ)文課的興趣調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，更加豐富了大家的知識(shí)。真希望多上這么有趣的語(yǔ)文課！

三年級(jí)的作文 篇3

我最尊敬的一位老師是我的班主任湯老師，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。

湯老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。放學(xué)后湯老師把我留了下來(lái)，讓我重寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)規(guī)范為止，她才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，真是浪費(fèi)時(shí)間?；氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)你負(fù)責(zé)?！甭?tīng)了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，更加敬佩老師了。

從那以后，我就天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是湯老師嚴(yán)格要求的結(jié)果?。?/p>

湯老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)，

這就是我最尊敬的一位老師

三年級(jí)的作文 篇4

在一個(gè)春光明媚的早上，爸爸帶我往玲瓏山玩。

快上山時(shí)，我們看見(jiàn)了山底有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的路。我們沿著那一條路走，我在路旁看見(jiàn)了許很多多開(kāi)著各種顏色的小花，甚至還有連爸爸都叫不出名字的植物。我們走啊走，走到了山腰，我看見(jiàn)山巖上有好多大洞洞，里面排著好多干枯的小樹(shù)枝。我問(wèn)爸爸：為什么洞洞里面要放小樹(shù)枝呀？爸爸說(shuō)：假如你放的小樹(shù)枝能頂住石頭，就說(shuō)明你上山有力氣。哦，我明白了。我們到了山頂，看了亭子，念了上面的對(duì)聯(lián)，我還吼了好幾聲，才安安靜靜下了山。在路上，我們還采了桃花，杜鵑花等等，然后就高興奮興地回家了。

這真是一個(gè)愉快的春游！

三年級(jí)的作文 篇5

她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。

陳老師是我們的級(jí)任老師。不管我們向她提問(wèn)什么，她一定會(huì)為我們講得一清二楚。

陳老師叫我們?nèi)A語(yǔ)科和道德科。她細(xì)心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績(jī)進(jìn)步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時(shí)，我們都專心的聆聽(tīng)。

陳老師那么用心地教導(dǎo)我們，我們一定要努力讀書(shū)，以報(bào)答陳老師的恩惠。

三年級(jí)的作文 篇6

我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小東西，那就是我的Q寵，它叫我peter，她的名字是pp。Q寵是一種逗人喜愛(ài)的寵物，它只能顯示在你的屏幕上；它身穿軍甲，軍甲是鐵做的，手持著一根，看起來(lái)很威風(fēng)，后面還有網(wǎng)絡(luò)迷城的背景，那一身軍甲和網(wǎng)絡(luò)迷城的背景是金山反毒軟件來(lái)到企鵝島建立游戲時(shí)得到的，只有比較有錢(qián)的Q寵才能參加，不然就會(huì)受到病毒的攻擊，還有一些歡樂(lè)氣球，這是“六一”兒童節(jié)砸金蛋贈(zèng)送的。我的Q寵也很有愛(ài)心哦，它的形象上還有愛(ài)心蘋(píng)果，兩個(gè)蘋(píng)果像心形，那是以前它去敬老院院長(zhǎng)送的。我的Q寵通常在離開(kāi)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，哈哈，看你怎么辦！”pp常常會(huì)給我跳舞，它每次跳到一半，就會(huì)摔跤，那樣子真滑稽，常常讓我捧腹大笑。

pp也會(huì)跑步，我經(jīng)常帶pp在企鵝島上和牛翔賽跑，千萬(wàn)不要聽(tīng)成劉翔哦。企鵝島上規(guī)定：挑戰(zhàn)者的主人負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)令。只見(jiàn)我拿起發(fā)令，“嘣”的一聲響，我的pp就飛奔過(guò)去，因?yàn)樗桥畬櫸?，最擅長(zhǎng)跨欄，但由于體力有限，它越跑越慢，到最后筋疲力盡了，pp就這樣輸了，不過(guò)它的心情會(huì)上升十點(diǎn)，你會(huì)很疑惑地問(wèn)：“心情也有點(diǎn)數(shù)？”對(duì)！因?yàn)槟鞘荙寵，Q寵社會(huì)還有許多神奇的東西，什么還魂丹、元寶船、跳跳水雷……

你一定很想得到這個(gè)可愛(ài)的小寵物吧！那就趕快下載一個(gè)吧！

三年級(jí)的作文 篇7

“哇！這么多的花木!”同學(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆。原來(lái)是我們花小的小記者們跟隨老師走進(jìn)夏溪花木市場(chǎng)的“尚花坊”開(kāi)展別樣的參觀活動(dòng)。

進(jìn)入“尚花坊”后，同學(xué)們迫不及待地欣賞起來(lái)。一會(huì)兒，“尚花坊”的一位阿姨帶領(lǐng)我們參觀。各種綠植、花卉、盆景等真是應(yīng)有盡有，看得大家目不暇接。最吸引我的是盆栽區(qū)，這里有形態(tài)各異的含羞草、靈芝、繡球花……我多么想捧一盆回家放在我的書(shū)桌上?。?/p>

最讓我們興奮的時(shí)刻到來(lái)了。我們認(rèn)識(shí)了幾種花之后就開(kāi)始了“尋寶”游戲。我和小伙伴一起出發(fā)開(kāi)始尋找工作人員給我們展示的植物。我們一邊找，一邊寫(xiě)下花名和畫(huà)出植物的樣子。我們找到了仙人球、蝴蝶蘭、彩春鳳和白掌，把它們都畫(huà)了下來(lái)?？墒俏覀?cè)趺凑叶颊也坏较耐闹褡印＿@時(shí)，我們見(jiàn)另一位小記者走過(guò)來(lái)，便詢問(wèn)他。他把我們帶到了夏威夷竹子前，我們連聲道謝。畫(huà)好夏威夷竹子后我給工作人員確認(rèn)，她獎(jiǎng)勵(lì)了我一張貼紙，真讓我喜出望外。

第二個(gè)“尋寶”游戲活動(dòng)開(kāi)始了。我聞了四種花的香味后，就去闖關(guān)。我對(duì)答如流，工作人員獎(jiǎng)勵(lì)了我一張貼紙，我更激動(dòng)了。

最后一個(gè)游戲活動(dòng)是畫(huà)繡球花。我在工作人員那里領(lǐng)到了一張紙就開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了一起。沒(méi)多久，我就畫(huà)好了。于是給工作人員看，她不停地稱贊我畫(huà)得好，還獎(jiǎng)了我一張貼紙。哈！我得到了三張貼紙，興高采烈地去換了一盆多肉植物。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)到了回學(xué)校的時(shí)間了。我們?cè)凇吧谢ǚ弧迸恼樟裟钪蟛簧岬仉x開(kāi)了。

三年級(jí)的作文 篇8

在人們的心中，下雨天是導(dǎo)致心情不好的一個(gè)因素?？刹恢趺吹?，我今天的心情格外的好。

我心情好的主要來(lái)源是——陳詩(shī)宇。

今天早上，外面并沒(méi)有下雨，所以我也沒(méi)有帶傘?？蓻](méi)想到的是，放學(xué)后就開(kāi)始下雨了，而且越下越大。我和陳詩(shī)宇回家路線差不多，于是我就和她一起回家（她帶了傘）。

陳詩(shī)宇撐起一把不大的傘，要裝下兩個(gè)人，難免有點(diǎn)擠，我們倆必須靠在一起才可以。

我們一向很合拍，什么話題都聊，她就是我最知心的朋友，我的什么事她都愿意傾聽(tīng)。我們一會(huì)兒聊聊學(xué)習(xí)，一會(huì)兒談?wù)劺硐耄粫?huì)兒又說(shuō)說(shuō)各自的愛(ài)好。

聊著聊著不知不覺(jué)就到了她家門(mén)口。她看了看雨，又看了看我，說(shuō)：“要不我送你回去把！”我本想拒絕，但是下這么大的雨我扛不住，便答應(yīng)了。

小傘外的雨簾快樂(lè)的下著，傘內(nèi)的我倆愉快的聊著，不一會(huì)兒的功夫就到了我家小區(qū)門(mén)口，我對(duì)他說(shuō)：“你回去吧，這么晚了別讓你媽媽擔(dān)心?！薄皼](méi)事兒，把你送到家門(mén)口我就走。”我知道她的固執(zhí)脾氣，就也沒(méi)在勸她了。

把我安全送到家門(mén)口之后，我甜甜的笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝你詩(shī)宇，真幸運(yùn)交到了你這樣的朋友！”“我也是。”轉(zhuǎn)過(guò)身她就漫漫消失在雨霧中。

純粹的友誼，是我此身最渴望得到的一樣?xùn)|西，我想我現(xiàn)在已得到了。

三年級(jí)的作文 篇9

有一天，媽媽把香噴噴的晚飯端到了客廳的桌子上，叫父子倆過(guò)來(lái)吃飯，可是只有爸爸來(lái)了，兒子卻沒(méi)有來(lái)。爸爸微笑著問(wèn)媽媽：“咱們吃飯吧？”媽媽指了指兒子的房間，表示不能，因?yàn)閮鹤舆€沒(méi)過(guò)來(lái)呢。她又說(shuō)：“你去兒子房間把他叫過(guò)來(lái)吃飯吧?！?/p>

爸爸迅速走到了兒子的房間喊著：“兒子，你媽在客廳等你吃飯呢?！眱鹤铀坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一動(dòng)也不動(dòng)。因?yàn)閮鹤涌吹哪潜緯?shū)實(shí)在是太讓他著迷了，著迷的不論你用大喇叭喊還是用一顆核彈爆炸的聲音轟都不管用。爸爸只好一把抱起兒子，放到了門(mén)口。

爸爸很好奇這到底是怎樣胡一本書(shū)，自己瞥了一眼那書(shū)，發(fā)現(xiàn)還真有趣，就趴在地上看了起來(lái)。兒子到了客廳沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)過(guò)來(lái)，然后他和媽媽一起等爸爸，可等了很長(zhǎng)時(shí)間，等的飯都涼了，還不見(jiàn)爸爸胡蹤影。媽媽就讓兒子到自己的房間，看看爸爸在干什么。兒子大步走向自己的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸正在看自己剛才看的那本書(shū)，便生氣地大喊：“爸爸快來(lái)吃飯呢?。　?/p>

三年級(jí)的作文 篇10

月亮陪伴著星星，星星陪伴著月亮，就像父親忙碌的身影陪伴著我，我陪伴著父親忙碌的身影，在父親忙碌的身影背后隱藏著偉大的父愛(ài)。

父親每天都在忙忙碌碌中度過(guò)。每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)來(lái)得及伸個(gè)懶腰，父親就起床為我煮早餐，然后送我去學(xué)校，再奔去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜父親立馬趕去上班。父親早上班，晚回家，有時(shí)甚至還要值晚班直到十一點(diǎn)。然而，父親忙忙碌碌掙來(lái)的錢(qián)，大部分都給我報(bào)各種各樣的興趣班、買(mǎi)吃的、玩的和漂亮的衣服。他自己卻很節(jié)儉，從不舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)一件名貴的衣服和一雙鞋子。

自從報(bào)了興趣班，父親就比往常更忙碌了。放假的時(shí)候，他載我去龍崗上課，去龍崗都要一個(gè)多小時(shí)，如果遇到塞車(chē)的話差不多要兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我舒舒服服地躺在后排座位上聽(tīng)歌、吃零食的時(shí)候，父親總是坐在駕駛座上辛苦地駕駛著汽車(chē)；當(dāng)我上課的時(shí)候，父親總是匆忙地在車(chē)上收拾垃圾和準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書(shū)本；當(dāng)我回到家的時(shí)候，父親既要忙碌家務(wù)，還要為我的學(xué)習(xí)而操勞。

記得有一次，父親早早地跑去買(mǎi)鱸魚(yú)，買(mǎi)完鱸魚(yú)奔回家后，又立馬趕去上班，中午下班又急匆匆地回家為我準(zhǔn)備午餐。開(kāi)餐的時(shí)候，一向喜愛(ài)魚(yú)肉的父親卻說(shuō)：“你喜歡吃魚(yú)，就多吃點(diǎn)吧，我不是很喜歡吃魚(yú)”，我心里頓時(shí)涌出了一股暖流。其實(shí)，我知道父親很喜歡吃鱸魚(yú)，但是，父親知道我喜歡吃鱸魚(yú)，就把鱸魚(yú)讓給我，而自己，卻沒(méi)舍得吃一口。飯后，爸爸那忙碌的身影又開(kāi)始不停息了。

父親，謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，您總是竭盡全力把最好的給我。父親您忙碌的身影，何時(shí)才能停息呢？