在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

仿佛是一眨眼的工夫，一學(xué)期又過(guò)去了！也許覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快是件好事，因?yàn)檫@可能說(shuō)明本學(xué)期我過(guò)得比較充實(shí)！

“忘不掉的一幕一幕，卻留不住往日的溫度?！被厥讋倓?/p>

過(guò)去的這一學(xué)期，真是叫人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千哪！

記得八月底剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老天爺老是下雨。說(shuō)來(lái)也怪，旱的時(shí)候，即使空中烏云密布，雷聲陣陣，也不下一滴雨?？墒墙衲甑陌嗽?，天好象漏了一般，真快到了“是塊云彩就下雨”的程度了！就在這多雨的季節(jié)，我開(kāi)始了新生——新的生活，新的工作！望著天地之間那幾乎從不間斷的雨幕，當(dāng)時(shí)我就想：“陰雨你再怎么猖狂，也是遮不住太陽(yáng)的！”是的，遮不住的，風(fēng)雨后的陽(yáng)光一定會(huì)更加燦爛！

人也許真的要失去過(guò)，才懂得去珍惜……剛開(kāi)學(xué)時(shí)我拼命工作的情景至今仍歷歷在目，記憶猶新。幾乎是每天，我總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校！有時(shí)到學(xué)校的時(shí)候，天還沒(méi)有亮；有時(shí)回到家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，真可謂“兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)”??！以前我曾經(jīng)看到過(guò)這樣幾句話：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好?！北緦W(xué)期我已經(jīng)自覺(jué)不自覺(jué)地把它們當(dāng)成了我的座右銘！

俗話說(shuō)：“苦干加巧干才能走向成功?！睘榱瞬徽`人子弟，為了讓我所有的學(xué)生都能成功成才，本學(xué)期我真正做到了教學(xué)常規(guī)中的“五備”。即：備學(xué)生，備任務(wù)，備目標(biāo)，備檢測(cè)，備過(guò)程。當(dāng)然，我深知：備好課是為了上好課。毫不夸張地說(shuō)，本學(xué)期我在我的課堂上，較好地實(shí)踐了新課改的三維目標(biāo)要求，即：知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀。在此基礎(chǔ)上，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力！由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，教學(xué)條件很差，面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)有怨天尤人，而是自己動(dòng)手，想辦法創(chuàng)造條件。你比如：我把家里的VCD機(jī)拿來(lái)，再把校長(zhǎng)室的電視機(jī)搬到教室里，經(jīng)常給學(xué)生上語(yǔ)文公開(kāi)課；努力給學(xué)生上好音樂(lè)課、美術(shù)課、書(shū)法課……也許是農(nóng)村的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，反正我這樣做受到了孩子們熱烈的歡迎！

……

馬上就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試了，就像辛勤耕種的農(nóng)民盼望著這一季能有一個(gè)好收成一樣，我也希望我的學(xué)生們能夠在這一次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

最后，還是引用我最喜歡的幾句歌詞作為這篇文章的結(jié)束語(yǔ)吧：“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)；讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好！”

五年級(jí)的作文 篇2

我的好朋友楊建椿，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她樂(lè)于助人，非常討人喜歡。

楊建椿有一張可愛(ài)的瓜子臉，發(fā)色偏黃，喜歡扎一個(gè)馬尾。一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，好看極了！她非常機(jī)靈，能說(shuō)會(huì)道，別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可她能言善辯，說(shuō)話十分有條理。楊建椿并不胖，卻有著肉嘟嘟的臉蛋。當(dāng)她開(kāi)心時(shí)，甜甜的笑容能“傳染”人，你也跟著高興起來(lái)，當(dāng)她生氣時(shí)，小臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，伶牙俐齒地與對(duì)方爭(zhēng)辯。她并不喜歡穿裙子，總是喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服。她是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，最擅長(zhǎng)的是短跑。

楊建椿待人友好，從不為一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較，她對(duì)我更是如同姐妹般好。軍訓(xùn)時(shí)，第一天晚上我沒(méi)有好好蓋被子，得了感冒。楊建椿知道了，趕緊用她的杯蓋幫我沖藥，并幫我收拾東西，整理內(nèi)務(wù)，晚上又照顧我吃了一次藥，還給我蓋了兩床被子，到第二天早上我的病就好了。

楊建椿就是這樣一個(gè)熱心的女孩，她總是默默地給予別人幫助。她美好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的作文 篇3

20xx年到了，我跨過(guò)一所醫(yī)學(xué)大學(xué)的門(mén)檻，進(jìn)入了醫(yī)學(xué)大學(xué)就讀。通過(guò)我的努力，我不斷的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)地研究關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問(wèn)。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生涯結(jié)束了。我又一次跨過(guò)了那所大學(xué)的門(mén)檻?，F(xiàn)在，我對(duì)醫(yī)學(xué)已有了一定的了解，我已經(jīng)知道怎么醫(yī)治病人，怎么明確地告訴患者他們的癥狀了，我馬上就要來(lái)到一所醫(yī)院，為人民服務(wù)了！

我來(lái)到某正在招聘護(hù)士的醫(yī)院，我向醫(yī)院的管理人員介紹了我的學(xué)歷和其他的一些情況，他們很快接受了我，并告訴我明天就來(lái)正式工作。我高興極了！

第二天一大早，我就趕緊來(lái)到了醫(yī)院，換上了那件管理人員早已為我準(zhǔn)備好的白色的大衣，戴上那頂印有一個(gè)紅十字的白帽子，快步來(lái)到我的工作崗位上，準(zhǔn)備迎接第一天的新工作。

這時(shí)，一個(gè)小朋友走了進(jìn)來(lái)，他的媽媽說(shuō)一位醫(yī)生讓他打針。說(shuō)著這位媽媽遞過(guò)來(lái)一張，上面是醫(yī)生定的小孩的病情，打什么藥，我看了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖小男孩微笑一下，把這張單子還給小男孩的媽媽。我是專門(mén)負(fù)責(zé)為病人打針的護(hù)士。我拿來(lái)一瓶藥和針管準(zhǔn)備找針了。我很緊張，心總是平靜不下來(lái)，腦海里想著扎針的要領(lǐng)，然后來(lái)到小患者面前。他伸出左手，我在他的手腕上系好止血帶，并將針向他手背上扎去，針扎進(jìn)了他的血管里，針管里就有了紅色的鮮血，我用手解開(kāi)了止血帶，接著調(diào)整了一下藥水滴進(jìn)小男孩體內(nèi)的速度。孩子的臉上始終帶著愉悅的表情，沒(méi)有一點(diǎn)痛苦，看來(lái)我的技術(shù)還不錯(cuò)，很讓患者滿意。我松了一口氣，完成了為第一位病人打針的任務(wù)！我又回到了我的工作崗位上，等待下一個(gè)病人。

過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽帶著他高興地走了，我望著他們的背影，心中也有著說(shuō)不也的喜悅。我第一次體會(huì)到當(dāng)護(hù)士為人民服務(wù)而有了快樂(lè)的感覺(jué)！

五年級(jí)的作文 篇4

大家好！我是水筆，我的用處可大了！我們長(zhǎng)得可比鋼筆好看多了，而且我們用起來(lái)也不像鋼筆那么麻煩，我們只要換筆芯就可以了。而鋼筆需要打墨水，一不小心還會(huì)弄的衣服上，手上都是墨水，我們?cè)谶@里可比鋼筆方便多了。

有人說(shuō)，鉛筆也很好??！他們寫(xiě)錯(cuò)了可以擦，不像你們，寫(xiě)錯(cuò)了就必須用改正帶或涂改液，改正帶很費(fèi)時(shí)間，涂改液不小心就會(huì)弄到手上衣服上，對(duì)此，我想說(shuō)，雖然我們有很多缺點(diǎn)和不足，但是我們又有很多的優(yōu)點(diǎn)，款式也比鉛筆多。就說(shuō)我吧，我是一只漂亮的水筆，頭上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，身著樸素的外衣。我們的樣式多種多樣，在此就不一一列出了。

最近我們又多了一個(gè)新兄弟——可擦水筆。他們不僅擁有我們普通水筆的優(yōu)點(diǎn)，而且還像鉛筆一樣可以擦。我相信，在科學(xué)研究中，我們的種類會(huì)越來(lái)越多，性能會(huì)越來(lái)越好，對(duì)人類的貢獻(xiàn)會(huì)越來(lái)越大。讓新世紀(jì)的兒童好好學(xué)習(xí)天天向上。

五年級(jí)的作文 篇5

我有一只可愛(ài)的毛茸茸的玩具熊。它是在北京上大學(xué)的姐姐給我買(mǎi)的禮物，我可喜歡它了。

玩具熊身上披著一身棕色的卷毛。頭的兩側(cè)各有一個(gè)半圓形的耳朵，它那黑色水晶球一樣的眼睛，炯炯有神。眼睛下面有一個(gè)黑色的小鼻子，總是瞧瞧的，好像在聞著蜂蜜。

小熊還特臭美，它的脖子上永遠(yuǎn)系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它的肚子總是鼓鼓的，好像里面裝的全是蜂蜜。我的這只小棕熊和其他玩去不一樣的地方在它的兩只小手：它的兩只小手心里各藏著一塊吸鐵石。因?yàn)橛辛宋F石，它可以自己握著小手，可以害羞是捂著眼睛。它的上肢和下肢差不多一樣長(zhǎng)，坐在那里好像在說(shuō)：“你看我多精神呀！”

我的這只小熊還很“會(huì)哭”。記得有一次，我把它放在姥姥送給我的水晶球旁邊了。由于我的不小心，竟然時(shí)候在水晶球給打碎了！我就坐在床上難過(guò)了一會(huì)兒。這時(shí)，我隨手?jǐn)[弄著小熊，把它的左手和右手都唔在眼睛上，她竟然也哭了起來(lái)！一會(huì)兒，只見(jiàn)它把兩只耳朵也聾拉下來(lái)。它那可愛(ài)讓我破涕為笑。等我心情好些了，就又把它的耳朵立了起來(lái)，兩只小手也放了下來(lái)，它就不斷地把兩只手合在一起叫“好”。我連忙把手分開(kāi)，它就不斷的謝我。

我非常喜歡我的這只小棕熊，它陪著我，和我一起歡心、一起難過(guò)，給我?guī)?lái)了很錯(cuò)樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文 篇6

我的房間亮堂堂的，雪白的墻壁配著深紅色的地板，顯得格外溫馨。

一進(jìn)房門(mén)，就能看見(jiàn)那張我睡的床，床上鋪著涼席，躺在上面可舒服了！床的旁邊放著一個(gè)床頭柜，床頭柜上擺著一盞被粉紅色花布裝飾著的臺(tái)燈，非常漂亮。臺(tái)燈的底座上趴著一只粉紅色的絨布狗，臺(tái)燈前放著一些我睡覺(jué)前看的故事書(shū)。床的上方，屋頂中央有一盞頂燈。這燈是由四個(gè)球組成的，其中中間是一個(gè)大球，其他三個(gè)球都圍著它在飛躍，分別飛向不同的方向。

床的北面是一張大衣櫥，里面掛著我和媽媽一年四季的衣服。床的南面是一個(gè)大紅的沙發(fā)。這個(gè)沙發(fā)非常獨(dú)特，整張沙發(fā)是一只五指張開(kāi)，向上托起的左手的樣子，手掌是坐墊，中間三根手指是靠背，大拇指和小拇指是扶手。沙發(fā)前面有一張小巧玲瓏的茶幾，沙發(fā)上面的墻壁上掛著一臺(tái)掛壁式空調(diào)?？臻e時(shí)，我就打開(kāi)空調(diào)，在茶幾上放一杯 茶和一些小零食，坐在沙發(fā)上吃吃零食，看看書(shū)，真是一大快事。

沙發(fā)的南面是我的學(xué)習(xí)天地。這里有一張書(shū)櫥。書(shū)櫥分三層，最上面一層放著媽媽看的書(shū)籍和影集，中間一層躺著我的一些學(xué)習(xí)用書(shū)，第三層擺放著我書(shū)包和一套百科全書(shū)，以及一些備用的作業(yè)本。旁邊還有一張寫(xiě)字臺(tái)與書(shū)櫥緊緊相連。寫(xiě)字臺(tái)前有一排明亮的窗戶，不時(shí)吹進(jìn)來(lái)陣陣涼風(fēng)，真舒服?。?/p>

在我的學(xué)習(xí)天地和休閑領(lǐng)域之間有一幅落地大窗簾，白底上綴滿大大小小的粉紅色的花。夜晚，我把窗簾拉起來(lái)，就睡得特別香。

如果我是一顆小樹(shù)，我的小天地就是肥沃的泥土，滋養(yǎng)著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。作文

五年級(jí)的作文 篇7

假如我變成了一朵玉蘭花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的枝頭，穿著潔白的舞裙，隨著風(fēng)兒快樂(lè)地翩翩起舞，又笑嘻嘻地對(duì)蝴蝶講著悄悄話。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？

你若是瘋狂地尋找，或大聲地叫道：“孩子，你在哪里呀？快快回家吧！”我躲在花叢中暗暗地偷笑，還朝著你在枝頭搖擺，輕輕地說(shuō)：“媽媽，我在這兒呢！你快來(lái)找我吧！”媽媽，你會(huì)看到嗎？

我要悄悄地開(kāi)放，看著你勞動(dòng)。

當(dāng)你抱著一大堆衣服，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，來(lái)到衣架邊掛衣服時(shí)，你會(huì)嗅到淡淡的花香，看到玉蘭花潔白的身影隨風(fēng)舞蹈，聽(tīng)到風(fēng)兒拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉的紗沙作響，你還會(huì)情不自禁地贊嘆道：“好美?。　眳s渾然不知，這一切都是我做的。

當(dāng)你走出家門(mén)，提著包包，從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，陽(yáng)光灑在你的身上，我的小小影子你的手臂上。我要將我的花瓣輕輕飄落，落在你的身邊，頭發(fā)上，讓你好好欣賞欣賞，讓你走過(guò)的路都有花香陪伴。

但是，媽媽你會(huì)猜的出這就是你孩子身上落下的小小花瓣嗎？

當(dāng)你傍晚時(shí)工作完回到家里時(shí)，我便要悄悄地，悄悄地從枝頭落下，又成了你的孩子，望著你燒菜的身影，隨著菜的香味，跑回家里去，求你快點(diǎn)讓我吃飯。

“你到哪兒去玩了？媽媽擔(dān)心死你了！”

“這是我的小秘密，我才不會(huì)告訴你呢！媽媽?！边@就是我那時(shí)要說(shuō)的話了。

五年級(jí)的作文 篇8

花是上帝創(chuàng)造的最美麗的花。它們具有不同的形狀，顏色和大小。我最喜歡的花是玫瑰，被稱為愛(ài)之花。玫瑰遍布世界各地。

玫瑰是一朵非常美麗的花。有人稱其為“花中之王”，有人稱其為“花中之王”。玫瑰生長(zhǎng)著不同的顏色，例如紅色，白色，黃色，粉紅色等等。玫瑰的莖上有小刺，可以保護(hù)自己。玫瑰植物以灌木的形式生長(zhǎng)。玫瑰植物具有圓形和深色的葉子。玫瑰植物的獨(dú)特果實(shí)被稱為玫瑰果。將玫瑰花瓣干燥并包裝，以便將其用作香味。玫瑰花朵被視為愛(ài)情和同情心的象征。玫瑰的不同顏色代表不同的人類情感。紅玫瑰是愛(ài)的象征。黃玫瑰代表友誼。白玫瑰是純正的象征，粉紅玫瑰是喜悅。

它舉世聞名，人們用玫瑰制作花環(huán)。它們習(xí)慣于作為禮物送給您所愛(ài)和尊敬的人。它們被用來(lái)制造不同的美容產(chǎn)品。玫瑰水，玫瑰清香和玫瑰香水等產(chǎn)品都是用玫瑰制成的。

更重要的是，玫瑰香水實(shí)際上是由玫瑰油制成的。玫瑰法魯達(dá)（rose fallooda）和玫瑰刀（rosesharbat）等產(chǎn)品也是使用玫瑰生產(chǎn)的。

由于它在人們生活中的重要性及其與情感的互動(dòng)，每年的2月7日，都會(huì)慶?！懊倒骞?jié)”

五年級(jí)的作文 篇9

我叫嚴(yán)悅心，今年10歲，我人長(zhǎng)的不是太美，但是我的個(gè)子高，我媽媽說(shuō)個(gè)子高的人很陽(yáng)光，告訴你個(gè)秘密，其實(shí)我小時(shí)候的名字叫阿寶！是后來(lái)改的名，我和我爸一個(gè)姓，“悅心”是我媽媽給我取的，她想讓我永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的。

我媽媽的性格和我很像，因?yàn)樗械摹懊　蔽乙灿?，所以她罵我時(shí)，我常常會(huì)說(shuō)：“媽媽，你還不是做過(guò)這樣的事！這不公平。”我媽媽就會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槲沂谴笕?，所以可以?！?/p>

我的脾氣也不是很好，常常和我爸爸吵架，不過(guò)我爸爸從來(lái)不打我，因?yàn)樗俏覀円患抑衅庾詈玫娜?，我的脾氣就一般了，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)我媽媽的脾氣以前壞，是被我爸感染的。

還記得我小時(shí)候淘氣，被媽媽打一頓，不服輸?shù)奈夷闷鸫蠹舻?，給媽媽的皮衣上剪了一個(gè)“迷人”的花紋，媽媽還以為是在外面被別人掛到的。

其實(shí)我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)，我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，學(xué)了四年，在加上我日積月累的練習(xí)，終于成了我們班的畫(huà)畫(huà)小能手，當(dāng)然我還有個(gè)和我并肩作戰(zhàn)的好“哥們，”她叫何雨婷，和我是最好的朋友，因?yàn)檫@樣我還和她一起參加了我們學(xué)校開(kāi)展的畫(huà)畫(huà)比賽，得了二等獎(jiǎng)！

怎么樣？雖然我不愛(ài)看書(shū)，也不是班上的前十名，不過(guò)我用我驚人的藝術(shù)天份戰(zhàn)勝了他們！你還喜歡我嗎？

五年級(jí)的作文 篇10

中秋節(jié)到來(lái)了！

在草草的吃過(guò)晚飯，我們?nèi)野嵋巫尤ヌ炫_(tái)，觀賞那圓圓的月兒。我們來(lái)到天臺(tái)時(shí)，月亮升起來(lái)了，似乎她早就知道我們會(huì)出來(lái)觀賞她，所以就早早的出來(lái)等我們了，抬頭望著明月，月亮是金色的，讓人誤以為是一塊金子，忍不住伸手去抓，卻是一場(chǎng)空。

望的有些久了，脖子開(kāi)始酸痛了，肚子也有些餓了。我想吃湯圓，湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓?？蓩寢尯透绺缟┳佣枷氤蕴锫?，田螺既好吃又營(yíng)養(yǎng)。決定權(quán)都在爸爸手里，他想了會(huì)兒，說(shuō)：“我們先吃湯圓，再吃田螺。”我們都同意了，沒(méi)有其他辦法比這更兩全其美了。

媽媽下樓去做湯圓了，不久，幾碗熱氣騰騰的湯圓就被端上來(lái)了。我們品著湯圓，賞著月亮，月亮似乎也想下來(lái)，把湯圓吃個(gè)夠。再一會(huì)兒，田螺也端上來(lái)了，辣香飄入鼻孔，讓人饞涎浴滴。屋頂上很靜很靜，只有咀嚼聲。全家人的臉上都洋溢著幸福和滿足的表情，現(xiàn)在，還有比我們更幸福的人嗎？

望著月兒，不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)了，屋頂更靜了，偶爾一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，打破寧?kù)o，但很快就恢復(fù)了。

“該睡覺(jué)了”。爸爸說(shuō)。

的確，我們都打哈欠了，收拾好東西，下去了。走時(shí)，我戀戀不舍的望著月亮，下次想見(jiàn)到這么圓的月亮，都要等上大約十年了，那時(shí)，我們又是如何賞月的呢？

回到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)自己已站在月球上……