無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

“啦—啦—啦—啦！”我哼著自編小調(diào)，邁著輕盈歡快的步子，做起了小小生意人。

喊來幾個同學(xué)，每人發(fā)上幾張報(bào)紙，走！賣報(bào)去！路上來往的行人不多，剛剛開始做生意，心里難免有些害怕，要我一嗓子喊出來，幾乎是不可能的事?？梢娕笥褌兌即蠓降娜ズ百u，甚至主動上前問，而我卻在旁邊當(dāng)啞巴，又……唉！在馬路中間一個老爺爺走了過來，他面目和藹還露出幾絲文學(xué)氣質(zhì)，“呵呵！”就是您了。我面帶笑容的走過去，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話十分有禮貌地問：“爺爺打擾您了，您買份報(bào)吧！”他看了我一眼又瞅了一眼報(bào)紙，輕輕的搖了搖手，飛快的走開了?！鞍?！”第一門生意就沒成功！不過沒關(guān)系，這么多人，我就不信了，接著我膽子放大了，見著一個就問一個，可不是婉言拒絕，就是看都不看就走開了?！把?！”看來這個生意不好做，突然傳來一陣叫聲，我看了過去，呀！她們意賺到了一元錢。我心里有些不服氣了，打算換個地方叫賣。我大步走向碧洲公園，“喲”果然不錯，那里悠閑的人很多，是個買報(bào)的好地方。“你瞧！”那里有個老奶奶。我清清嗓子，把報(bào)紙搭在手臂上，“奶奶！您買份報(bào)紙吧！”，老奶奶竟回話了，我看到了一絲希望，老奶奶問：“這是什么報(bào)呀！”我笑了笑說：“哦！這是湘潭晚報(bào)！”我本以為會成功，沒想到老奶奶竟回答我：“我家訂了。”我的天??！一盆冷水灑透了我的心！雖然我的心情壞透了，可我仍相信總會有人買我的報(bào)紙?！澳沁厑砹藗€老爺爺！”走快去看看。我跑了過去，可惜來晚了，另一位同學(xué)已經(jīng)開始問了。出乎意料的是她竟然賣了出去！倒霉呀倒霉……

花錢容易賺錢難，每一毛錢都是難以得來的，都是用汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)積累起來了，這次買報(bào)雖我沒有賺到一分錢，可我卻換來了一個什么都換不到了東西，我懂得了一個道理：成功需要努力，美好的未來需要打拼！

四年級的作文 篇2

起初，我的理想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槲铱吹浇涛覀儼嗟睦蠋煂ξ覀兌挤浅：?，我想，?dāng)了老師后，就可以關(guān)愛每一個學(xué)生，受人尊敬。

有一次，我感冒了，媽媽帶我去看醫(yī)生，但是我十分害怕打針，媽媽就對我說：“你不是一直想當(dāng)一名老師嗎？每一位當(dāng)老師的都很勇敢，不能什么都害怕，你要是想成為一名老師，就乖乖地去看醫(yī)生?！蔽衣犃?，真的就乖乖的去醫(yī)院了。

來到醫(yī)院，只見走廊上都站滿了人。我排隊(duì)掛號，忽然聽到有人羨慕地說：“當(dāng)醫(yī)生真好，工資那么高，又能幫助人們擺脫病痛，受人尊敬?！蔽衣犃司鸵恢痹谙?，當(dāng)醫(yī)生真的那么好嗎？

這個問題一直困擾著我，回家的路上，我一直在想：是當(dāng)醫(yī)生呢？還是當(dāng)老師？后來，我把醫(yī)生開的藥吃了，嘿，一蹦三尺高，精神勁又來了，我又生龍活虎的了。醫(yī)生真神奇，我決定了，我要當(dāng)一名醫(yī)生。

長大后，我要當(dāng)一名非常有愛心、善良的醫(yī)生，讓每一個人都健康成長。

四年級的作文 篇3

小朋友，你們?nèi)ミ^有名的關(guān)中風(fēng)情園嗎？那里真是一個美麗的地方。

一走進(jìn)古色古香的大門，就感到這里的與眾不同。園內(nèi)植滿了各種名優(yōu)樹種，翠亮的廣玉蘭、高大偉岸的銀杏，還有林間草叢里不知名的小花，靜雅的青竹……往前走幾步，第二道門通往中院。門庭處停放著一頂大型花轎，艷麗的花布做成的轎簾吸引住了游人的目光。

在前院東邊的一長排廂房，全是民俗農(nóng)事的演示廳。透過一扇扇窗欞上的玻璃，我們可以觀賞到原汁原味的農(nóng)家風(fēng)情表演。你看這間，只見一男一女正在制作手工掛面。男的站住架子上，正將飛瀑一樣的面條用搟面杖挑起來往橫桿上掛，只見他雙手一上一下，一抖一抖，掛面便如絲綢飄動，令人驚奇。往前走去，土梁榨油坊、豆腐坊、民間工藝品展坊、織布坊里梭子穿來穿去的“咯吱咯吱”聲……無一不讓人感受到農(nóng)家樂的情趣和興致。

意猶未盡中，我轉(zhuǎn)到西邊。與東邊比起來，它氣派多了。原來這里是目前陜西具有民清建筑風(fēng)格的最大建筑群———清一色的大紅木門，有三、四米高。走進(jìn)去，成串成串的玉米“架”在院子里，大水缸、石井、門墻上的圖案……。無一不是以關(guān)中民風(fēng)民情為格調(diào)而陳設(shè)，將人帶入了古今交融的意境。

繞過這排府第，一路西行，竹林蔥郁，亭臺樓閣，小橋流水，假山盆景，處處是風(fēng)景。你看，那惟妙惟肖的十二生肖石柱，個個形態(tài)各異，憨態(tài)可掬，讓人忍不住要和它們一一和影留念呢！庭院四周的墻壁上，處處可見“關(guān)中方言”，還有那一張張臉譜，仿佛間聽到，一陣陣鏗鏘悲壯的秦腔也吼起來了……。

在風(fēng)情園內(nèi)，各種游樂設(shè)施也很齊全，乒乓球館，羽毛球館，室內(nèi)籃球場一應(yīng)俱全，還有占地近12畝的風(fēng)情湖。這湖可真大??！湖中央有一座人工建造的“環(huán)翠亭”，不時有白鵝在湖面上游來游去，水中的紅鯉魚多得數(shù)不勝數(shù)。這里可真是一個蕩舟垂釣的好地方。

最后，我?guī)銈內(nèi)ノ鞲穱L小吃吧。在這里有近百種的關(guān)中風(fēng)情小吃。泡泡油糕、釀皮子、臊子面、攪團(tuán)。一個個看得我口水欲滴。在品嘗美味的同時，也讓我們欣賞到了關(guān)中民俗的永久魅力。

這真是一個讓人流連往返的地方！

四年級的作文 篇4

我相信，在每個人的心里，都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機(jī)會,我還是將它一吐為快吧。

還記得那次，在上一年級的時候。大家都集合好了隊(duì)伍做完了早操后，大家正”津津有味“的聽著老師的講話。我被一股突如其來的尿意怔住了。我的心底里知道，正確的方法應(yīng)該是馬上向老師說我想去上廁所?？纱蠹叶贾溃疑阅懶〔桓腋蠋熣f。所以我就一再的忍著……

我有點(diǎn)忍不住了，不知是哪股邪念讓我產(chǎn)生了一股想法。我看著地上未干的雨水塊，想著：“我直接把它撒在這里，反正地上有水撒了也不會暴露的。我把它付諸行動，”一陣輕松感向我襲來?？墒侨罕姷难劬κ茄┝恋?，當(dāng)時就被我們班的玩笑大王：陳偉杰，一眼目睹了。他大聲的叫著：”??！王文麗尿褲子了、王文麗尿褲子啦……”在這一聲聲的叫喊聲中，好像全校人都知道了我的事情。各方投來了異樣的目光。來我的自尊心不知被什么東西刺了一樣，心中一陣陣的疼了起來，眼淚也不知不覺流了出來。我被同學(xué)帶了回去，老師也打了媽媽的電話叫他來接我?？傻诙欤瑢W(xué)們都一直提我昨天的尷尬事我的心中尷尬極了。連頭也不敢抬。過了一段時間，同學(xué)們也漸漸淡忘了這件事，可在我的心中還是有著深深的烙印。

我把我心中的那一塊沉甸甸的大石頭也漸漸消失了。這就是我在校園中的一個”小秘密“，你們可千萬不要告訴別人哦！

四年級的作文 篇5

未來的教室是什么樣的？嘻嘻，不知道吧，我?guī)銈冏哌M(jìn)教室看一看吧！

一進(jìn)門，你就會發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的課桌上都有一個小機(jī)器人，它也是一個小幫手呢！它可以幫你檢查作業(yè)，輔導(dǎo)訂錯……你還會發(fā)現(xiàn)，所有學(xué)生都沒有背書包，他們的書都裝在口袋里呢！“口袋里？太荒唐了吧！”你可能為此大吃一驚。不過，書的確是放在口袋里，因?yàn)闀x開桌面就會縮小，放到桌面上就恢復(fù)成正常大小了。

上課時，老師不用拿話筒，正常說話聲音也可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄円骂I(lǐng)上都帶有一個微型傳播器呢！黑板是聲控的，看起來很高級的樣子；窗戶也是聲控的呢，只要說“開”，就可以打開。而且教室里寬敞明亮，冬暖夏涼，在里面學(xué)習(xí)別提多舒服了。

有時候老師不在，小機(jī)器人就有用啦！它們會一直注視著你喲，不過只要你遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就不用害怕啦。假如它們在老師回來后匯報(bào)你有其他情況，那么你就慘了。它們可是一絲情面也不講的，活脫脫一個“小將軍”呢！

衛(wèi)生嘛，和現(xiàn)在一樣，自己打掃。但不同的是：桌椅輕飄飄的，估計(jì)再輕點(diǎn)兒，都能飄起來了呢！因此，擺放桌椅時很輕松哦！

在未來，會有很多新的事物出現(xiàn)，舊的事物消失。而唯一不變的就是，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會創(chuàng)造越來越多的奇跡?？梢灶A(yù)想，像這樣的神奇教室一定會出現(xiàn)！

四年級的作文 篇6

今天下午的作文課上，同學(xué)們上的非常有趣。

上課了，鄭老師忽然說：“上課了，我們做一個小游戲，這時同學(xué)們都在猜，有的說，可能是玩沙包……突然有一名同學(xué)說：”一定是畫圓吧!老師接上又說：”你怎么知道，這時同學(xué)們紛紛議論起來，畫圓，誰都會畫，簡單。

畫圓開始了，老師說：“這個畫圓不需要任何工具，還有限時，10秒我畫完了，我畫的可以打80分，老師又說：”畫圓要領(lǐng)會巧，過個圓可以說是生活圓。

這是老師說：“我們要做下一個游戲，還是畫圓，我時我腦海中出現(xiàn)了一個又一個的問題如：我們剛才畫完，又要接著畫這是為什么？正在我想問問題時，老師在黑板上寫了一個大“米”字分別在八字線上寫出你們不同的職業(yè)，我寫了，班長，體育委員，學(xué)生……寫完后老師又說把他們打上分，因?yàn)槲以?—4年的班長，生活中我?guī)椭^許多同學(xué)，許多困難。我又在體育委員上打了95分，因?yàn)樵谠S多運(yùn)動會上我參加了項(xiàng)目每次我都是第一。

同學(xué)們打完分，又照老老師說的每分?jǐn)?shù)連起來，不一會我連完了我的圖好像圓，又不是圓像長方形又不像長方形，真像怪人。我在看看別人的，比我還強(qiáng)，有的像菱形，又不是，有的像玫瑰花，又不像，它那樣美麗，又有的像，水果，花草等……。真是各種各樣……，同學(xué)們不由自主的大笑了起來。

為什么會這樣？為什么每一個人都畫不圓呢？我不免思緒萬千，正當(dāng)我發(fā)疑問時，老師又第一個站了出來說：“每個人活在世上都不會是十全十美的人，誰都有各人的缺點(diǎn)!當(dāng)然是這樣，正所謂金無足赤，人無完人這一句話!”

這一席話我終于明白了，沒有人十全十美，金無足赤，人無玩完呀！

四年級的作文 篇7

以前，我只知道有螳螂這種生物，但連螳螂的樣子都不知道。這個暑假，我與螳螂都彼此了解不少……

我走在草地上，突然一只怪物闖入我的視線，書上說螳螂長有三角形的頭，還有一把大刀……呀，這不就是螳螂嗎！于是我壯著膽子，把螳螂小心翼翼地關(guān)進(jìn)了籠子?，F(xiàn)在，我就要觀察螳螂了！

雖然我知道螳螂愛吃蟋蟀與蟬，可我上哪去找呢？于是，媽媽帶我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上，螳螂的頭靈活轉(zhuǎn)動，不一會兒就找到了目標(biāo)—一只蟋蟀。螳螂迅速靠了過去，用它那大刀鉤住了蟋蟀，蟋蟀當(dāng)然不服，蹬著它那強(qiáng)有力的后足，螳螂對準(zhǔn)獵物的淋巴咬下去，淋巴受損，后足也停止了蹬腿，說明蟋蟀基本上是死了，螳螂吃獵物一般從頭吃起，但比如像zheng斯這樣有翅膀的獵物，螳螂唯獨(dú)會卸下翅膀不吃，這是為什么呢，因?yàn)槌岚蛱玻y以下咽，所以只有翅膀逃過一劫。

螳螂吃完后，就把大刀折起來，真像一個正在禱告的人。可是麻煩事出現(xiàn)了——螳螂硬是不肯進(jìn)盒子，我實(shí)在沒辦法，只好直接罩住了螳螂，螳螂總算安靜了下來。

還沒多久，螳螂又開始了造反，它不斷敲打盒子，我耳朵都快摩出繭了。螳螂了做累了，就開始舔觸須，這不耳朵不好受了，眼睛卻看煩了，我也拿它沒辦法。

勇敢、靈活，這就是我的寵物——螳螂，你喜歡嗎？

四年級的作文 篇8

我是一只鼠，一只快樂的鼠?？墒亲罱奈易兊脩n傷了起來。為什么呢？下面請看我的苦衷吧！

人類曾經(jīng)說過：“動物是人類的好朋友?！笨墒沁€說過“老鼠過街——人人喊打?！彪y道我們鼠就不是動物了？這不是自相矛盾嗎？

我們老鼠偷走你們的東西并沒有惡意，只是太餓了。你們?nèi)祟愑斜臼孪纫粋€星期不吃飯？相信你們一天不吃飯，就可能去搶東西吃了。你們?nèi)祟愑芯湓挘骸叭耸氰F，飯是鋼。”難道我們鼠類就沒有“鼠是鐵，飯是鋼?！边@種說法？

我們鼠類啃你們家具是實(shí)在沒有東西吃。你們不必為了這一點(diǎn)兒小事就讓貓出來吃我們吧！

我們鼠類從來沒有對你們?nèi)祟惍a(chǎn)生過殺心，而你們?nèi)祟悈s成天想殺光我們。我聽說你們?nèi)祟悮⑿茇埵欠阜ǖ?，為什么你們殺鼠就不犯法呢?/p>

你們?nèi)祟惖纳敲粗匾?，難道我們老鼠的生命不重要嗎？你讓我們老鼠妻離子散的，難道不悔過嗎？如果你們妻離子散，你們會怎么想！你們?nèi)祟惸転槲覀冎雴幔?/p>

美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林，發(fā)生過鹿災(zāi)，是因?yàn)槿鄙倮嵌鸬摹Ｈ绻銈儼盐覀兪髿⒌靡恢徊皇?，那么貓也會慢慢消失……最后受害的還是你們?nèi)祟悺?/p>

說了那么多，你們也應(yīng)該懂了。所有的事情結(jié)論只有一個請大家保護(hù)老鼠。

“叮零零，叮零零”鬧鐘響了。原來這是一場夢。我連忙走到書桌前，把我的夢記錄下來……

四年級的作文 篇9

中山陵坐落在江蘇省的省會——南京。那里有成片的松樹。

這些松樹是為了紀(jì)念孫中山先生所栽種的，松樹很高而且枝干粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個個大傘，走近一看密密麻麻的枝干組成一棵棵大樹。針尖似的樹葉綠的發(fā)亮，無論是烈日炎炎的夏天還是寒風(fēng)刺骨的冬天它總是那么生機(jī)勃勃。

它沒有桃花那么新艷，也沒有柳樹那么妖嬈，但它有著一個革命者所具有的堅(jiān)韌不拔的精神，每當(dāng)看到松樹我就會想起陳毅的一首詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！边@首詩的意思是：厚厚的大雪壓在松樹上，松樹不但沒有壓倒反而挺直的站在那里。要想知道松樹的高尚品格，等到大雪融化的時候就知道了。

松樹的種子就像革命的種子一樣不管落到哪里都能生根發(fā)芽。松樹還可以提煉松香，木頭可以做成家具。

人們懷著崇敬的心情來到中山陵，總會以松樹為背景拍照留影作為紀(jì)念，因?yàn)樗蓸渚褪菍O中山先生的象征，也是革命永久的象征。

四年級的作文 篇10

春天像個愛哭的小姑娘，淅淅瀝瀝的春雨織出了一張密密的網(wǎng)，把我困在家里，我都快要發(fā)霉了。正月里，好不容易有個大晴天，我和爸爸媽媽商量去塘棲過一天慢生活。

說走就走，我們興致勃勃地來到塘棲。塘棲是個富有歷史文化的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)中最引人注目的是那座廣濟(jì)橋。廣濟(jì)橋是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，歷史悠久，可上面一點(diǎn)青苔都沒有，這正是因?yàn)槊刻煊性S多人從這里走過，所以橋被磨得更平滑了。

廣濟(jì)橋連著的水北街也是熱鬧非凡，水北街顧名思義就是在運(yùn)河北邊的一條街。街并不寬，不過卻是干凈整潔，再加上大塊的石板，走著舒服看著美觀。再看街道旁店鋪林立，許多人都擠在賣小吃的店鋪那兒。我也吃了很多小吃：繞繞糖、紅燒羊肉、臭豆腐、刺毛肉丸、棉花糖，還買了枇杷花茶。這么美味可口的食物從舌尖滑落到肚子里，讓我得到大大的滿足，嘴巴根本停不下來。

一邊吃一邊走，爸爸向我介紹五水共治之后河水變得碧波蕩漾。走著走著，不知不覺到了余杭方志館。方志館里介紹了塘棲的風(fēng)土人情，看完之后我才知道塘棲最早出名的是甘蔗而不是枇杷。最后，我還去了運(yùn)河谷倉博物館，學(xué)習(xí)了解了五谷是：大米、小米、麥子、豆子和高粱。最有趣的是，小米竟然是狗尾草經(jīng)過人工栽培得到的。我還看到了世界各地的谷倉，發(fā)現(xiàn)氣候和環(huán)境不同的地區(qū)有著各式各樣的谷倉。勞動人民的智慧和創(chuàng)造力真是令人佩服！

了解了這些后，我又去親手體驗(yàn)了打年糕，看起來是一整塊的年糕，竟然是一粒粒糯米粒打出來的，真讓人驚訝！在工人師傅的幫助下，我舉起重重的木槌，用力砸到飯團(tuán)上。飯團(tuán)在不停的敲打中慢慢地變成了黏糊糊的一團(tuán)泥。親身體會到年糕制作過程的辛苦，我不禁想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。

傍晚，我站在廣濟(jì)橋上看到了美麗的火燒云，水面平滑如鏡，火燒云倒映在水面上，和古鎮(zhèn)的倒影連成一片，合成了一幅自然與人工完美結(jié)合的作品，簡直美不勝收！吃過晚飯，夜幕拉開，華燈初上，人流漸漸退去，店鋪也三三兩兩關(guān)門了，水北街上只偶爾跑過一兩條狗。這時的古鎮(zhèn)安靜了許多，我可以靜靜地欣賞你的美了。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)一株開得茂盛的臘梅，她滿心歡喜地跑過去，拿出手機(jī)左拍拍右拍拍。我趕忙拉上爸爸跑過去，幫媽媽和那株臘梅合影。

第二天一早，我們戀戀不舍地離開了美麗的塘棲。我想，在不久的將來，我一定還會再來的！